罗再全这几天都因为家里进了贼而坐立难安，事实上，不止那一天，往后的两三天都是如此，但是不管怎样就是找不到人。连对门的人都被搞得不耐烦了。
“我真怀疑你们是没事儿找事儿诶，既然你们那有人进去，自己把家里都翻一遍不就好了？”
罗再全当然知道，他们也曾经找过一次，但是最后还是没有结果。
这下子，他们便真的不知道该如何是好了。
好在接连两三天都没有出现什么情况，除了有一点响动以外便和以前一样。罗再全母子也开始不再理会。
三天之后，他们发现已经不会再有那种声音了。
直到把这件事儿弄完，罗再全终于意识到第二天就该开学去学校了。
其实按原本的计划来的话，他在昨天就应该去学校，但是学校又发来了通知，说耽误两天。
“又要上学了啊……”罗再全躺在床上看着天花板，默念着，睡着了。
第二天罗再全到学校时已经快一起上课了，几人正聚在一起聊天。
还是那个窗边，只不过，多了一个女孩子。
“呀，罗再全来了？你差点儿就迟到咯。”李若言看到便喊他。
他走回自己的位置放下了书包，没有回去跟他们一起谈笑，而是坐在自己的位置上发呆。
他宁愿自己过一辈子也不会去靠近丁晨曦的。李若言他们看到罗再全坐在自己的位置上发呆，瞬间也明白了为什么，也没有去劝他，又继续聊了起来。
不一会便打了一遍上课铃，一位瘦瘦高高，带着胡须的老师走了进来，他把自己手上的书放到讲台上，用手推了推眼镜，随即把身上的大衣脱到椅子上，拿起一根粉笔，用略微颤抖的手在黑板上写下了“司晋年”几个字，然后慢慢的走到讲台前，用浑厚的声音对大家说：“这是我的名字，你们叫我后面俩字儿加老师就好了，你们原本的那个姓胡的我听说过，干的事儿是真的可以，反正也死了，现在他的那一科我来教。甭管他以前对你们什么要求，以后按我的来，我是接任的，不是继承他的遗志的。这一年我不敢说你们都会有很大的进步，至少你们会感觉到咱们这一学科儿不一样的乐趣。”
台下的学生们听到胡维华死了都大为震惊，看来学校封锁了消息，不过这也是难怪的，那个校长可不愿让一个孬种坏了自己的事业。
“怎么，你们不知道？这感情好啊，把消息封锁了。没关系，总之你们现在把他忘了，跟我学好吧。我这人说话直，对一个人评价张口就来，你们也别介意，介意也改不了，好吗？”
台下一阵笑声，但是很快大家就对这个老师十分的尊敬。
“我们这一学科有人喊政治，有人喊道德与法治，当然有些孩子喊缺德与犯罪啊，不过都一样，毕竟这玩意儿到最后你们一定是越学越懵的。很多人在学习这一科的时候都是在死记硬背，结果到了最后答一个主观题牛头不对马嘴。人家问你吃了没，你说吃饭可以让我快乐。”
台下的人有些忍不住，都纷纷笑了，他们发现自己好像就是这样的。
司晋年看到大家都在笑，自己苍老的脸上的皱纹也挤到了一起，笑着继续说：“其实你会发现呐，有的东西诶，你看着，好家伙这不就是某某吗，结果学完再看，呃？你谁啊？”
台下的人已经因为这个新老师笑得合不拢嘴，尤其是笑点低的李若言、丁晨曦、北野余馨。罗再全与其说是在笑，不如说是在憋笑，林嘉言，他在看正在望着自己的书发笑的阳奈，想必她也觉得这个老师不错吧。
李若言对林嘉言笑笑：“这不比胡维华那老登要好？”
“我为什么要讲这些呢？很简单，书本给我们提供的知识终究只是冰冷的文字，我们学习的时候根本没有体会到这些文字的含义，在记的过程中，那些在你心里被认为是真理的文字也许会被冲击，一点点没关系，但是随着大量的冲击，我们可能会感到迷茫，这时候老师也无法跟你们说，因为它讲的很可能和你心里的真理是一致的，但是它变了一个样子，结果你就不认识，最后导致你迷茫。最后在考试的压力下你选择了相信课本，但是考试中那些贴近生活的题目会让你感到更加迷茫，我们在学习这一门学科的时候应该是要把它们用于实践中的。”老师在台上继续讲。
“你们也许不懂我为什么会这么讲，因为我们人都有一个思维，如果不确定，那就用逻辑来推理。也许刚开始推的时候你们的可选项非常少，所以很容易就推了出来，但是随着学习的深入，越来越多的选项加入到了这场推理中，这时候你又该怎么办呢？所以这就是为什么我们这一门学科越学越难的原因，贴近生活的知识越来越少了，取而代之的是越来越多的概念性的名词和文绉绉的解释。”
“我曾经教过初中，有有个孩子问过我一个问题，他说不认可中国传统文化的是人民吗？我说当然算，这时候他就很为难了，他说作为中国人应该要文化自信不是吗，而且您也说过，人民都是好人呀。我当时笑了一下，问他，你不能因为很多中国人都说普通话但是有些人说方言就认为他们不是中国人吧？同理，虽然不认可传统文化不被大多数人所接受，但是这并不能成为某些人趁机来攻击对方的理由。他在思考这个问题的时候就是中了刻板印象的影响，没有把自己代入进去想，从他说话时列举的证据就可以看出来了。所以说我们学习，接受知识是一方面，消化吸收也是一方面。”
