子楚本来想把嬴小政多留一段时间, 检查一下嬴小政学习情况，教导他如何当秦王。
结果他刚开始考，嬴小政就开始念, 君父你这样不行啊，君父你那样不好啊, 君父你看我这样做才是对的。
子楚拳头硬了。
如果不是蔺贽和蔡泽一左一右拉着子楚, “君上算了算了”，还有华阳太后闻讯赶来护着嬴小政哭, 夏太后随后也赶来劝说, 嬴小政这秦太子估计就要被罚了。
荀子把嬴小政狠狠骂了一顿。
身为太子, 应该尊重君王，这是君臣之道；身为儿子, 应该尊重父亲，这是父子之道。
嬴小政是朱襄亲手带大的孩子，世人对嬴小政的评价，就是对朱襄的评价。嬴小政这表现, 岂不是说朱襄把嬴小政教成了一个不忠不孝之人？
嬴小政赶紧认错。
然后子楚命令雪姬持鞭，要狠狠抽一顿嬴小政。
雪姬倒是已经准备就绪，正要揍嬴小政的时候，子楚又拦住了。
因为蔺贽在一旁叨叨，嬴小政不就是多说了几句, 和子楚意见不合而已。如果子楚恼羞成怒，岂不是正好说明子楚气度不行？
对于顽劣的孩童，长辈一般都是一笑置之, 看着孩童清澈的愚蠢，就当做一个笑话而已。如果长辈与顽童认真起来，那就说明长辈在心底上把顽童当做同等地位来对待。
但顽童就是顽童啊。以嬴小政这种性格, 下次他还敢。
子楚细细思索之后，觉得是这个理。
他询问雪姬，嬴小政平时怎么对待朱襄。
雪姬犹豫了一下，委婉道：“良人确实宠政儿有些太过。他自政儿幼年时便是如此。”
子楚追问道：“政儿也经常和他辩驳吵闹？”
雪姬道：“政儿主意大，若是良人不能说服他，他是不会听的。不过良人若和政儿争执起来，几乎都能说服政儿。所以政儿还是很乖巧。”
政儿很乖巧。舅母牌特制滤镜。
子楚悟了。连朱襄都能说服嬴小政，我这个当秦王不可能做不到！
于是他拉着蔡泽、蔺贽二人一同，与嬴小政针锋相对。如果实在是说不过，再找荀子帮忙。
嬴小政刚认完错，就呵呵捋袖子。来战！
这朝堂上欢乐无比，时常传出秦王和太子不睦的谣言（秦王子楚和太子政亲口证明，谣言是真的）。
就在这时，朱襄的求救信来了。
夏同你搞什么鬼？！怎么还不把政儿放回来！你挚友我要累死了！你是不是故意折磨我！
子楚拿着信大笑三声，可算有借口让嬴小政滚了，当即让嬴小政收拾包裹离开。
嬴小政再在咸阳待下去，他就要动废太子的心思了。
但子楚看了一眼真·清澈愚蠢的另一个儿子成蟜，只能长叹一口气。
他不明白，政儿这个年龄，都能跑到蜀地去当无名无分没有俸禄白干活的代郡守了，为何成蟜连《春秋》都读不明白。
成蟜眼泪汪汪。他有好多字不认识，怎么读明白！君父教他读书的时候，只让他读，根本没教过他！
小小的成蟜就不明白，难道太子兄长学读书的时候，就是“读”就可以了吗？不教识字吗？不教句读吗？不解释含义吗？
他哭着去问太子兄长。
嬴小政十分疑惑：“当然要先教识字、句读。而且在教识字、句读之前，舅父就先把书本中的故事换成更容易理解的话讲给我听，有时候还会为我画故事书。不过舅父画画很难看，我不喜欢看，他便不画了。”
小成蟜扑到太子兄长怀里嚎啕大哭：“可是君父说，他读书就是直接读，无人教导他。”
嬴小政满脸不信。
虽然他知道君父孩提时便入赵为质子，过得异常艰难，恐怕请不到名师。
但请不到名师不等于无师。连梦境中有另一个大嬴政为师的自己，都还得舅父、蔺翁、荀翁手把手地教读书，君父不可能比自己聪明。所以君父绝对在说谎。
