第40章
纪元用茶叶做的软糯点心, 既有茶味，吃着又香甜，房老夫子喜欢得很。
自己这个徒弟做点心手艺一流, 还每每照顾他的脾胃。
就连点心里的糖也用得少, 可偏偏味道刚刚好。
这让喜欢吃甜食的房老夫子更是喜欢。
今日月考, 月考下午放学总要早点，纪元就利用这个时间给房老夫子做点心吃。
不过今日, 房老夫子让他等一等：“纪元, 你练字有多久了。”
多久？
纪元算了算，从去年一月下旬开始，到今年的四月底, 已经一年两个月了。
时间竟然过的这样快。
房老夫子点头：“之前说，等你字练的差不多, 就教你画画。”
“前几日也让你开始练笔法，可觉得吃力？”
房老夫子只是随便问问, 在他看来, 画画写字都是玩，怎么会累。
好在他是在纪元面前讲，换了其他学生, 估计叫苦不迭。
画画写字, 怎么是玩啊！
房老夫子又看了看纪元最近练习的笔法，稍稍点头。
算是入门了。
既如此，画画也可以教了。
好不容易碰到一个对胃口的学生, 不教对不起他的本事。
“还好，学生也买了些颜料, 不知道合不合适。”纪元把自己买的颜料说出来, 只见房老夫子摇头。
“暂时用不到, 我们学山水画，先用水墨即可。”房老夫子道。
说起来，今年学画画的事，是去年已经定好的。
纪元去年还在发愁颜料，没想到暂时用不到。
不用就好，他那点钱，真的不够买多少颜料。
怪不得都说学美术烧钱。
而且就算不用颜料，买宣纸也是一笔开销。
还好，他还有些家底。
只听房老夫子介绍道：“华夏山水画，大概分为两类。”
说着房老夫子随手画出一幅儒雅清秀的山水韵味：“这是南派。”
“因为地域不同，所产生的画作也不同。”
“南方，特别是江南一带，土地肥沃，气候湿润，这样地方就会给人一种百草丰茂之感。”
“而诞生在这种地方的画作，风格也大多如此。”
不同的土壤，不仅能长出不同的粮食。
就连人的性格，风俗，都会大不相同。
这跟地域有很大关系。
换句话说，就是橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。
画作也是一样。
不同的风土人情，画出来的画都是一样的。
纪元想到罗博士说的，南派学生跟北派学生的文章都不同，没想到画作也是这样。
想也是，县学诸多夫子中，代表南派的自然是礼记博士殷博士，他的性格就跟典型北派罗博士很不同。
纪元思索稍微走神，又回到画作上。
房老夫子画出的南派画作，有一种平淡天真，细腻婉约之感。
打个比喻来讲，像是如沐春风。
房老夫子又添几笔，只觉得画作上植被茂盛，丰富多姿，确实有江南风情。
这就是纪元上辈子见多识广的好处了。
虽然没有自己去过江南，但脑海里有江南风景的印象。
若换个没去过江南的学子来，估计看也看不出这是什么风格。
不仅是江南风景。
说出西北风景，沙漠风景，甚至许多人一辈子都未见过的大海，纪元都能有所印象。
古人说读万卷书，行万里路，就是要把读书读到的，跟所见风景结合。
古代人可没机会坐在家里面，便欣赏大好山河的风景。
华夏有着世界上所有的地貌，而纪元，自然是全都看过的。
单这一点，纪元在各地风貌上，就领先别人一大截。
估计纪元跟房老夫子都不知道，这些各地风貌印象，会在接下来的画作学习里，占有多少便宜。
人没有办法描绘出自己从未看过的景色，自然也画不出来。
纪元有幸，他是见过祖国大好山河的。
“婉约秀美，好漂亮的江南景致。”纪元忍不住赞叹道。
