赵景红神情尴尬，顶着赵景杰沉重的目光，感觉如芒在背，有些如坐针毡。
自己本不欲的刺激二哥，但是，她作为既得利益者和胜利者，确实是占了便宜。
平时兄妹两人有说不完的话，没什么不能说的。
但是，此刻，赵景红只得摸了摸鼻子，笑了笑道：“是啊，老四肯定私下里学习了。之前去老四家，不是还看到他桌子上摆了好几本书吗？”
她并不知道赵景天和刘盼盼已经在县里的夜校毕业了，毕业证书也拿到了，也是有学历的人了。
只以为赵景天就是个文盲，就算是自学，也学不出个啥来。
赵景杰面无表情的转过头，神色淡然微微一笑，眼睛直愣愣的看着台上，似乎周围的一切都与他无关。
语气莫名的说道：“是啊，老四出息了。”
老四到底是记恨家里，翻手为云覆手为雨，轻飘飘的一句话，一个主意，就能够把家里搅得一团乱。
如今，老三也跟他离了心。
尤其是涉及到利益之争，那就是不可调和的矛盾。毕竟，谁愿意把自己到嘴的肥肉让给别人呢？亲兄弟姊妹也不行啊！
老四分出去后，家里兄妹三个现在是各自为营，各自都有自己的算盘。
心里深深叹息，对未来更加迷茫了。
台上。
又一个节目结束，王素芬神情并茂的说道。
“......要主动地去接受教育，主动地把接受教育真正地变成是自己的内在需要。
在
学校里不仅要学习文化知识，而且还要学习做人的道理。
要学习忠恕孝悌，忠于祖国、宽以待人、孝敬父母、爱护幼小。
还要学习仁义礼智信，要有同情心、有正义感、要讲礼貌、讲道德、要恪守诺言......让我们热烈欢迎下一个节目《上学》。”
随即，赵有粮和刘招娣带着几个小演员们上场了。
与上一次，两口子表演赵有粮很不情愿，须得王素芬同志的唱念做打和威胁才勉强同意，以至于声名狼藉，愤愤不平；刘招娣瘸着个伤腿，很不体面相比。
这一次，为了竞争角色的机会，赵家五房是明争暗斗差点大打出手。
赵有粮和刘招娣两口子，又是哭诉上一次的悲惨遭遇，打同情牌，试图积极几房的的愧疚，当然，没什么用就是了。
又是积极准备，明着竞争，多番努力之下才拿到角色的名额。
所谓白来的得不到珍惜，千辛万苦竞争来的才美滋滋。
两人这回可谓是春风得意，满面春光。
此时，两口子昂首挺胸，满脸含笑，骄傲不已的等上台。
台上，两人的儿子大根也是小演员之一，此刻，他小心翼翼的说道：“爸，妈，我想上学，我想到咱队里的学校去学习文化知识。”
其他的几个孩子也七嘴八舌：“我也是。”
“我也是。”
“我也想去上学，咱队里的XXX也去上学了，我也要去。”
赵有粮和刘招娣两口子手里正在
干活，闻言，瞬间板着脸怒斥道：“上什么学？
天天干啥啥不行，吃啥啥不剩。花那钱，家里的钱难道是大风刮来的吗？一点也不知道节省！”
刘招娣也附和道：“就是，上学有什么用？还不是要在地里上工？非要花那钱，你想累死你爹妈呀。”
几个孩子很不情愿，大声嚷嚷的反驳。
两口子看着几个孩子，一气之下，站起来就噼里啪啦一顿打。
“烦人！一点也不知道省心！有那功夫不如多干点活。”
“尽浪费钱！要是实在闲得慌，那就去干活！地里的活多着呢！”
两口子的观点就是：甭管说的天花乱坠，什么都不如多干点活来的实在。
此时，台下的无论是领导还是乡亲们，都神色凝重异常认真的关注着台上的动静。
毕竟，这两口子的观点也是大部分社员们的观点。
当然，这个节目的台词有些委婉，社员们的观点是什么？
上学不上学，学知识不学知识的，说破大天去，哪怕念个初中生、高中生的，又有什么用？
一个一个农村户口就卡死了孩子们的前途，又去不了城里当工人，最后还不是要回到地里上工？有什么用？能多分一口粮食吗？
不说别的，就说队里来的支援农村建设的知青同志们，一个个不都是高中生、初中生吗？
现在怎么样？还是一样在地里干活吗？甚至还没有他们这些老把式干活干的利索呢！
几个孩子抹着眼
泪呜呜的哭。
赵有粮不耐烦的挥挥手：“去去去，男娃娃动不动就掉眼泪，你以为你是小姑娘吗？丢人！”
刘招娣也赞同的点头：“孩儿他爸，孩子还小，等过几年脑子就转过弯来了，就明白，咱们都是为他们好。”
两口子一边干活，一边嘴里嗤之以鼻的念叨着。
“就算有钱，不能让这样造呀！都是糟蹋了。”
“识字如何？不识字又如何？算下来也是一大笔钱呢，这钱省下来够咱吃多少顿肉啊？
孩子还小不懂事，就是看着别人家有啥他就想要，一点也不知道心疼父母，上学有啥用啊？那是能学着怎么拿纸和笔在地里干活吗？”
在一旁呜呜直哭的孩子们控诉道。
“爸妈，我们想上学，我们想学习文化知识，我们想要接受教育，做一个对国家有用的人！”
台下的观众都拧紧了眉，一片寂静，连嘈杂的吵闹声都听不见了。
两口子气咻咻地撸起袖子就要去打。
看着这两口子撸袖子，就连台下的领导都瞳孔微缩，心里批评：怎么能动不动就打孩子呢？孩子们说的多好啊，要做一个对国家有用的人！
“干什么？干什么？孩子说的哪点不对了？你们就知道打孩子吗？孩子们有接受教育的权利！”
王素芬闪亮登场了，蹬蹬蹬跑上前来像老母鸡护小鸡似的张开双手把孩子们护到身后，一脸正义的严肃教育道。
“孩子们说的那点不对了？上
学是好事！......
要主动接受教育......这是时代的呼唤，这是人民的呼唤。只有这样，孩子们才能够不断进步，不断成长，最终成为国家和社会的栋梁之才！”
“好！”
“说的好！”
“啪啪啪啪”