嬴小政道：“君父只是自己不会教学生，气急败坏迁怒你。”
子楚正好听到了。
他气得甩袖离开，招来相国蔡泽和丞相蔺贽商议大事。
蔡泽闭上双眼打瞌睡补觉，不想理睬。
蔺贽出馊主意道：“政儿既然认为教导公子成蟜很容易，为何不让政儿亲自教导？我记得政儿曾经亲自教导过公子成蟜一段时日，那时他满口抱怨，将公子成蟜推给了朱襄。”
子楚犹豫道：“寡人把成蟜交给政儿，之后不还是朱襄教导？”
蔺贽挤眉弄眼，做足了一副佞臣姿态：“君上可知春申君被楚王厌弃之事？”
子楚给了蔺贽一个“废话”的表情，道：“当然。寡人去迎春申君的使臣都已经派出去了。”
蔺贽道：“楚王肯定会赐死春申君。春申君为名声所累，大概是会选择忠于楚王，无奈赴死。朱襄这人心软，肯定会去送春申君一程。正好世上愚钝之人总想推举一个人来压朱襄一头，朱襄送别春申君，也能让他们暂时闭嘴。”
蔡泽默默睁开双眼，疲惫道：“太危险。”
蔺贽道：“有李牧护送，廉公接应，不危险。”
蔡泽只静静看着蔺贽，不言语。
蔺贽改口道：“可能有些危险，但比起我们做好准备送朱襄去，和朱襄自己偷偷去，还是后者更危险。”
蔡泽面露难色：“朱襄应该不会。”
蔺贽道：“有一成的可能。”
子楚扶额道：“依寡人看，不止一成。”
蔺贽道：“待政儿去吴郡时，朱襄肯定已经离开吴郡。以朱襄性格，定会帮春申君家人张罗好葬礼之后，才回到秦国。回秦国后，他一定放不下秦国田地，定会四处巡视。他与我们久日不见，也定很想念我们，肯定会在咸阳多待一些时日。”
他再次挤眉弄眼：“以嬴小政的性格，朱襄不在时，他只能亲自教导公子成蟜。”
蔡泽听蔺贽又将话题转了回去，从非常严肃的长平君入楚，调动两位封君护送接应，变成了如何折腾政儿，不由又闭上了双眼，强迫自己打瞌睡。
每次遇到这种时候，蔡泽就在后悔，自己为何要招惹朱襄和蔺贽。
他本来只想在秦国混个客卿的名号，偶尔立一点功劳，大部分时候偷懒，只求一个富贵终老。
现在，他费心费力地为友人收拾烂摊子，感觉寿命都缩减了。
“有道理。”秦王子楚，已经被佞臣蔺贽说服，仿佛一个昏君似的，当即拍案决定，“就这么做！”
于是在相国蔡泽明哲保身，丞相蔺贽奸邪谄媚，秦王子楚昏庸偏信，这件事便如此定下了。
嬴小政被“赶”出了咸阳，还带了个小尾巴。
华阳太后本来想多留雪姬一会儿，和好友多叙叙旧。但秦王子楚让嬴小政把公子成蟜一并带走，说太子政在这个年龄就开始出外游历，公子成蟜也不能被留在后宫娇养。她只能让雪姬也一并离开，好照顾公子成蟜。
华阳太后对雪姬抱怨，秦王一定是嫌弃她没有照顾好成蟜，让成蟜长得太瘦。
想起政儿刚回咸阳时，那个肉肉啊，抖一抖吨吨吨抖，一看就是福气的好孩子。
雪姬笑着称是。
牵着公子成蟜的嬴小政，严肃表情差点没绷住。
愚蠢的弟弟小成蟜含着手指头仰头问太子兄长，什么叫抖一抖吨吨吨抖。
嬴小政把小成蟜的手指从小成蟜的嘴里拔出来，不准他再吃手指，没有回答这个问题。
他在心里咬牙切齿。
这种奇奇怪怪的形容，绝对是从舅父口中传出的！
等朕长大了，舅父年老，一定要把此屈辱讨回来！
等着瞧吧！舅父！
于是嬴小政与小成蟜一同回到了吴郡。
路上，兄弟二人相处倒是和谐。
只要不像子楚那样身体一不好就晕船，在古时坐船就是最舒适的出游方式。