房老夫子看看他：“你怎知江南是这般？”
纪元顿住，总不好说自己是在电视，纪录片上看到的。
就算是后代的电视剧，也能欣赏绝美的江南风光。
更别说，他跟爷爷奶奶还去苏州看过真正的园林风光。
纪元含糊道：“罗博士那有幅名画录，我翻看了很多。”
“原来是这样。”房老夫子道，“若有机会，一定要自己去看才行。”
“烟雨蒙蒙，不知有多美，老夫的南派画作，就是在那有所提升。”
如今笼统说南派，其实南派中也有细分，房老夫子走遍江南，才摩挲其中一二。
纪元看着，以为房老夫子就是南派，没想到老夫子又抽出一张宣纸。
房老夫子道：“咱们这里算是北方，学南派，并没有那个环境。如今适合你的，还是北派山水。”
“北派山水，自然也跟北方气候有关。”
“干燥，风沙，是北派地貌的特征，而北派的人多豪爽耿直，画作也带有其中特征。”
房老夫子大手一挥，强劲浑厚的山石跃然纸上。
高山飞泉，一眼看出其豪杰气势。
这里的山石轮廓清晰，丝毫不见方才的柔美之感，就连笔法也是大开大合。
“水墨山水画，听名字就知道，由水跟墨来作画。”
“但重点，就在这水上，如何用水，怎么调墨，也是作画的根本。”
“有人说第一个画水墨画的，是唐代王维，他师承李思训，又学吴道子，其风格纯正单一，审美不同凡人。”
说起作画，房老夫子不复往日的沉默，滔滔不绝讲着。
大诗人王维，纪元自然知道，都说他的作品，诗中有画，画中有诗。
诗画合一，水墨画，极能代表文人画的风采。
故而，这也是初入国画最佳的选择。
一直到近戌时，纪元才从房老夫子这离开，满脑子都是绘画。
水墨画更见笔下的功底，按照房老夫子说：“若能画好水墨画，你的字必然能再次进步。”
也就是说，这两者相辅相成，老夫子让他开始学画，也能同样练字。
毕竟考验的，都是笔头的功力，对毛笔的掌握。
从尊经阁离开，纪元先是去了厨房，把自己做的点心取上。
给房老夫子做点心，自然也不会忘记罗博士。
这次做的茶味糕点，也是想到罗博士的口味。
见纪元如此上道，罗博士倒是不再故意冷着脸，可还是把试卷往他面前一放。
“来吧，《春秋》经考试。”
下午考了大课的月考。
现在继续小课的月考。
纪元赶紧整理思绪，把杂念清空，认真答题。
罗博士在旁边吃着糕点，从书房里找出几本压箱底的画谱。
既然要学画画，那就要学好。
他罗博士的学生，不能只精一样。
多看画谱，同样能提高审美。
像房老夫子所说，每个地方的风格不同，罗博士这里收集的画谱，多也是北派风格。
看来纪元想要学会南派，只有去江南的时候才能学了。
那也不知是什么时候。
一个时辰过去，小课的月考结束。
大课考试结果出来得很快。
小课更快，罗博士让纪元坐下等，他立刻改试卷。
背默多是没错的，纪元对此一向上心。
他记忆力好，旁人背好几遍的东西，他两三遍便能默记，看着罗博士满意的表情，就知道背默上问题不大。
春秋经论，倒也符合初学者的见解。
“算过关了。”罗博士下意识伸手拿点心，才发现盘子空空如也，见纪元认真听他说话，没发现他的动作，悄悄收回手。
“好了，回去吧，今日不留课业。”
纪元从罗博士家中离开，手里又带了几本书。
一半是殷博士推荐的礼记相关典籍，另一半是几本画谱。
这都是他今年要学的啊。
巩固好《礼记》，学个水墨画的入门。
还有新学的《春秋》。
打底的四书。
这样的日子，充实且快乐。
古代读书人一边学四书五经，一边练字画画，原来是这种感觉。
