“大夫,你再好好看看,还有没有别的可能啊……”
普通高中生慕容复拿着一张诊断报告单,一边恳求着面前的白大褂。
“还能有什么可能?”
“比如……我是个御魂师什么的?我有武魂的呀!”
“你看,像精神分裂的御魂师附身的都是将魂,那你的武魂是什么啊?”医生一脸的不耐烦。
“我,我召唤给你看看!”
“古墓剑!”
慕容复喊了一声,手上泛出一丝白光。
他手上出现了一把破剑。
医生差点就憋住笑了。
“你这是器灵啊,器灵不会说话。而且,这么垃圾的器灵我还是头一次见,啊哈哈哈……”
“总而言之,小同学你也别悲伤,也就是精神分裂而已。”
慕容复简直快气抽过去了。
“我还要说多少遍我是个正常人啊……”
医生摇了摇头。
“拒绝治疗是不行的,小伙子。你还是乖乖到后面疗养区去吧。”
慕容复的脑海里又响起了那个声音。
“慕容复,慕容复!”
“你干什么?!别喊我了!”
慕容复下意识喊道。
“刚才明明没人说话!你看你看,还说不是!”
医生的神色更加笃定。
“喊我的名字啊,慕容复!你不是想证明你不是精神分裂患者吗?那就喊我的名字啊!”
“啊啊啊啊,别喊了,烦死了!”慕容复大声嚷嚷着,就要跑出去。
“立即麻醉。”医生平静地说道,旁边的护士掏出了麻醉枪,一枪打在慕容复的胳膊上。
“什么东西啊!?”慕容复的胳膊一阵痛,随后一阵晕眩,倒了下去。
“校长,我们这样做是不是有点残忍了?”护士转过头来说道。
“你刚才也听到了,他的梦想不是当御魂师吗?”医生转头说道。
“你只要给他的学校发通知单就好了。我提前打听了,他从小被欺压,父母被讨债人打死了,所以不必有多余顾虑。”
“……嗯。”
护士转身去了,留下医生自己坐在办公室里面喃喃着。
“这么好的苗子,可不能落到‘他们’手里……”
医生闭上双眼,眉心突然闪出一阵光芒。
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不知何时,慕容复缓缓睁开眼睛,他看到的却不是自己想象中的白色密闭房间。
“你醒了。”
护士在他身边站着。
“我这是……在哪?”
他抬头一看,他躺在一座大殿里面,周遭的装饰古色古香。
“你在精神病院里。”
“……护士,你没逗我玩吧……”
“这谁敢逗你啊。”
护士一按金黄色纹路的地板,地板马上陷了下去,坠入一片黑暗之中。
“啊啊啊啊啊啊啊卧槽我恐高!”
下坠的过程中,慕容复只能看见一排一排的烛火。
“……懦夫。我戎马一生,在军营里从没看见过恐高的兵。”
那个不知名的声音又响了起来。
“少废话,你要是真的,都死了一千多年了……”
“慕容复?”
护士轻柔的声音响了起来。
“……啊?”
慕容复回过神来,感到有些不安。
“你刚才在和谁说话?”
“……没和谁。”慕容复低下头去。
终于,地板到了升降台底部。
在烛火的照耀下,慕容复看见通道的尽头是一个拐角。
“那里是康复中心吗?”
“……算是吧。”
“那我好了还能出去吗?”
“它不能治愈你,但是它能让你找回自己。”
护士这样答道。
“找回……自己?”
慕容复眼睛里好不容易闪出来的一点希望又破灭了。
找回自己?就找回那个十几年来一直被欺负的懦夫?就找回那个人格分裂、另一半人格老说自己有两千多岁的精神病?就找回那个父母双亡的孤儿?
笑话!
如果给我一次机会,我宁可今生不做慕容复!
慕容复的拳头渐渐握紧了。
他们走过拐角,看到了一块石头在一个房间里放着,左右两边各有一条通道。
石头散发着微弱的光芒。
“把你的手放在灵石上面。”
“……唔。”
慕容复依照护士的话,把手放在了上面。
灵石散发出微弱的光,护士拿出一张黄纸,然后闭上了眼睛。
“器灵?扶灵毡。”
“你是…
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…御魂师?”
慕容复瞪大眼睛看着她手上散发着红光的毛笔。
她的手上散发出一道红光,随后毛笔飞快地动了起来,记录着一个一个慕容复看不懂的符号。
护士睁开了眼睛。
“姓名慕容复,魂力……只有1?”
护士摇了摇头。
石头的光泽变绿了,右边的大门缓缓打开。
出现在慕容复面前的,是秦山下的另一副洞天。
阳光照耀在洞口外面的草地上,门口的坡下面是一幢巨大的古城堡式建筑。
毫无疑问,精神病院建在秦山上是非常合理的。其一,能远离尘世,免得不正常的人混出去;其二,这里幽静偏僻,适合休养。
不过,此刻他似乎没发现城堡有什么异常。
“既然灵石和校长都认为你有资格,那我就不再瞒你了。”护士叹了口气。
“嗯?瞒我什么?难道我没有精神分裂?”
“欢迎来到御魂师学校。”
“卧槽?!”
“芜湖!!!我成了御魂师啦!”
反应过来的慕容复兴奋地高高跳起。
“唉,狗肚子装不住二两香油。沉着啊,不然怎么带兵!”
那个声音喊着。
“谁要你管!”慕容复喊着。
隆。
通向崖顶的石头门自己缓缓关上了。
“不过,护士姐姐……”
慕容复突然看向护士。
“叫我书记官。”护士扶了一下眼镜,“你现在已经是学生了,这是对老师应有的尊敬。”
“好的,书记官老师!我,还有一个问题……”
“你说吧。”
“为什么……御魂师学校是精神病院?”
附录
【器灵资料?扶灵毡】
扶灵毡的本体是一支毛笔,属于下品器灵类武魂,没有什么战斗力,但是御魂者却能明白不少文字,因而在审问、记录方面有不可或缺的作用。
现实世界里的扶灵毡灵感来源于扶乩,是中国古代神祝用来请神的一种活动。扶,指扶架子;乩,谓卜以问疑。在扶乩中,需要有人扮演被神明附身的角色,这种人被称为鸾生或乩身。神明会附身在鸾生身上,写出一些字迹,以传达神明的想法。信徒通过这种方式,与神灵沟通,以了解神灵的意思。
(本章完)