小成蟜不晕船。他天天在船上乱跑，欢乐极了。
对于一个被养在深宫的孩子，他第一次见识到壮丽的大好河山，对“秦国”有了初步概念，而不是简单的文字描述。
嬴小政背着手跟在小成蟜身后，时不时地唠叨小成蟜几句，让他别往船边跑，小心被大鱼吃掉，也别跑太快，小心摔倒。
雪姬笑着看着嬴小政带弟弟，心中浮现出曾经朱襄背着手，跟在吨吨吨乱跑的嬴小政身后的模样。
路上，嬴小政顺带又拜访了王翦、张若和蒙武，将瘦弱的弟弟介绍给三人，并吐槽君父根本不会养孩子，把小成蟜养得和小豆苗似的。
三人皆夸赞还是朱襄养孩子养得好，政儿当初多圆润啊。
嬴小政矜持地点头赞同。
雪姬捂嘴笑。这时候政儿不恼羞成怒地反驳，“我才不胖！”了吗？
小成蟜快乐极了。他从记事起，就没有这么快活过，每日连饭都多吃了小半碗，脸颊上终于长出了一点肉肉。
但这一切的欢乐和兄友弟恭，等到了吴郡的时候，就烟消云散了。
嬴小政得知舅父居然又身赴险境，去送别那个没什么印象的春申君，将吴郡的事全部丢给自己后，大惊失色。
李斯、韩非和主管广陵城与吴城联络的浮丘皆苦笑。
嬴小政暴跳如雷，指着北边痛骂舅父。
但暴跳如雷也没用，朱襄早就跑得没影了。
嬴小政只能一头扎入政务中，赶紧把积压的事做完。
还好朱襄在离开前，将嬴小政独揽的大权都分了下去，郡守只需要把握大方向，不用事事躬亲，所以嬴小政不会太忙。
嬴小政对朱襄改革后的吴郡政务体系有些不适应。
不过他没有立刻改回来，而是适应了一段时间后，勉强接受了朱襄的改革。
他也知道，不能所有事都抓在自己手中。
虽然他能处理好这些事，但他的后代不一定有他这么厉害。连舅父都大呼受不了，其他人就更受不了。
但嬴小政对权力的看重，是从骨髓中灵魂中生出来的。这一点和子楚，和历代秦王都差不多，甚至变本加厉。
秦王子楚虽常离开咸阳，但并不是将权力交于他人，而正是对权力太看重，不愿意一直坐在咸阳宫中。
他有蔡泽、荀子、蔺贽这样信任的人坐镇咸阳，自己就可以以秦王之身巡视国土，将地方上边边角角的权力都抓在手中。
从西周时起，周天子巡视天下都不是为了什么旅游，而是就算封君在外，他也通过巡视天下来控制大大小小封国。
所以西周强盛时，周天子是真的能号令天下。
子楚虽未教导过嬴小政，但嬴小政这一点性格和他很相似。
嬴小政虽知道将权力都抓在自己手中不是长久之计，但他的性格让他忽视了这个问题。
直到朱襄隐晦地点出来。
嬴小政嘀嘀咕咕骂骂咧咧接受了朱襄的劝诫，勉强将手中琐事分了一部分出去。
剩下的政务对嬴小政而言不算什么难事，他比曾经独揽大权时闲多了。
至于朱襄，有他在没他在都一样。嬴小政在吴郡的时候，朱襄向来除了耕种之事之外，很少插手其他事务，顶多提几句意见。
小成蟜适应了吴郡的气候，完全没有得任何水土不服的病。
嬴小政见小成蟜身体健康，已经休息够了，想着该给小成蟜布置功课了。
他先给小成蟜来了个摸底考试，然后脸立刻黑了。
宫里功课大多只在读写上，嬴小政当了这么久的郡守，知道算术同样重要。
如果一个官吏连数都不识，根本处理不了任何政务。
钱粮徭役，放在政务里就是一个个数字。连将军都要数学好，才能点明白自己手中的兵。
嬴小政连毛笔都拿不稳的时候，就在朱襄肩膀上，抱着朱襄的脑袋摇头晃脑背九九表。