特别是画画上，纪元从中学到许多乐趣，有时从一个人的画作上，就能看出画师不同的性格。
房老夫子在画作的笔法更是让纪元惊叹。
而且他年轻的时候去过江南各地，去过西北各地，在天齐国各地游走，终于习得一身上乘画技。
之前纪元就觉得，以房老夫子的书法，放在哪都是一等一的好。
刚开始纪元还会以为是自己见得少。
但从罗博士那看到不少书法名家的书帖，他更加确定房老夫子绝对不一般。
罗博士提到房老夫子，态度也是不同的，听说房老是秀才的功名，可并不妨碍上到教谕，都对他恭敬有加。
如今再看到房老的画作，南派北派，被他信手拈来。
如此功底，必然不是普通人。
要说他们正荣县县学，有两位举人专门教学，已经很厉害了。
再多一个房老夫子，更是隐藏中的大佬。
看教谕的意思，大有随房老心情的感觉。
纪元虽然好奇，但房老夫子不说，他也无意窥探。
只是跟着房老学习久了，房老自己倒是讲了些：“老夫年轻的时候，游遍大江南北，只为求得书画双全。”
“也想过科举，但始终耐不下性子，最后在府城考了个秀才，实在烦那些俗务，便在考上第二年离开府城。”
“一路游山玩水，再回头，发现父母双亲离世，自己年岁也大了，便找了个清静地方幽居。”
“我来正荣县县学的时候，这里基本没有人，更没人来读书，别提多清静。”
房老说得简单，纪元却从中听出什么。
都说穷家富路，能在年轻的时候便游遍大江南北，家底必然丰厚。
又或者一路卖画，这倒是很有可能。
若是这样，那说明房老的名声必然不同凡响。
无论从哪方面看，纪元都觉得，他这位夫子很不一样。
房老点点他：“别想了，等你绘画出师，自然知道老夫是谁。”
纪元不好意思道：“只是觉得，以您的画作，肯定很出名。”
“这还用说？想当年。”房老还没说完，自己就闭嘴了，摇摇头道，“画你的。”
没过片刻，房老似乎想到什么，摇摇头道：“官场艰难，仕途艰难，珍惜如今在县学的时光吧。”
不管外界如何变化，正荣县县学给了这里学生很大庇护，用现代的话来说，这里便是象牙塔。
不用理会外面的纷纷扰扰，他们在这只要学习就好，唯一要比的，就是学习。
而县学之外，情况大不一样。
或者说正荣县县学之外，是不一样的。
说句旁人都不知道的。
前年考县学的时候，成绩迟迟不出来，外人只当是个意外，以为是县学推迟了放榜的时间。
也只有衙门跟县学教谕他们知道，为了出这个成绩，他们都经历了什么。
若不是赵夫子好友黄举人，在信中将实情告知，纪元也不会知晓。
那在他这里看来，就是一个普普通通放榜晚了的事。
再比如县城张家戏耍钱飞多次，自己跟钱飞李廷他们整治了回去。
若他们不是县学学生，对方肯定没那么容易松口气。
这一方相对自由的天地，确实难得。
房老夫子今年六十多，想来他的人生经历格外丰富。
他的一手书画，却愿意在尊经阁当看守的夫子，其心境也令人佩服。
纪元再次静下心，右手持笔，跟着房老夫子认真练习。
心要静，事要缓。
一笔一画，纵情水墨当中。
清静无为，不染尘劳，水墨渲谈。
水墨丹青。
此，为文人画。
纪元一笔一画中，已经带了文人风骨。
-
五月初一，照例祭文庙。
纪元顺便把殷博士借给他的书还回去。
这书罗博士那也没有，但殷博士说又必须看，所以把书让罗博士带给他。
纪元心中感激，快速抄完一本之后，自然要亲自还回去。
殷博士等着去乙等堂上课，也不理纪元的道谢，还道：“都是师生，客气什么。”
