高中教室大楼三上三下，其他五个班的教室内常传出欢乐的喧闹声，唯独六班的教室是沉闷的。操场上也如此，课间十五分钟，其他五个班级的学生都会去操场上散心，却没有六班学生的身影，就是出现，也大多是去厕所方便。
大家不愿走出教室，主要是不想让其他班的同学羞辱，就大放厥词地拿庄欢龙开涮，一个“四脚朝天”就吓得全班学生不敢乱说乱动。
针对班外的同学大肆污辱，班内的同学选择沉默，而被羞辱的庄欢龙因吃过亏，也就不再“单枪匹马”地去“针锋相对”，尽管“文斗”他能“稳操胜劵”，但“武斗”肯定会“一败涂地”，他似乎明白了“人心涣散”这个词语的含义。
当然，也不是每个都自卑，有三位同学还是有点自信，除姚祖民外，还有两位是季皓白、杨大弟，他俩在教室里有时会忿忿不平，对其他班的同学予以嗤之以鼻，可每当早上去教室时，面对他班同学的挑衅，底气全无地不敢对仗，他俩只能称之为“夜郎自大”。
心里不平的庄欢龙仔细观察过，班里同学几乎没有尊严，更没有“团结一致”的凝聚力，大家相互间的交谈也很少，若有交流，也只是课本难题的探讨。课间虽都不出去，但教室里的氛围可以用死气沉沉来形容，每每有政治的宣导，脸色统一的标志是自卑。
这是庄欢龙当时的认知，现在仔细地回忆，敏感地感觉到有几个同学的自卑比较特别：全校公认的校花——江柳，自卑的反应是她脸上没有笑容，眼神总拒人千里之外，虽不居傲，但神色冰冷，让其他班的一些男生封她为冰山女神。
洪国辉身材高大，气质非凡，显得特别稳重，但不愿跟同学交流，自卑的神色是孤僻；张伟其、陆明光的自卑方式是沉默，眼神好像看空一切，对校内发生的任何事没有一点好奇；苏建民志在用功，在课堂上“埋头啃书”，自卑如同一个“苦行僧”。
班里的24位女生，大多文静秀气，可她们的脸蛋在自卑中失去了少女秀美的光泽，就美貌第二的许彩芳算是有点个性，不卑不亢地展示着她那独有的妩媚。
政治老师读报还能听得进几句，解释起来全都是屁话，农村的那句土话“龙生龙、凤生凤、贼的儿子会打洞。”每次当作紧箍咒念，让同学们很厌恶，但有什么办法，他任教的是政治，代表的也是政治。
对此，庄欢龙很是想不通，他心里很不服，认为出身不能选择，而且作为子女都是无辜的，但他不敢质疑。
再说，他已经是高中生，有了一定的思维能力，同样是学生，在同一空气中呼吸，班外的同学能舒畅，班内的同学就压抑，他在心里只能悲哀。
有了思考能力的庄欢龙也只能告诫自己，内心就是不服也得认命，郝老师就是鲜活的事例，无疑是以卵击石，结局肯定是开除。
庄欢龙也知道班里的同学跟他一样地内心有抗争，大家只不过是表面上沉默，内心都有一种不服输的意志。
事实也是如此，一次学校组织篮球比赛，罗明祥、洪国辉、郭宝泉、蔡小松、徐兆祥、周金虎六名同学作为六班选手，一路淘汰对手进入决赛。可令人失望的是，最后竟被取消决赛资格。
金凤美在学校的歌泳比赛上，一曲《山丹丹开花红艳艳》的清唱，响彻了整个校园，可评比还是不给名次。
这对六班打击很大，同学们的自卑阴影也就极度加深。
其余都各不知晓，谁都忌讳问，谁都忌口说。尽管如此，沈凤英那所谓的“野种”的秘闻，还是被她同村的其他班学生曝料了出来。
因这是对人格的严重污辱，丁校长震怒了，就对曝料的学生进行了严厉的批评，并在早操场合告诫全校师生，不准随意污辱六班学生的人格，污蔑风随即刹住，何谓“野种”，庄欢龙也就不得而知。
沈凤英是个坚强的女生，她竟坦然面对各种好奇的眼神，没有过多的伤感，庄欢龙特别钦佩她的淡定，这位既秀气又漂亮的女生，遭人如此污辱，让他极为怜悯。好在班里的同学都同病相怜，没有一个鄙夷她。
沈凤英的遭遇，让同学们都为自己的“家丑”守口如瓶。庄欢龙认为，60名同学，痛苦的滋味会有60种，正确地说，应该是59种，因为姚祖民解脱了。
庄欢龙除了知道自己的痛苦滋味外，能感受到一点的是郝友和沈凤英心里痛苦的滋味，其他同学就不得而知了，因大家都各自防范，从不交流心里的痛苦滋味。
毕业的成绩，六班毫无疑问是最好，本来是从好成绩中筛选出来的，每学期的总体考试成绩总要远超其他五个班，可有什么用？成绩再差也会发一张奖状式的高中毕业证书。
走出校门也不会让社会看好，除了姚祖民。
毕业时的告别，六班同学们的脸是苦涩的，大多是默默离开，庄欢龙只跟郝友说了下珍重，没跟其他同学道别，也不知道同学间有没有相互道别，就是有也没有美好的祝愿，因为大家的心里对日后人生都没有指望。
庄欢龙收回了追思，不由得哑然失笑，郝老师的教诲也得到了印证，只有掌握了知识，人生才能有所作为，如今，六班学子的人生成就是真正地胜过了其他五个班。
而让庄欢龙深感遗憾的是，除了郝友他清楚，沈凤英的“野种”只听闻，她的家庭到底是什么问题？也是不得而知，其余的同学们都守口如瓶。当年他虽好奇，但不敢询问，毕竟谁都忌讳，而走出校门，大家各自返家庭，岁月远去，庄欢龙有幸碰面的同学极少，他一直存有好奇，让60名同病相怜的学子成为了六班同学？