“知识越多越反动，这是我听过最多的话。但是从客观角度来说，人在接受到了知识后肯定会有一次对自己所处的社会的分析，他们会有一次客观的分析，其中一定会有许多的缺点被他们分析出来，这种时候如果被别人听到一定会说不爱国等等，但是这也恰恰反映了当前的社会应该改进的方向。而不是一味的堵住别人的嘴来自欺欺人。爱国教育被人称为洗脑教育，这也是片面的，这种教育是构成一个人的价值观的基础，现在没有任何一个地方的人的素质可以支撑与生俱来的爱国情怀，一定是有人教导的。为什么人从小就要接受这种教育？因为那个时候我们接受的知识少，基础的价值观念更容易形成。这是好的。但是为什么现在很多的年轻人越来越反感这种爱国教育呢？这还得回到刚刚说的对当前社会环境的分析。现在年轻人对于爱国教育的反感，有一方面是来自于年轻自带的叛逆，一方面又来自于现在他们对于国家的美好期望与当前社会之间的差异产生的矛盾。年轻人是进取向上的，但是身边社会的各种风气所渲染的“国家富强”让他们很不适，再加上他们对当今社会不足之处的认识，才导致他们的言论看着就像“反动”，与其去批判那些年轻人，老一辈人更应想想自己是否太过于自信了呢？闭锁的消息使自己的心狂妄自大，面对客观的年轻人言语攻击。年轻人大多都是热爱自己的祖国的，正是因为这样，他们才要在公众面前指出当今社会的不足，一方面是要批判别人错误的观点，一方面也是让很多的人意识到现在国家还需努力，我们个人更应努力提高自己。我们现在身处在一个美好但不完美的中国，我们应该想让他更好吧，这是我们的祖国，我们不爱谁来爱？爱之愈深责之愈切，与其去指责他们，不如想想，是不是我们做的还不够完美呢？”
司晋年的话赢得了在座学生的认可与共鸣，他们中有人曾向政府提建议，却石沉大海。反倒让街坊邻居，亲戚家人说不自量力。
“这个世界上从不缺乏看到真理的人，缺乏的是能够帮助他们并且当真理得到实现的人。而我们已有的成就也该与时代一起进步，不然只会落得清朝的后尘。我曾到山村支教，老人们都说社会主义好，但是他们听到股票的存在是却诧异了。他们问我为什么我们一个社会主义国家要搞资本主义的玩意儿，旁边孩子抢着说：“爷，股票赚钱呐。”老人把他赶走，让我不要听小屁孩乱讲，我没有说那些大道理，只是说了一句话：不管黑猫白猫，能抓老鼠的就是好猫。老人没有听进去，当天晚上村里的老人都在谈这件事，我不因为他们的消息闭锁而感到可悲，只为他们的思维跟不上时代而感到可惜。你们现在听到我讲这个故事也许会觉得可笑，但是这就是不上进最后的恶果。”
台下的学生都听得津津有味，也许这个老师会在他们心中留下十多年二十多年便遗忘，但是他的这堂课将会让他们永生难忘。
“我再说下去就是关系到政治因素了，但是我还得讲，资本主义和社会主义个有利弊。事实上，没有一种制度是好的，恰如没有最好的衣服，只有最适合自己的衣服和最适合穿这件衣服的人。社会主义制度在我们国家合乎国情，所以可以使用，我们的领导人善用这种制度，所以我们的国家在进步。资本主义让他们的经济更加活跃，企业活力更高，这是一个好处，同时坏处也有，我就不一一列举。我不说你们会觉得我是没得说吧，那么海地呢？资本主义国家，你们觉得他们经济发达吧，但是事实上很多居民穷到吃土。为什么呢？因为领导者。制度说白了只是工具，真正主导走向的还是人。你们这些男孩子不是喜欢玩枪战么？一些人菜得要死是会骂枪不行的吧？”
台下几个学生脸红了，也有几个兴奋的举手。
“是的，但是你们除了得到回怼，也许还听到这样一句话，只有废物的玩家，没有废物的枪。”
大多男生都笑了，很多女生也把头就像自己的心上人或是那些平时最爱显摆的家伙。
司晋年目光慈祥地看向每一个人，又看了看钟表，说：“孩子们，我没有给你们讲闲话，都是政治，因为政治存在的意义就是让我们每一个人都可以更好的融入生活。你们也许会好奇我说得一点都不文绉绉，因为我理解了。这是一段很长的路，如果要走，你们可以走一辈子。若是只想要听我讲，来应付考试呢？那就省省吧……毕竟把自己生活身边的事情当儿戏可不是一个有理想，会为社会做贡献的人会想出来的。我说得有些夸张，但是大体正确，轻视任何一门学科都是对自己人生的不尊重……孩子们，我们相处的时间还很久，我要对你们说的话也很多……下课。”
话落，铃响。
学生们像梦醒，随即又变得活跃了，他们走出教室呼吸新鲜空气，或和其他门说着自己心中的想法。
李若言他们又聚到了一起，激动的说着自己对这个老师的看法。
“这老师怎么说？把我心里想说的全说了！”北野余馨高兴的差点儿返祖，像多动症似的到处走。
阳奈笑了，自己也很久没有见过这样的老师。
“你们说这老师是多少钱请来的，这月薪没有十万都算是埋没了他诶……”林嘉言也对这个老师有很高的评价。
“罗再全，过来吧，别这么拘束。”李若言看到罗再全还待在自己的座位上，便邀请他来一起聊。
“不了不了，我还是想要安静一点儿。”罗再全有些赌气似的，不管如何劝说就是不去。
办公室内，班主任张攀问司晋年：“司老师，你今天去咱班讲课怎么样？他们还乖吧。”
“嗯，被我的才华吸引了。”
“下节课是我的，我还得去给他们介绍新同学，也不知道他们已经聊上没有，听说新来的那个女孩子脾气很差……”
张攀说完便走出办公室往李若言所在的教室走去。
（本章完）
