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房子不大，极简陋，邹明芳的房间却特别整齐别致，墙上贴满了很多奖状，一看就是爱读书又会读书的好学生。
木板定制的小书柜，也是摆满了各种书籍。邹明芳还不忘一旁补充：“这些书都是哥哥给我买的。”
“哥哥说，书读得多了，可以走出小镇看世界。”父母不在，哥哥就是她的家长，殷殷教导，邹明芳每句都牢记在心。
她想快点长大，早点出来帮哥哥打理李园，但是哥哥总说，她要多读书，要考上好大学，大学毕业，以后的选择和机会很多，留在家里，不一定是最好的归宿，但是，这里永远有个哥哥会一路支持你。
艾萍一边翻着这书本，一边听着邹明芳讲着哥哥。
忽然之间，艾萍有些羡慕邹明芳，因为她有这个这么贴心的兄长在身边。而她作为独生女，从小都是她一个人在玩，除了读书的小伙伴，在家从来没有一个人陪她，和她闲聊这些头头是道。
父亲是个商人，忙着生意，不是应酬就是出差。母亲是个医生，爱岗敬业，经常加班。
出生至小学，是奶奶带大的，后来奶奶去世，她也长大了，自己学会了煮饭、做家务。没有大人在一旁，她也能好好照顾自己。
她也知道父母爱她，否则，也不会从小，她要什么，就能买什么。想学画画，便送她去市里最好的画室，请最好的老师。喜欢摄影，便给她买了最好的单反双反设备。
只要她想的，父母总是双手支持。
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不问为什么，也不问后来到底学得怎么样了。表面是为了艾萍开心，其实很多时候，却看着是在打发她。
这样安顿好她，有自己的事情做，就不会像那些粘父母的小屁孩，胡搅蛮缠地要抱抱要亲亲，吃饭要哄，做作业要守。
身边的同学，羡慕她的家境和宠爱，可她，总羡慕他们经常有父母陪着，哪怕只是上个街，什么也不买。
父母的确给她创造了足够的物质条件和充足的成长空间，可是，当她能够自己做主，掌舵航向的时候，有些东西却容不得她选择。
比如，艾萍毕业后的去处。父亲死死给定了和他有业务往来的这家公司，好在，和她的专业有关。再后来，还有她的婚事。她在大学谈了一个三年的男朋友，毕业后，两人还商定见父母，憧憬未来。
艾萍的父母一口便拒绝了，男生的条件，远远达不到他父母的标准。家境这些外在因素就算了，本就门不当户不对，个人，还孩子气得不行，和艾萍一起，明显是艾萍照顾他。两口子哪放心把女儿交给他。
最主要的是，在他的身上，夫妇俩完全看不到任何的潜力，没有强烈的使命感也没有明确的责任心。
反正，他配不上自己的女儿。
父母的一番苦口婆心的分析和劝导。艾萍竟然平静地听了进去。
老实说，她对这个男朋友，也没有什么恋爱的感觉，当初，他追的她，她也没有讨厌她，就像大学得经历恋爱，她就顺势体验一下。
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而两人的进展，也无非就是一起吃饭，一起去图书馆，一起买东西，除了牵手，也没有再进一步的亲昵。
最要命的是，当艾萍的父亲直接找这个男生挑明，还明确给他十万，当做所谓的分手费，让他离开艾萍。
他竟然想也没想就同意了。
还装模作样地说，为了让艾萍找到更好的，牺牲他自己，成全她的幸福。
当父亲把这段录音发给艾萍听的时候，她也没震惊，只是再次证实，这个男生的确不是可以陪伴终身的人。
从一开始，她就知道他就是这样一个看重眼前利益，讲究好处的人。没有早离开他，无非是时间久了，习惯而已。
父亲帮她从幻想沉浸中醒过来，她得庆幸。一旦和以前那般顺从她，她的婚姻将来肯定是要出问题的。
从小的自立自主，艾萍比同龄人想得更远，也清楚自己想要什么。通过这件事，她开始弄明白，相伴和相守，是两个层次，而她今后需要的是一个能够相守的人，得心灵相通。
邹明煜的出现，让她越发觉得，他就是那个期盼已久的相守对象。踏实真诚，有责任心有目标，敢担当还有爱心。
除了有点腿疾，外型阳光俊朗，性格内敛低调，也是她喜欢的类型。在这之前，家里已经安排三四次的相亲了，都是父亲生意场的合作伙伴家的公子，有联姻的意图，好在，两边父母都没有强迫的意思。目前，男女双方也没有对上眼的。
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年轻人始终希望能靠自己找寻幸福，而不是这样凭空硬搭线的。
也许，这就是峰回路转，老天给她的一个机会。艾萍不知道是否会有发展，但可以肯定自己不能轻易放弃这个机会，她要出动出击。
在邹明煜家里，她还发现，他爱养兰花，院子、厅的角落、两间卧室都有兰花的影子，从邹明芳那边也得到确定。哥哥的确喜欢兰花，说兰花是花中君子，坦荡正直，清雅淡定。做人也该如此。
但是兰花并不好养，邹明煜总是小心翼翼地照顾着，园子那边再忙，他每天都要回来看看兰花，是否要浇水、翻土、摘叶。
这些细节的小事，他也不交代给妹妹，一来占用学习时间，怕影响；二来妹妹的性子比较粗线条，怕不够细心。
“有时，看哥哥那边细细摆弄兰花时，像是在和女朋友说悄悄话似的。”调皮的邹明芳打了个大胆的比喻。
艾萍一听，直乐，“小孩子家家的，这个也知道。”
“我都十几岁，过个几年，都是成年人。又不是三岁小孩。我都盼着哥哥早点找个女朋友，这样他就不用这么辛苦，也有人可以照顾他。”邹明芳一边不服气一边又说出她的心愿。
她看着艾萍若有所思的，直白地问她：“艾老师，你有男朋友吗？”
艾萍被这么一问，一下红了脸，“没了，老师目前独来独往。”然后用“哈哈”地掩饰羞涩，怕这个小家伙又追问。
