在这里一年经历了几天教学之后，陈默终于在陆家庄扎下根来。
他不仅得到了学生们的认可，同时也得到了那些家长的尊重。
陈默这个名字逐渐在村中叫开，而许多熟悉他的家长在见到他的时候都会称他一声陈先生。
也正是因为这一声声尊称，逐渐让陈默对这里产生了归属和认同之感。
至于他和琉璃也的确像是一对夫妻一样愈发和睦。
琉璃虽然会做饭，可她的厨艺却着实让人不敢恭维。
而且在接触了一段时间之后，陈默发现就算做饭也只是琉璃赶鸭子上架，至于其他的事情，琉璃更是一窍不通。
她似乎是被人照顾的太好，已经变成了一个养尊处优的大小姐，生活中的许多事情全都需要陈默反过来照顾她。
不过这样的日子对于陈默来说倒也安然，起码能够远离朝堂中勾心斗角的纷争。
只是身边陪着的人并不能让陈默彻底静下心来，他现在最想的就是能够和陈凤燕双宿双飞，日后也能过上这些携手相望的生活。
这天他正在学堂中为学生们讲课，就在这时，一名学生突然指着门外说道：“先生，外面有人！”
陈默最近发现自己每次授课的时候都会有学生来到此处偷偷旁听。
对于他们的这种举动，陈默并不排斥陈默也希望这些孩子能够有一个读书识字的机会，这样就能让他们拥有摆脱如今困局的可能。
虽然这些孩子不可能全都入朝为官，可只要能够考取到一个功名，那就能够得到朝廷的帮扶，日子起码不用再过的像如今这般拮据。
而且陈默不仅自己不干涉这些事情，同时他也让这些学生不要大惊小怪，如果有人前来听课，那就任由他们去听。
这名学生的反应有些反常，这让陈默意识到来者可能并不是偷听他讲课的学生，他顺着对方手指朝门外看去，便见一名背着书箱的青年正站在门外频频向学堂内观望。
这青年所背的书箱形状很像是背篓，只不过箱子的顶端有一块用于遮阳的白布，而箱子里面则能装些书稿，盘缠一类的东西。
这种书箱往往是进京赶考的秀才随身携带的应用之物，不过这青年并不像是进京赶考的秀才那样风尘仆仆，更何况如今并不是开科取士的年份。
一看到青年这番表现陈默，便知道此人应该就是那位老学究的学生。
那老学究在离开之前特地叮嘱陈默，说他已经让自己的学生前来接任自己的工作。
一想到此处陈默的脸上便浮现出了一丝了然的笑容。他转头看向坐在学堂中的那些孩子，并对他们开口说道：“今天的课就先上到这里，你们回去之后仔细温习，明日我要一一抽考！”
学生们对陈默的安排应了一声，随后拿起桌上的书稿，如同脱兔般离开了此处。
带到学生们全都离开之后，陈默这才对那书生笑着点了点头，将他请到了学堂当中。
书生在进入学堂之后显然有些慌促，他试探性的对陈默问道：“我是受人邀请前来授课，却不知道这里已经提前安排了先生，看来这次是我唐突了！”
青年说话彬彬有礼，而在说完话后便准备离开，似乎是误会了陈默的身份。
听到了青年的这番话后，陈默笑着摇了摇头：“我并不是村里安排的教书先生，而是受老先生所托留在这里，专程等待你的到来。”
陈默拉着对方坐回桌前，并和他讲起了之前自己与那位老学君相识的经历。
果然不出他所料，这名书生就是那老学究的弟子，而那老学究名叫岳松山，在二十年前便是一位教书先生。
岳松山虽然一辈子都未能考到功名，可是他名下的这些弟子却个个都不容小觑，眼前这名青年名叫张宇，便是岳松山十年前教授的一名弟子。
张宇虽然也和他老师一样，在科考一事上未有建树。
可是他现在却也是一位小有名气的教书先生。
这次岳松山为他写去一封书信，邀请他来此继续教书，也算是给自己弟子安排一处安身立命的地方。
至于学堂里的这些学生，细算起来也全都是张宇的师弟。
毕竟这些学生都是岳松山的弟子。
而张宇和岳松山师徒相传，两人的教学方式想来应该也没什么出入。
在得知陈默是受老师所托才留在这里之后，张宇显得极为惊讶：“老师在信中说陆家庄十分贫困，读书之人少之又少，却没想到老师在临行之前竟然能够结识先生，并将先生留在此处教书。”
“我刚刚已经在门外等候多时，原本是想看先生如何授课，却没想到先生竟然如此博学，对于时下朝政的见解，甚至比起我这个秀才还要透彻。”
“只是在下斗胆想要请教一下先生，不知先生是否也有功名在身，又为何会沦落到此处？”
陈默无论是着装还是做派都与这里的村民格格不入。
张宇虽然是书呆子，但他并不是傻子。
他一眼便看出了陈默与这里的村民们的不相同，所以才会有此一问。
而在听到了张宇的这番话后，陈默笑着对他说道：“实不相瞒，在下也有功名在身，而且现在正在翰林院中任职呀。”
“至于为何会在此处落脚，这件事情三言两语难以说清，日后若有机会，我一定会仔细说与张兄。”
“既然这次张兄已经到来，那我就按照老先生的吩咐，将所有事情全都与你交接一番。”
“老先生临行之前已经将自己做完笔记的书稿全都留给了我，我这几天给学生们讲课主要也是仰仗着老先生的书稿作为引导！”
“既然您是老先生的关门弟子，那这些东西自然是要留给您，而除去这些书稿之外，老先生之前还曾在我这里留下了二百三十两银子。”
“这些银子全都是老先生这些年来积攒下来的学费，而他积攒这些银子的目的是为了给这些孩子修缮学堂，让这些孩子日后有个遮风挡雨的读书之处！”