大有夫子教学生，天经地义之感。
怪不得都说，殷博士像是天生的夫子。
不过殷博士顿住：“要是真想感谢，下次给房老，罗博士做点心的事，也别忘了殷博士啊。”
都怪那两人，一直说纪元做点心的手艺有多好。
都是夫子，凭什么他没有啊。
这下变成纪元愣住。
啊？
这不早说。
纪元赶紧点头，殷博士拍拍他：“去上课吧，有就送，没有就算了。”
知道殷博士是跟他开玩笑，纪元这才松口气。
不过回丙等堂的路上，撞到一个骨瘦嶙峋的秀才。
这人穿着青衿，自然一眼看出是秀才。
他走路晃晃悠悠，纪元着急去上课，不小心碰了下。
纪元见礼，那秀才竟然道：“你这小童，懂不懂礼？叫什么啊，我一定跟你们教谕讲。”
旁边跟着的李廷钱飞面面相觑。
再看这秀才，根本不认识啊。
既然不是他们甲等堂的秀才，也不是这里的夫子。
纪元道：“学生纪元，请秀才相公见谅。”
“纪元？！”
“你就是纪元？！”
这话纪元听了许多次，耳朵都快起茧子了。
所以话里的意思很容易分辨。
有的人是单纯惊讶。
有的人带着好奇打量。
还有的人含酸带醋。
眼前的秀才，显然就是这个。
“我是安小河的舅舅。”小河舅舅抬起下巴，再次打量纪元。
见他小小年纪，衣服上带着补丁，还因为衣服小了，重新改过几次，更是看不上。
“本以为你在县学第一，还有点用，没想到跟夫子博士们关系也一般。”
李廷跟钱飞震惊。
纪元跟夫子博士关系还一般？
他可是夫子们最喜欢的学生，没有之一！
纪元心里却明白怎么回事。
可跟夫子们关系好，也不能开口给自己学校找老师吧。
就像你在你们初中次次考第一。
难道就能插手学校的人事安排？
这不是开玩笑吗。
纪元点头：“小河舅舅您先忙，我们还要上课。”
说着，拉了李廷钱飞便离开。
回去的路上，纪元把那封信的事说了，听得李廷钱飞目瞪口呆：“怎么会有人敢开这样的口？”
“是啊，不合理啊。”
“好像事事都要围着他转一样。”
纪元想到安二娘子，她娘家应该就是这样围着小河舅舅转的，这种家里，养成唯我独尊的心态，也很正常。
八竿子打不着的人，都要成为他的垫脚石也理所应当。
“不理他，能不能当咱们这的夫子，也要看本事。”
事实上，安小河的舅舅李耀众，不仅没能当上县学的夫子，连甲等堂都没能进去。
教谕眼力毒辣，眨眨眼就能看出对方什么性格脾气，婉拒了李耀众的请求。
借口都是现成的，他们县学没有夫子的位置了。
至于甲等堂？
那是要考进来的，并非谁能来。
不过作为秀才，确实有进县学的资格，可是现在名额也满了，等着名额空缺了再说。
一套下来，李耀众只拿了秀才应得的俸粮离开。
后面的事，就是安小河说的了。
安小河讲他舅舅确实很气恼。
说自己从府学回来，竟然如此冷遇，好像还写了几首诗，大有哭诉命运不公的意思。
但写得一般，也没流传出来。
现在他舅舅就在他家住，说是帮他，还有安家其他子弟辅导功课。
这，这不就是蹭住在姐姐夫家？
也是，安叔公家被称为安大户，自然是日子好过的，至少比自己日子过的舒服。
更别说青储料更让他家把院子门头重新修缮，看着就气派。
可再怎么样，去自己姐姐的夫家住，还是离谱了些。
安小河大概意思是，他舅舅想当安叔公家的私塾先生，算是自家的私学。
但安叔公根本不理这一茬，先不说他更敬重赵夫子。
再者，他家还养个先生？他钱多烧的吗。
他家满打满算，也没几个学生的。
不过看在小河舅舅秀才的身份，不好赶人走。
