上课铃声响了，是语文课，我看着语文书，破破烂烂的，都是被他们撕的撕，扯的扯。总是在想，为什么他们只欺负我们这些差生，难道差生就天生被欺负吗？
语文老师拿出我的作文，读了出来。老师布置的作文名字是《我喜欢的人》，老师并没有说，具体要写关于家人，所以我写了顾明义，也许因为这个作文，他知道了，所以生气了，那次才推开我的。语文老师把我叫到讲台上，喊了我好几遍，我都没听见。
同桌掐了我的腿，我转过头看着同桌，又看了看他们，她们都盯着我看，我问同桌：“她们今天都怎么了？怎么都盯着我看？”同桌说：“你怎么一上课就走神？老师叫你去讲台上。”我抬头看着老师，老师笑着说：“小宝同学，来讲台上，告诉我们这个作文的感想。”
我颤颤巍巍的走到讲台上，面对同学，说：“我，我没什么感想，只是喜欢一个人要么大声说出来，要么就默默地记在心里。”老师带头鼓掌，同学们也鼓掌了，我拿着作文本回到了座位，同桌小声地问我：“你喜欢他？”我点了点头。
同桌说：“人家好学生会看上你这个差生？”我低下了头问：“不可以吗？”同桌说：“怎么可能，就三班那小子，喜欢他的女同学多了去了，就像三班的语文课代表，他们俩每天一起上课下课，一起写作业，说不定那小子喜欢的是他班上的语文课代表。”
我想了许久，也对，他怎么可能喜欢我啊！我只是差生，又不是什么好学生。老师讲了会儿课，就给我们自习了，我看书发呆，在学校里，我常常发呆，上课走神，下课发呆。
我把默写的那个乘法口诀拿出来，继续默写着。下节课是英语课，又得挨骂了，英语老师也是个魔头，她只会骂人，而且是带着学生的爸妈一起骂的。就连像我同桌这样的好学生也会被骂的狗血淋头。
就没多大的功夫，英语老师来了，这还没上课呢！她就提前来了，每次都这样，搞的人心惶惶的。英语课代表被她骂过很多次，任谁都不愿意做英语课代表。上课铃声响了，我们坐在班级里，英语老师看着手机。
我们都不敢吱声，生怕她发火，把我们一个一个的骂过去，就连校长都不敢惹她。她玩了会儿手机，把手机收起来，英语单词很难，我们都是用比在英语单词下面写读的那个拼音或者汉字，她说从左开始，一个同学读一个单词，读不起来就站着，站到下课。
很快就到我了，因为紧张读单词就结结巴巴地，她朝我看，我以为她是要拿书打我，结果是问我：“怎么，我很可怕吗？”我摇了摇头说：“不是，不是，而是你太好看了。”她看着我，我继续读，她没让我坐下，我就得一直读，我可真倒霉，已经被一个女魔头折磨的惨了，又来一个魔头，我不得折磨至死啊。
我有一个单词读错了，她让我抄写一百遍，我坐下了。还有一个同学读错了整个单词，她让人家罚抄两百遍，我从坐下开始，就抄写单词，才抄写几遍。她站回讲台上说：“下次再有人读错单词，就罚抄一千遍。”
我们都不敢吱声，她读一个单词，我们读一个单词，我铅笔头断了，只能用红笔把读的那个音用拼音给写下来。她看到了，问我：“为什么写这个？”我说：“因为不会读啊。”
其实刚开始，我以为是我同桌问的呢，我抬头一看，居然是英语老师问的，我的手开始抖了。英语老师让我站起来，把单词都读一遍，我拿起英语书，开始读，可以读慢一点，但读错了，就得罚抄一千遍，一千遍哪！！！抄死人呢，我读完了。
英语老师说：“好了，这节课就到这里。”她转身走出了教室，因为下课铃声早就响过了，天都快黑了，我们收拾着作业，放进书包里。她又回来了说：“刚刚有两位同学罚抄的，明天到我办公室再给我读几遍，然后把罚抄的给我。”
