这天是全国的高考林悦作为监考官来监考。前三场特别顺利，哪知最后一场出了事，有一名叫王子萌的三中学霸，从小被父母打骂的学习不考第一，不给饭吃，经常饿着肚子面壁思过久而久之，心情压抑，拼命学习，然而终于在高考这一天全面爆发，前三场进展的很顺利，最后一场情绪崩溃，然后脑海中不停的回响，考他干啥？你真的喜欢吗？考完了又会重复以前的生活吗？最终崩溃大哭，突然奔向窗口要跳下去。一了百了，王子萌站在窗前，眼神空洞，内心的挣扎如同暴风雨般肆虐。他回想起了自己的童年，那些年被父母苛责的日子，每一次考试的压力，每一次成绩公布前的恐惧，都像刀子一样刻在他的心头。他拼命学习，只是为了逃离这样的生活，逃离那些无休止的期望和压力。
考场内的同学们都在专心致志地答题，只有王子萌的心思飘到了窗外。林悦注意到了他的不对劲，走过去轻声问道：“王子萌，你怎么了？”王子萌没有回答，他的眼神中充满了绝望。
突然，他转身向窗口冲去。林悦反应迅速，一把拉住了他，的人群瞬间乱作一团。校方迅速联系了孩子的父母，同时通知了警方。警方赶到现场，迅速布置好了安全措施。
在这个过程中，一个好心人注意到了情况不对，及时报了警。警方立即出警，并布置好了现场。王子萌最终跳了下来，落在了降落床垫上。
这一幕发生得如此突然，让人震惊。所有人都松了一口气，还好，王子萌被及时送往医院，救了回来。
在医院里，父母看着躺在病床上的儿子，内心的悔恨和痛苦无法用言语表达。他们终于明白，成绩并不是最重要的，孩子的心理身心健康才是第一位的。他们决定为孩子寻找心理医生，帮助他走出困境。
这个故事让我们看到了一个家庭在面临孩子心理困境时的无力和困惑，也让我们意识到，作为社会，我们需要更多的关注和理解，去帮助那些在压力中挣扎的孩子。林悦解决突发事件非常机警，及时发现并把他带了出去，及时通知了校方，并安抚在场的同学继续答题，校方这时联系的孩子父母说孩子出的情况。并且认为孩子需要看心理医生。林悦对其父母说，不要让孩子参加这场考试了，赶紧的去带孩子做心理辅导吧，父母却不以为然，训斥孩子说继续再给我答题，还剩半个小时，能答多少算多少，要考不上整死你，孩子最终趁其他人不背跳上高台，林悦拼命挽救，是人群中人声鼎沸，有一个好心人情况不对，报了警，警方立即出警，并布置好了现场，孩子最终跳了下来，并落在了降落床垫上。虚惊一场，及时把孩子送往医院救了过来。
林悦是一位热心的人，她注意到这对夫妻和他们的问题孩子子萌，决定帮助他们。她留下了夫妻的联系方式，并推荐他们去找她的男朋友陆恒，一位出色的心理医生。
几天后，夫妻二人带着子萌来到了陆恒的诊所。陆恒是一位温文尔雅的医生，他听了夫妻的描述后，决定先详细了解情况。他让夫妻填写了一堆调查问卷，并问了他们几个心理学专业问题。
“请问子萌有没有出现突然的情绪变化？比如突然变得愤怒或者悲伤？”陆恒问道。
“是的，子萌有时候会突然变得非常愤怒，有时候又会突然哭起来。”夫妻中的母亲回答道。
“请问子萌有没有出现记忆丧失的情况？比如忘记自己的名字或者年龄？”陆恒继续问道。
“是的，有时候子萌会忘记自己的名字，甚至不知道自己多大。”父亲回答道。
通过大量的问卷和与夫妻的通话，陆恒诊断出子萌患有人格分裂障碍。他告诉夫妻，这种情况需要立即医治，否则后果不堪设想。
“子萌的情况比较严重，她需要接受心理治疗。”陆恒严肃地说道，“我会为她制定一个治疗计划，但你们也要积极配合。这需要时间和耐心，希望你们能坚持下去。”
夫妻二人听了陆恒的话，感到十分焦虑和担忧。但他们也知道，只有面对问题，才能找到解决的办法。他们决定全力配合陆恒的治疗，希望能帮助子萌找回健康。陆恒通过一对问卷调查和深入的交谈，对子萌的情况进行了全面的评估。
在评估过程中，陆恒使用的问卷包含了各种问题，旨在收集子萌的个人信息、家族病史、生活习惯、心理状态以及认知功能等方面的数据。这些问题覆盖了子萌的睡眠模式、饮食习惯、社交活动、学习能力和情绪波动等多个方面。此外，陆恒还询问了一些关于子萌行为模式的具体情况，例如是否有冲动行为、是否经常迷路或忘记重要信息等。
在交谈中，陆恒专注于了解子萌的行为是否伴随着明显的认知或情感异常。比如，他询问了子萌是否有记忆丧失的情况，这可能包括忘记自己的名字、年龄或者过去的事件等。这些症状可能指向特定的心理障碍，如人格分裂障碍。
