“上次90分是因为我漏看了一题，不然95分完全不是问题啊”
“是吗？居然把大题漏了，人才啊”
“你信不信我这次测验可以比95分要高”
“先听着吧”
周二。
袁老师微笑着走进课室，手里拿着昨天的测验卷。
“这次的测验，成绩相当不错，全班最低分的是91分，换句话说，全班同学的成绩都是90分以上了，所以我为大家鼓掌”
说完，袁老师鼓起掌来。接着全班同学都跟着袁老师一起鼓掌。
袁老师做了一个让大家停止的动作，然后继续说
“好，现在公布成绩，念到名字的上来拿自己的测验卷”
袁老师的确是一个很好的老师，公布成绩的时候，每当一个同学比上次进步了很多，她都会给予鼓励，同时也会指出不足的地方。
当念到我的名字时，我其实不太敢相信
“陶俊龙，98分，不错，成绩提高了很多，不过上次是做漏题了，不能算是真实水平，这次终于不漏题了，但却漏了一个演算的过程，如果再仔细一点复查就是100分了，下次要注意了，期待下一次测验能在你的卷子上搭上100分”
下午放学。
我一个人往英语中心上课的学校走去。来到了十字路口，红灯。等待的时候，我环顾四周
“怎么没看到她”
这时绿灯亮了，我正准备往前走
“是在找我吗？”
梁倩柔忽然出现在我的身后
“你.....你怎么每次都在我后面啊，跟踪我吗？”
“谁有空跟踪你啊，怎么样数学测验多少分”
“你都能知道我上学期三科的期末考试成绩了，怎么这次一个小小的数学测验成绩你却不知道呢？”
“学期末的时候老师会让我帮忙做成绩登记，那个时候在老师办公室是和你们班的梁瑞莹坐在一起，所以我偷瞄了你们班很多人的成绩，包括你”
“哟，原来你在那个时候就开始关注我啦”
“滚！谁关注你了，不要脸！欸，你到底说不说”
“98分，有一道题忘了写最后一个演算过程直接写答案，所以被扣掉了2分，哎，95分以上，so easy啦”
“切，明明可以拿100分的，偏偏就是要拿98分吧，还好意思在这里显摆”
“证明数学对于我来说没难度啊”
“下次你可以拿100分吗”
“这......”
“怎么样，不敢答应吗”
“拿就拿，谁怕谁啊”
周三。
体育课。今天是跳高测验，三班在我们上课之前，已经完成了跳高测验。体育老师带着我们做完一系列的热身运动后，然后就让几个同学帮忙从器材室把跳高用的垫子，伸缩架子，和一根竹竿拿到操场中间。等所有的东西都摆放后之后，就和我们说了测验的规则。最后也公布了三班的一些成绩
“三班能跳过1米的同学有20个，最高的高度是115cm，二班之前练习能跳过1米的人不多啊，希望今天考试你们能好好发挥”
“115的那个，肯定就是陈劲”
班里面很多人都在议论。