小成蟜现在都连加减乘除四则运算都搞不明白，若不是嬴小政亲眼看到了秦王子楚对小成蟜学习进度的焦急，还以为君父是故意要养废这个弟弟。
嬴小政根据自己的学习进度减掉九成，又询问了身边人孩童启蒙的进度，十分自信地给小成蟜制定了学习目标表格。
他相信，教弟弟而已，小意思。
他已经不是几年前把弟弟丢给舅父的嬴政了。
小成蟜十分认真地跟着嬴小政学习。
“一加二等于多少？”
“三！”
“二加一呢？”
“呃？一？”
“啊？”
“不、不是，是……”
小成蟜努力数手指头，然后小脸一扬：“四！”
嬴小政表情崩裂了。
你是怎么举起三根手指头，还十分大声喊出“四”的？！你脑子不好，眼睛也不好吗！
老实说，小成蟜的功课也不能说差。
至少他在识字背书上，进度比嬴小政打探的周围和小成蟜同龄孩童要强。
但唯独在算数上，小成蟜简直和一些三四岁孩童差不多。
小成蟜被嬴小政骂得委屈极了：“我在宫里没学过算数。”
嬴小政一手按着脑袋，一手捂着胸口，也不知道是头疼还是心口疼还是都疼。
“为什么你这么大了，还没学过算数？”嬴小政不明白。
小成蟜对着手指头道：“我、我也不知道。”
嬴小政去问小成蟜身边伺候的人。
他新换的奶娘解释道：“大王说，先让公子把书读明白了。待书读明白了，公子自然就会算数了。”
嬴小政：“……”
这个自然就会，是怎么回事？难道君父你就是自学吗？
子楚还真是。
他到赵国时已经会读书识字。到了赵国后，一边向身边人继续求学，一边自学。
那一身算账的本事，就是子楚在生活中自己磨砺出来的。所以他认为小成蟜连字认识的都不多，学算数什么的太早。
嬴小政却不这么认为。为什么非要学会一样再学另一样？就不能一起学吗？而且舅父说过，孩童时候接触了数学，能锻炼头脑，让孩童的逻辑思维更加完善。
虽然舅父说的话有点难懂，但舅父教出了那么多不记名的出色弟子，肯定比从未教过学生的君父强。
再说了，成蟜都这么大了，连简单的算数还要掰手指，这也太丢我的脸了！
嬴小政从未如此崩溃过。连听到舅父赴险，他都没有这么崩溃。因为他好歹知道舅父虽然赴险但心中有数，应该不会真的遇险。
但小成蟜是真的连掰手指头都算不对数啊！
嬴小政试图向舅母求助。
雪姬却道：“我的学识不如你，且是你向君上保证，你一定能教导好成蟜，怎么能推于他人？这是言而无信。”
嬴小政败退。
他想起来，舅母比舅父严格多了。他的耍赖撒娇在舅母那里是行不通的。
舅父！你别管什么春申君了！赶紧回来！
“兄长兄长，我知道了！”小成蟜蹦蹦跳跳来找嬴小政，举起三根手指，“二加一也是三！”
嬴小政无力道：“是，是三。我们先来背九九表。”
如果正常教学行不通，直接死记硬背总可以吧！
舅父！赶紧回来！
……
“阿嚏！”正被荀子拘着读书的朱襄打了一个大大的喷嚏，一篇大字报废，心里嘀咕着，莫不是政儿和雪姬想念他了。
朱襄此次一回来，秦王子楚就有大动作，不知道会得罪多少人。
荀子听朱襄上书中陈述的事，就看清了这底下的弯弯道道。
秦国曾经一直是以法家学说为主。
儒家最看不惯法家的一点就是，法家认为这世上所有的行为，都该写进法条里，这样万事都在规矩方圆中，有法可依有法可循，就不会乱。
但儒家认为，这种事残忍又不符合实际。
若所有事都规定，就没了人情人性，让这个世上所有事所有人都变得冰冷；而且规定太细，人非完人，总会犯错，那便总被罚，心中肯定生出怨恨。