这些八卦纪元看的好笑，也没当回事，只当茶余饭后的调剂。
他方才又买了些宣纸回来，书画线条的练习，他也不觉得枯燥，反而从中找出乐趣。
像书画大家所说：“石如飞白木如籀，写竹还于八法通。若也有人能此会，方知书画本来同。”
这收拾就是强调笔墨跟线条的艺术，从中更能体会到“写意”之感。
落笔，用色，结构。
字与字之间，线条与线条之间，似乎都蕴藏着独特的节奏。
学了画才知道，怪不得都说书画同源。
也怪不得房老夫子说，先写字入门，再练习绘画，随后画画的技艺便能帮助写字，形成自己的风格。
书法入画，大概也是这个意思。
画山石的高低远近，转折走势。
跟写字运笔的顿挫，有异曲同工之妙。
纪元的进步，夫子们看的更加清晰。
从他最近交上来的课业来看，纪元的笔法进步堪称神速。
他本就勤于练习，底子极好。
现在多了不一样的技巧，书法之道早就入门。
十岁的年纪，就有这么一手好字，太难得了。
房老夫子看着，也觉得脚下生风。
看看他的学生，多厉害。
纪元书画同练，不由地想到如今学的《礼记》跟《春秋》。
书画可以相辅相成。
那这两本经典的典籍呢？
如果相互印证，是不是还能得出不同的感悟。
四月底的月考，纪元把两者印证着写□□，可以说是潜意识所为。
意识到这一点后，五月份的月考，则是有意结合。
以礼记的观点来佐证春秋。
两者互相比较，互相补充，从而得到独特的观点跟文章。
月考时的文章，写得纪元酣畅淋漓。
考试结束，立刻去翻去年学的其他三经。
他的动作引起其他学生的注意。
纪元早就成为丙等堂的风向标，他做什么，大家都有意模仿。
原本还有点不好意思，见纪元并不介意，现在已经光明正大把纪元当榜样。
见他去翻去年学的三经，赶紧问道：“纪元，你翻去年的书做什么？”
纪元看着他们，眼里带着兴奋：“大家可记得去年《尚书·五子之歌》？”
众人自然记得。
尚书的字不多，但晦涩难懂，说起来，还不如《礼记》好学。
这自然因为尚书的成书之间更早。
所以更难懂。
其中五子之歌，是羿让国君的五个弟弟分别作歌批评国君哥哥太康。
此篇分为六段。
第一段是告诉大家作歌的原因。
身为国君的太康，不效仿他爹，也就是夏朝开国国君的传统，当了天子却不理朝政，丧失君德。
所以羿找到机会，让太康的弟弟们，来批评他的不作为。
后面五段，则是五个弟弟从不同的方面批评太康。
讲的便是“民为邦本，本固邦宁。”
百姓好了，国家才能安宁。
一直讲到，要记得历史教训，才能让祖宗基业传下去。
其中也有在其位谋其政的意思。
而与今日考的《礼记·哀公问》，则可以相互印证。
鲁哀公问孔子，一问礼，二问政。
孔子也答，民之所由生，礼为大。
就是说，人们生存凭靠的便是礼，礼最重要。
后面说的，便是只有遵守了礼，才能分辨君臣，上下，长幼，男女，父子，兄弟之间的关系。
以礼来定其位，也在强调所有人都应该做好自己的事。
今日考的这一题，若把《尚书》的篇章来印证《礼记》的篇章，也是可行的。
夏国的国君都要在其位谋其政。
这不就是在佐证“礼”的重要性。
说起来，这个观点并不新颖，也并非纪元独创。
可他在书画之间领悟到读书的真谛，领悟到所有的书都是相通的。
一通百通。
这样的情形，已经是读书的纪元，在慢慢摸索自己的道。
这个道或许艰难，或许还不够正确。
但能形成自己的认知，已经难能可贵。
二经可以相连。
五经自然也可以。
读的四书理论同样可以共融。
