春节过后，张秀兰让女儿女婿硬拉着到国外去旅游，旅程半个月，今天才回来，她到了自己的住宅就给庄欢龙发了微信。
人生都有隐私的一面，庄欢龙是她的红粉知己，也是她的命中贵人，两人刚开始的交往情感是纯洁的，是庄欢龙的关怀，让她的人生翻开了新的一页。
两人原本是萍水相逢的同学， 张秀兰曾为亲戚的变相的逼债而苦恼，为了挣钱还债产生过糊涂的想法。为了让知心人能理解，她就单独请庄欢龙来家里吃饭，只因在邀请的说辞上诓骗了他，庄欢龙一定要让她说出让他认可的理由。面对充满正气的他，她不敢把糊涂的想法说出来。机智地说了出正当的理由，庄欢龙在吃饭时问她的请教什么？她就把推销保险时，遇到的种种困惑如实地说了出来。
庄欢龙就正能量地引导她，人活着一定要有骨气，挣钱必须要挣干净的钱，不能渗有半点臭铜味。他还解释，人的智慧应该塑造自身的完美，生活压力再重，也要坚强的面对，这样才不愧人生，更不愧对对女儿。这一次的真情探讨，两人便成了红粉知己。
庄欢龙不但帮她指点了人生正确的理念，而且还帮她培育了女儿徐倩，他对徐倩倾注了大量的心血和情感，让她至今历历在目。
徐倩那时读五年级，读书成绩一般，张秀兰为了挣钱还债，无法顾及女儿的学业，再说，就是想辅导，自己的学识也已经是力不从心了。
庄欢龙了解情况后，为让张秀兰对生活充满希望，就把辅导的重任揽了下来，张秀兰清楚地记得庄欢龙跟徐倩第一次接触的情景，他没问她的学业状况，而是先询问：“徐倩，跟庄老师说说你长大后的想法。”
徐倩闪动着眼睛不知说什么好。
庄欢龙就引导：“那老师问，你回答好不好？”
徐倩点点头。
庄欢龙问：“爸爸之前爱妈妈吗？”
徐倩回答：“爱！”
庄欢龙就说：“跟老师说说你心里的妈妈吧！”
徐倩不假思索地说：“跟班里同学的妈妈们相比，妈妈是最苦的一个。”
庄欢龙问：“你心疼妈妈吗？”
“心疼！”
“你怎么报答妈妈？”
徐倩被问住了。
庄欢龙就说：“老师教你如何报答要不要？”
“要！”徐倩猛点头。
“那老师告诉你，你现在的主要任务就是把书读好，做得到吗？”
徐倩低着头轻声说：“我的读书成绩很不好。”
庄欢龙就鼓励说：“这个老师会帮你，你能不能做到听老师的话？”
徐倩抬起了头，鼓起勇气说：“一定听。”
庄欢龙说：“那你就把课本拿出来，把你认为不懂的难题告诉老师。”
徐倩就把数学课本拿出来，庄欢龙就把解题的诀窍给她进行点化。
张秀兰看着两人第一次见面就亲热得像父女，心里涌起了暖暖地幸福感，就转身去厨房间弄菜烧饭。
让庄欢龙有所欣慰的是，徐倩的智商可以，只是解题不得要领。见她解答了几道难题后，就另出几道相似的应用题让她运算，徐倩虽然花了点时间，但还是把正确答案运算出来。于是就认为，只要细心点化，她定能开窍，但不能超之过急，得让她慢慢消化，见时间差不多，就起身告辞。
正在烧饭的张秀兰哪肯放行，忙让女儿拦住，徐倩自然抓住他的手臂不放，庄欢龙抚摸她的头说：“让老师吃饭是有条件的。”
徐倩不解地问：“什么条件？”
庄欢龙说：“老师再给你出几道题，如果你解答出来，老师就吃。”
徐倩点了点头，庄欢龙就出了五道难度高一点的应用题，徐倩就认真地做起来，可是只运算出了三道，剩下的两道卡住了，庄欢龙就说：“老师跟你妈妈说好了，你完成不了作业，老师就不可以吃饭，我们大人说话是算数的。”
徐倩不知所措。
庄欢龙又宽慰说：“你不要急着，慢慢思考。这两道题，老师相信你一定会运算出来。老师下星期会再来，只要看到你解答出来了，老师就留下来吃饭，好不好？”
见徐倩点了点头，庄欢龙就伸出右手小指：“来，我们拉勾。”
张秀兰见女儿伸出小指跟庄欢龙拉了勾，就明白他的用心良苦，自然不好再挽留。
吃饭时，娘俩就对话起来：“叔叔的讲解懂不懂？”
“懂！比我们老师教的清楚得多。”
“还有两道题能不能运算出来？”
“这两道应用题很绕，太难了。”
“你想不想让叔叔下次在我家吃饭？”
“想！”
“可叔叔说你做出来才肯吃。”
“可我···？”
“妈妈相信你，回想一下叔叔指导的运算方法，只要你动脑筋地下功夫，就一定会运算出来。你不是跟叔叔拉勾了吗？就说明你有信心对不对？叔叔下次肯在我家吃饭，说明你进步了。”
“那我就动脑筋做，下星期一定让叔叔在我家吃饭。”
让张秀兰没有失望的是，徐倩为争取到庄欢龙吃上饭就用功起来，虽然花费许多时间，但还是解答了出来。
而又让张秀兰想不到的是，庄欢龙的辅导方法极为独特，一次又一次出难题，在徐倩实在解答不了时就予以指点，渐渐开启了徐倩的天赋，让她迷了上数学的运算，以致让她的数学成绩突飞猛进，当年的期末考试得了满分。
徐倩的英语成绩一直很好，庄欢龙就帮她攻语文，先让她背下课本中的课文，再讲解文章的结构，因为徐倩把课文背了出来，对庄欢龙讲解写作三要素：时间、地点、事情的经过有效地得到了消化，对写作文也有了头绪。
庄欢龙对她写的作文进行细致的评点，就作文如何展开和归结进行修正和讲解，让徐倩很快地掌握写作文的基本常识。
此后，庄欢龙就辅导组织语句如何应运语法和修辞，最后让她创意性地组织逻辑性较强的语句，几番辅导下来，见徐倩的写作有所长进，就布置了一篇写作要求很高的作文，让她夸奖妈妈，但作文里不能出现一个“好”字。
等她完成后，就给予逐句指点，让她领悟了字意的多元化，对怎么组织、修饰文字，如何地灵活应运有了很深的认知，懂得写作文要让读者感受到作者的思想情感···多次指导后，让徐倩不仅懂得了写作文的要点，而且能展开自己的丰富想象力，让语文老师常拿她写的作文作评点，小学毕业以高分的优势进了重点中学。
徐倩的超常进步，让张秀兰感慨万千，因为庄欢龙用自己的智慧开启了徐倩的天赋，足见他的无私和品德的高尚。每每看着庄欢龙精心地辅导女儿，张秀兰的糊涂想法又冒了出来，女儿不在时，庄欢龙就不会前来，让她无法当面交谈，就在电话里感叹，此情，此恩，让她何以回报？
庄欢龙理智地在电话里劝导：“我帮着培养徐倩，是让你不为女儿的学业分心。你得专心挣钱还债，不但为女儿，还要为自己的生活创造理想的物质基础，这就是我把你当作知己的初衷。而我需要你回报的是，必须得活出自信和自尊，真实地展现出你的美丽人生，你想想徐倩，她在文章里对你有多崇拜，她把你的艰辛、自强写得十分到位，夸你是个巾帼妈妈，你不能有愧于女儿的崇拜。”