更重要的是，法条太细，连士人尚且不能记住所有法条，不识字的庶人更是对法条一无所知。
就算有官吏教导，但官吏事多，岂能将法条传达到每一个庶人耳中？而庶人又岂能听一遍就能全记住？
最后便落入“不教而杀谓之虐”中。
在这一点上，有些儒家学说走向了另一个极端，将人情和道德凌驾于法条之上，是以“亲亲相隐”。
荀子则痛骂这一点。
荀子曾言：“故不教而诛，则刑繁而邪不胜；教而不诛，则奸民不惩；诛而不赏，则亲属之民不劝；诛赏而不类，则下疑，俗险而百姓不一。”
荀子既骂法家学说，也骂和自己意见不同的儒家学说。所谓儒家学说千万条，源头都是孔子，但同门不同道，恐怕比不同门斗争更激烈。
荀子认为，现在朱襄所说的行为，就是“刑繁而邪不胜”。
但这既出自秦国推行法家思想的传统，又有地方上士人贵族的利益在。
律令越繁琐，官吏的权力就越大。正因为庶人无论再怎么胆战心惊也会犯错，官吏就可以想惩罚谁就惩罚谁，想剥夺谁的家产就剥夺谁的家产。
在地方上，官吏的权力就是无限的。
现在朱襄表面上是修改了法条，实际上是缩减了官吏的权力。
秦王子楚也应该意识到了这一点，所以让朱襄在朝堂上公开的文书中删掉了许多内容，以保护朱襄。
荀子也把朱襄压着读书，不让他去亲手处理这些事，将他摘出来，淡化他在这件事中的存在感。
压着朱襄读书的时候，荀子也有事让朱襄做。
现在荀子在秦国的声望已经很高了，咸阳学宫反对他的人翻不起多少波澜。荀子认为，是时候改革咸阳学宫了。
荀子虽是儒家人，但他知道，其他学说中有许多应该传承下来的思想。如果只剩下儒家，那儒家最终会走入故步自封中。
虽然荀子不喜欢孟子，也赞同孟子“生于忧患，死于安乐”的理论。
咸阳学宫是一定要包含百家的。秦国取士的时候，也要不拘于某一家的学说。这样，儒家弟子们才会绞尽脑汁进步，让儒家学说适应历史前行的每一个进程。
若没有竞争，儒家弟子大概就会如鲁儒那样埋头故纸堆中，天天我注六经六经注我，摇头晃脑先人说，连自己著书立说都要假托先人言。那之后的国家，就会如鲁国一样，在鲁儒的治理中加速腐朽。
荀子虽推崇孔子，但言论中也有与孔子不同的地方，他自己也坚信青出于蓝而胜于蓝。今人不必不如古人，古人不必贤于今人。
而比他辈分更大，甚至他曾经求学过的孟子，被他在文章中天天拎着骂。
荀子道：“你之前给我写的，给咸阳学宫分科目，但不分学派，这点我完善了一下，你看如何。”
朱襄拿起荀子完善了好几年的咸阳学宫科目改革。
咸阳学宫中不再区分百家学说，而是以科目。比如史、数、武、礼、律等，这些科目中教材不止一本，将各家学说都加了进去。
朱襄道：“若授课老师不同，教导内容恐怕也不同。”
荀子道：“会有不同学说的老师教导同一科目的功课。”
朱襄咋舌：“学生每天听老师互骂？”
荀子挑眉：“为何不可？”
朱襄问道：“这……这样学说不统一，要如何选拔官吏？”
荀子闻言，叹了口气，道：“若要选择官吏，肯定需要统一学说统一思想。所以待秦国统一天下之后，这咸阳学宫就会再次变革。”
朱襄问道：“那荀子你为何还要改？”
荀子淡然道：“能改一时算一时。不是你说的吗？让后人有迹可循。”
朱襄先是一愣，然后恭敬作揖：“是，老师。”，新m.. ..大家收藏后就在新打开，老最近已经老打不开，以后老会打不开的，请牢记:,，
