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第3章 初学本源之力(1 / 1)

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教室是用来学习理论知识,实践还是要在外的。

林老师带着全班同学来到了一个空旷的场地,这是学堂训练场,本源中级学堂一共有五个训练场,其他四个是提供给其他教室的学生训练,而这个,是这间最内部教室的专属训练场,可以看出学堂对这班学生的重视。

来到训练场后,林老师说道:“大家站的位置稍微分开一点,确保四周分隔五个人的距离,大家一定要切记,接下来释放本源之力一定要慢,不要碰到其他同学。”

看着同学们在各个位置基本站定,他才继续:“好了,接下来集中精神,闭上双眼,感受血液流淌在经脉之间,如果感受不到,也没关系,继续保持这样的状态,你会发现血液的流淌方向在你的精神控制之下。”

同学们按部就班,有的紧跟老师步伐,有的却不知道从哪一步下手,武就是其中的一个人,因为心理年龄比身体年龄低,所以他有些不知道什么意思,就站在原地低着头,想去思考,但又不知道怎么想,着急之心油然而生。

林老师注意着同学们大致的状态,心中比较满意,当他看到武睁着眼睛,没有进入那种状态时,于是关心的走了过来,对武问道:“同学!你叫什么名字呢?有什么不懂的地方吗?有不懂的可以问我,老师会再教你,你也不用害怕老师和同学,我们一起努力,将来有好多年的时光要度过,我们是一家人。”

面对老师比面对同龄人更让给他不自在,武的脸一下子通红,小声地回答道:“林老师,我叫武灵,我有点胆小,不敢主动和别人交流,我有点不知道自己要不要做动作,怎样去感受呢?”

“武灵”,林老师重复了一遍,“这是很好的名字,你的父母也期望你成为实力强大的武者吧!我觉得举起手来感受可能会简单一些,你试着把左手或者右手抬起来,感受一个纸杯在你手上,第一次慢点没关系”。

仔细听了一遍之后,武开始缓缓地举起右手,只是过程略微有些发抖,额头上也有汗流淌而下。

“不要紧张,就是这样手背平行于地面,然后慢慢把双眼闭上吧,想象周围是美丽的风景,又有和熙的空气,然后把身心灵释放,感受自己是周围环境的一体,接着回归到自己身上,你会发现自己的血液在身体里很平和地流动着,当你集中精神在手掌上时,你会感受到血液携带着一种力量汇聚于手掌。”林老师耐心地说着,也为武做着示范。

武一遍又一遍地尝试,按照林老师说的每一步来,不知道经过了多少次,武的心中顿悟了,虽然没有他说的那样理想,但基本有感觉了,武激动地说道:“老师,我感受到了,太谢谢您了。”

“有了效果就好,继续保持,不要忘记方式,现在大家可以慢慢睁开眼睛了,看看身体有了哪些不同。”林老师站在武的身边,对全班同学说道。

同学们照做,睁开了眼睛,都面露惊讶之色,因为身体表面蒙上了一层金色的光芒,虽然并不强烈,但对于第一次上学的他们来说已经是最期待的事了。

“哇!”

“好神奇啊!”

“居然可以这样使用!”

......

同学们议论纷纷地讨论着。

有的同学特意使本源之力汇聚于身体某个部位,武也有了收获,看到自己右手中出现了微小的金色光团,心里非常激动,认为自己也不是和别人不一样的人了,因为他觉得这个尝试算是仅有的成功。

林老师鼓励道:“大家都做的很好,人生中第一次课就能学会释放家族的力量,说明大家还是有天赋的,大家以后要继续保持,继续努力哦!”

“有释放就有收回,你们可以试着把身体外的本源之力收回,原理是一样的,就是采用之前相反的方式,集中精神,现在是集中在身体表面,感受它的流动,然后缓缓把精神从体表移动到身体里。”

有了一次小小的经验之后,同学们陆续马上尝试,武也不想落后,他虽然理解的慢,但心中学习的热情促使他记住了林老师的一字一句。

武闭上双眼,先回想老师每句话的意思,就是收回本源之力的要点。

老师自然会关注学生的情况,林老师现在把更多的注意放在武的身上,当他看到武较之第一次的尝试,状态改变了许多,心里更加满意了。

只要抓住要点,一切就会变得简单许多,武花了几分钟思考林老师话语中的关键词,便开始投入之前那种感觉。

他尽自己最大的可能集中注意力,感受到自己仿佛身处于一个无人之境,周围是五彩缤纷的世界,还有云彩漂浮在自己身体周围,武不知道这种感觉从何而来,但是他认为这一定离不开老师的教导。

实际上这是由于精神集中在本源之力上并开始融合的现象。

武试着把他那在“幻境”中的精神,或者说是意识移动到身体里,或者说是回归到现实,当他把精神再次集中在体内时,意识所在的“幻境”就消失不见了。

他感到些许惊讶,再次睁开双眼,右手上的那个金色光团已然不见,而身体内又多了一些力量,武面露笑容,心想:“这样算是收回本源之力了吧,应该没有错。”

“做的很好,有进步”!林老师不知道何时出现在武的身边,拍了拍武的肩膀说道,“你刚才的控制方式是正确的,但是要多加练习,因为熟能生巧。武灵,虽然你看着弱小,但是你的这股劲让老师非常喜欢,希望你不要让老师失望”。

林老师的话语鼓舞着武,武的自信心从那一刻也开始提升。

从每一位学生身旁走过,林老师都十分耐心,不断纠正着他们的错误和不足,根据各人的情况,提供不同的技巧。

“大家总体来说良好,需要在课后多加练习,做到释放和收回达到一种连贯的效果,如果觉得熟练了,可以尝试加快速度,也可以尝试着让本源之力流动到任何你想让它达到的地方。并不是闭着眼才能释放或收回它,睁着眼同样可以,下课后大家想一下吧。”林老师认真地说道。

“林老师,我叫白原,你能不能先别走,我问一个问题!”就在他仿佛要离开之时,一位同学跑了过来叫住了他。

学生有问题,他自然乐于解答,听到这个声音,他立刻停下脚步,回身问道:“白原同学,你问吧,只要我知道的,都会告诉大家!”

白原虚心问道:“老师,我们不是集中精神来控制吗?那么这个集中精神来控制的是什么力量呢,能修炼吗?”

林老师点了点头,满意地说道:“你这个问题问的非常好!”

接着他走了回来,面向同学们,道:“同学们都认真听一下吧,这对你们以后会有帮助。”

“用精神来控制的力量我们称它为精神力,大脑一般是精神力的源泉,我们控制本源之力的过程中,也会对精神力有所提升,这种力量比较虚幻,不是一种实质化的力量,至于它能否实质化,那我就不得而知了,看一个人的修为吧。”

“大家完全可以修炼精神力,比如用冥想这种方法,什么是冥想呢,就是你们闭上双眼,运转本源之力在体内,在这期间你们会感受到脑海会变空,与其说是脑海,不如说是精神力的聚集之地,用精神之海来替代。”

“大家的修为不是很高,所以每一次运转本源之力会消耗精神力,每当你们精神力被消耗到一定程度,下次恢复精神力的时候就是一次提升。可能现在你们接触这个还早,但我提前说出来,对你们的未来会有很多好处。”

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