深冬的时候就更冷了，下晚自习后，玉芬有时会陪班里的另一个家庭条件较好的同学于燕，去水房往热水袋和暖壶里打水，玉芬和颜玲她们都没有这两样东西，有时能用一用她暖壶里的热水。玉芬和颜玲当然还是一被窝，盖两床被。那时候没有羽绒服，穿的就是妈妈做的棉袄。颜玲把毛衣毛裤穿在棉袄棉裤里面，晚上的时候也不脱，直接进被窝。玉芬的棉袄棉裤很厚，每个都大约续了一斤棉花，棉裤不穿的时候，腿朝下放在床上，它自己几乎都能立住，所以里面不穿毛衣毛裤。刚进被窝时很凉，一般的人都佝偻着腿，玉芬却勇敢地伸开，耐住冰凉，过一会儿就用身体捂热了被褥。
时间渐渐的往前行走，她们还是一如既往的认真学习。当时的高中有两种课本：甲种本和乙种本， 学生们也不知这两种课本的区别， 就是认为甲种本好， 因为重点高中就学这种课本。玉芬所在的中学的也是用甲种本，只有英语学的是乙种本。但玉芬觉得很好，因为英语是从零基础学起，她下定决心好好重新开始。
英语老师是一个看起来很温柔的女老师，姓王，说话的时候慢声拉语的。中等身材，中等胖瘦。冬天的时候经常在脖子上系一个丝巾， 只是玉芬很奇怪：那个丝巾几乎较紧地缠在脖子上，看不到系的扣，这是怎么弄上去的呢？好奇心一闪即过，她也很少看别人的穿戴，也没寻思考虑，或者问其他同学。这个老师几乎不提问玉芬， 因为她很不起眼， 在英语上也没有自信，不敢举手，只是默默地背，默默地学。有一次，一节英语课上，老师又让同学们背课文，玉芬背的差不多了，目光就跟着老师走了一会儿，老师发现后就说：
“别看我了，一会儿提问你背哟！” 玉芬赶紧转过身再认真背诵起来。 果然之后提问了她，可她紧张地背地不算太好，但是还是全背下来了。这又极大地激发了玉芬学习英语的兴趣！可还是不如其他学科。
自从上届的“小中专”漏子被派录到一中后，一中就有了一个新的规定：每个学期各个年片统一搞一次全学科竞赛。
那时候，县已经定为市，除了全市就一个“新华书店”外，就没有第二个书店了，也没有什么练习册，各科课本每节每章后面都有不少练习题，还有随书订发的一个薄本练习册。但是玉芬根本没有时间做这练习册上的题， 虽然每天要学到将近凌晨十二点。
她在课下的学习安排是这样的：先在班级上自习到晚上九点半，没有老师看守，这期间一般是做作业。而后回到寝室洗漱，之后，就在吵吵闹闹的寝室学习了，而且是坐在被窝里借助着偌大的寝室唯一的一盏电灯昏 暗的光亮。那么她都看什么呢？先复习一下一天中在课堂上老师刚讲完的内容；再看笔记，整理随笔写下的老师所说的规律或总结性的语言；然后接着做第二天要交的作业； 之后做“大练习”，就是每科都有一个大练习本，把课后习题按顺序，标页码，标题号地做在上面，包括老师留过的作业，规规整整的；最后预习第二天要学习的内容。 有时有的课还预习不上。时间紧的时候，数学和物理就不预习，因为她学它们感觉要容易一些。