这跟现代的科目并不一样，并不是隔行如隔山，反而把知识真正领悟，摸透，反而是求学的本质。
打比方说。
以前读一本书就是一本书。
十本，那就是单独的十本。
现在纪元不仅读了，还能用互相的观点在脑海里辩论，探讨。
书与书之间，知识跟知识之间，在相互交流。
学了一加一，又学了乘法。
本来是单独的公式。
现在可以结合起来，计算更复杂的问题。
纪元要翻书，就是要把去年学的翻出来，跟今年学的相互比照。
怪不得他学着礼记，私下教谕他们还愿意给他补习春秋。
完全是因为这些课都是一样的，岂止是不会互相干扰，明明能相互补充。
想来，若不是怕他们学的吃力，县学是愿意同时教授两部分知识的。
纪元仔细解释，大部分学生也如醍醐灌顶。
是啊。
以前学了那么多，不应该丢下，答题的时候，也不该只在原书上找答案。
怪不得他们的文章总被说不够丰满。
可这些知识要怎么融合。
融合的时候太杂乱怎么办？
众人陷入思考。
但这份思考，已经是进阶的思考。
严训导巡逻时，发现丙等堂的学生们都呆呆愣愣的，全都在瞑思苦想，吓得他快步过来。
只听里面学生翻着书，一会背礼记，一会背周易，一会又在哀嚎尚书这一章太难了。
不就是考个月考。
大家这是怎么了。
以前也不是没考过啊。
还是今日的题太难了？
严训导喊来郭夫子，还有两个礼记博士。
四个人仔细听了听，最后哭笑不得。
学生们的问题，他们自然知道，可这也不是点透的时候。
等到他们上了乙等堂，通学了文章，便会懂了。
现在五经没有学完，却摸到学问的门槛，怪不得会目光呆滞，估计都在认真思考。
“让他们想吧。”殷博士笑着道，“咱们的学生，学问都扎实，会想明白的。”
学而不思则罔，之前只是学，现在则开始思考。
不错，很不错。
殷博士看着中间的纪元，又听学生们讨论得唾沫横飞。
倒是想到自己上学那会，不过他们那边可没纪元这样如此聪明的同窗。
跟这样的同窗一起学习，怪不得成绩会提高。
再回到画作上，纪元练习线条时，仿佛更加得心应手。
文人画，原来是这般意思。
不管别人是什么意思，反正他就这么想了。
丙等堂的这次讨论，让他们的文章很是混乱了一阵，好在大家慢慢都摸索出自己的风格，接下来的进步，便很迅速了。
这事传到乙等堂学生耳朵里，让乙等堂学生捏紧书本。
学弟们怎么回事。
这就悟到了？
在丙等堂就能悟到？
他们要赶紧参加县试，绝对不能跟丙等堂那一群一起考试。
否则根本考不过他们啊。
跟一群学霸在同一届，难免有既生瑜何生亮的感觉！
特别是纪元！
他们要赶在纪元参加县试的时候就考走！
立刻考走！
纪元留给他们的时间不多了！
快点学！
快点考！
蔡丰岚默默念道：“都说了他是纪元，你们还不信。”
五月过去，六月依旧是酷暑。
县学学生依旧用功。
纪元看看外面的日头，还好他的手心没汗，翻书的时候不会损伤书本。
七月天气转凉，日子一天比一天快。
纪元也从罗博士那知道，年底的升堂考他可以参加。
但有一个条件。
那就是年底的岁考，必须还是第一。
若非第一，就没有资格参与升堂考核。
毕竟按照县学的规矩，学完五经才可以升入乙等堂。
纪元虽学了，明面上却是自学。
要是其他学生也说自己自学了，一定要参加考核，那答应还是不答应？
不答应，就像是专门为纪元开的后门。
答应，那大家一窝蜂地考试，跟岁考又有什么区别。
教谕干脆定下这个规矩。
就算没在县学学完五经，却能在岁考里考了第一的，有资格去升堂考。
不仅今年如此，以后年年都是这样。
大家也会心服口服。
岁考第一才有资格参加，便是设了限制。
纪元心中感激，学习自然更加用功。
罗博士那的读书感悟，他一篇篇交着，竟然已经厚厚一摞。
罗博士让他自己装订好，等到年底，重新温习自己写的感悟，看看能不能有新的想法。
房老夫子则开始让他着笔练习画画的基本技法。
这跟之前的线条又有些区别，像是更进一步，把之前粗犷的线条更细致。
如今就跟书法有所区分。
首先是笔法，这点纪元已经掌握。
点，勾，染，挑，扫等等，算是基础用笔。
接着是用墨。
之前说山水画，用墨极为讲究。
用墨也在用水，水跟墨的调和是画画的重点。
或浓或淡或清或浊，都有讲究。
而用墨又很难教，这更近乎一种感觉，一幅画的好坏，墨调的好坏，占了很大比重。
什么样的画面，用什么样的墨，也是极深的学问。
单着一点，就够很多人学一辈子。
用色着色，加上笔法的运用。
只能让画者渐渐领悟。
房老夫子道：“同你说了那么多，也不是让你怕。”
“无论道理有多深，跟练字一样，先练再说。”
纸上得来终觉浅，得知此事要躬行。
房老夫子的教学方法跟其他夫子有些不同。
传统的学法，是不讲方法，多讲“功夫在画外”。
这个画外，指的便是其他文人雅客的玩意儿，文化哲学历史，以及音乐篆刻等等。
让学生先感受其意境，方能下笔如有神。
房老夫子的方法却是一定要实地观察。
从一草一木开始，从一花一石开始。
纪元听着，这倒像是他那个时代的西方学院派。
重分析，重系统。
写意的山水谁都想学，可不到那种境界，很难有所成就。
房老夫子亲自走遍大好山河，是在具体的环境下练习的画技。
说完特点，房老夫子取出一幅临摹的《溪山行旅图》出来，这是典型的宋代北派山石画。
山石的特色很有北派的感觉，山石阳刚峭拔，在画里也有体现。
纪元看着，便想到安纪村后面的山，确实有这种感觉。
不仅如此，上辈子爬过的许多北方山脉，以及电视里看的巍峨高山，都在脑子里具象化了。
就像南派的画作拿出来，他也能想到江南山石的低缓秀丽。
又看完几幅不同派系的画，房老夫子却不让他去练，而是拿出一张松柏图。
北方多有松柏樟榆杨柳竹，这画上的便是松竹。
房老夫子开口道：“树有常态，石无常形，先从树木开始练习。”
说着，指着尊经阁里的竹子：“去画它。”
画竹子。
观察竹子的形状，看清它的特点，摸清竹叶不同时间的不同形态。
刚长出来的叶子是什么样。
时间长的叶子是什么样。
下雨的时候，天晴的时候，阴天的时候，健康的时候，生病的时候。
日复一日地观察，才能画好一片竹叶。
纪元点头，宣纸铺好，认真调好水墨，便要开始练习了。
就先从，这片竹叶开始。
整个秋日，纪元基本沉浸在墨汁里。
调水调墨，有种水少了添水，墨多了添墨的感觉。
好在课业跟练字不在乎墨的浓淡，调得不对就当练字。
李廷钱飞连着半个月都没磨墨，全靠纪元调错了的墨汁来写课业。
终于调对了颜色，一个月都过去了。
画出来的各种形态竹叶，也让人啧啧称奇。
虽说山水画讲究意境，但其细节还是不能忽视。
若有人说，看着神似形不似也无所谓。
可大家的神似当中，形也是似的，只是处理的方法不一样。
要是本末倒置，能把房老夫子气得吹胡子瞪眼。
就跟说什么写得潦草便是草书的人，书法老师能气得弹他脑瓜。
日子一天天过去。
纪元看过的书，练过的纸张一日比一日厚。
书铺胖老板都说，纪元练字的勤快，是他从未见过的。
毕竟隔几日就要送一次笔墨纸砚，用起来跟流水一般。
在用无数笔墨之后，纪元终于画出一幅水墨竹子图。
线条简单，但一株勃勃生机的竹子呈现在纸上。
任谁一看，就能看出是尊经阁旁边的竹子。
为什么？
也说不上来，可看着就像啊。
房老夫子自然满意，他的学生画出这样漂亮的画作，当老师的自然也高兴。
纪元自己也松口气。
观察多日，练习多日，终于有拿得出手的东西。
而他的书法，随着画技的进步，同样在与日俱增。
偶尔有的漂亮字，罗博士都会夸赞。
罗博士那边的春秋课，纪元也已经上了五分之三。
这速度不算慢，主要是罗博士教得细致，平日还要辅助许多书籍。
纪元在春秋上的学业，可谓十分踏实。
纪元算着时间，马上要八月十五，他也要趁着中秋节，做些点心给夫子们。
上次做了茶味的糕点之后，虽然房老夫子跟罗博士都很喜欢，却不准他在费时费力地做。
那点心一看就不一般，肯定很费工夫。
以前也就罢了，两位夫子虽然没有商量过，但不约而同让他不要太辛苦。
纪元知道夫子们担心他休息的时间太短，也就受了这个好意。
但今年中秋连同麦假一起放，他干脆趁着时间，再做些吃食送给夫子们。
上次殷博士还开玩笑，说自己做点心的时候带上他。
虽是玩笑，可殷博士也教他许多，当学生的不能真的当耳旁风。
既然是中秋节，要做的肯定是月饼。
干脆做冰皮月饼，既新鲜，也契合时节。
古代人对月饼也没什么传统不传统的，更不会说祖宗规矩不能变。
许多文人雅客，反而愿意在这上面花心思，琢磨出不同的东西。
只是做冰皮月饼，必然要用到冰。
想着又要到年底，自己还有青储料的进项，纪元便拜托钱飞家帮他买些冰，再用钱飞家的厨房。
糯米粉，澄粉，粘米粉，牛奶，再加上不同的馅料，以及白糖。
这些材料确实都不便宜。
相比夫子博士教谕对自己的帮助来说，却是不值一提。
纪元抽时间做了冰皮月饼，其中还有竹叶香味的一款。
总算赶在放假前送到房老夫子手中，还有一份送到罗博士家里，再有送给殷博士，郭夫子。
教谕那边，纪元思想前后，不知该不该送。
送吧，好像自己在巴结，让别人看到了不好。
不送吧，又有些对不住。
罗博士直接道：“不用管他，他想吃的话，会找我们的。”
话是这么说，罗博士还是让纪元把东西给他，他帮忙送。
过来送衙门中秋节礼的捕快，刚到研学处，又看到县学夫子们在分点心。
捕快大哥下意识道：“你们县学肯定藏私了，上次的点心味道就极好，这次的卖相更好啊。”
上次他们过来送纪元治病牛的奖励，都闻到极好闻的香味，问教谕大人的时候，大人还说没有。
那次回去之后，两人魂牵梦萦了好久。
这回不能错过了！
郭夫子笑：“上次？我们上次也不知道。”
不过大家稍微想想就知道，多半是纪元给房老做的。
是什么东西，能让他们俩记这样久？
那都是去年的事了吧。
冰皮月饼的味道自然不用说，如今虽然八月，但秋老虎还是厉害，一口下去冰冰凉凉的，很是舒服。
整个研学处都弥漫着冰皮月饼奶香的味道。
怪不得房老那么喜欢纪元做的点心，果然好吃啊。
可惜之前他做的，大家都没有吃到，回头让他再做一些？
这个念头刚出，众人赶紧摇头。
这怎么行，纪元平时学习够辛苦了，不能让他再累着。
纪元又要兼顾学习，又要做点心，也太辛苦了。
罗博士的话都没说，大家自觉闭嘴，让他满意点头。
谁也不能轻易使唤他的学生。
谁随意差遣他，自己就跟谁急！
说起来，学生做的点心，就是香。
