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第二章 6(1 / 1)

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缓步下山,长长的阶梯,让人往下看的时候不禁感觉要摔下去。就是这样让人生畏的阶梯。毕竟会联想到它的危害啊。不过,走得多了,就不会因为这个东西紧张了。走多了这危险在脑内就是一个习惯了的印象了,不再会吸引比较多的注意力。

话说回来,这就是所谓被害妄想——对某一个事物,联想到什么情况下它会对自己造成什么伤害。这是自我保护的本能了。比如说我时常想到在什么场合说出什么话的话,会变得尴尬......让事情不往那个方向发展就好。

具体什么样的“那个方向”,当然是看那个人的阅历,让他脑内建立的各种联系了。

总之我不想让小梦走在我后面。我怕她把我推下去。.......玩笑。小梦怎么可能会做这种事呢。不如说如果我要掉下去了她应该会抓住我。总之,我们并排下着阶梯,准备去上学。

“说起来小梦,等你明年你也要进行文艺项目选择了。你会选什么?”

“为什么问我?”

“不问你难道问小舞吗?”

“不是,为了什么问我?”

“啊........”

为什么呢。我只是好奇而已。清晨的这座山,冷冷清清的。我们出门上学比较早,还没有什么其他人。.....学生真是辛苦啊。时常,确实会被老头老太这么说。

“看你.....的样子,总感觉你什么都不会喜欢。”

“恩。”

“........”

看了她一会,她像是正在专心走路,不打算回应我。

“以后我们走别的路吧。比如说那条小路。”

我指着边上的小路,那条可以供单车之类小车通行的小路。不过有点偏僻。

“毕竟这个阶梯对膝盖不太好啊。”

“.......不用。”

她摇着头这么回应。这阶梯也不是像通天路一样直挺挺的,中间有几个平台,平台下是环山路。——就是带隔音板的路。经过这个平台下面的时候就像是经过隧道一样。不过不长。不过清晨时间行人是几乎没有,但是行车倒是有一些。几辆车飞快地在隔音路里面开着。

那个偏僻的小路也一样有这种平台,不过它不是选取最短路线。它设计成了沿途经过几个建筑的样子。所以它绕来绕去,有些路从这里看不到,藏在建筑背后了。不过能看到有些人把一些东西直接堆放在那路上了。毕竟这个路紧贴着建筑。

.....真无聊啊,小梦这个样子。我稍微开点玩笑吧。

“哼!我才不是为了能和你多走一段路呢!”

我用着比较尖锐的声音,这样说着。小梦的反应是.......

“....”

她就那样看着我,一言不发。

“哼!小梦什么的,一点也没有男人味!不喜欢!”

“......”

她还是一言不发地看我。不过这次皱起了眉头。

..........

...................

体育课下课了。我是第一个回到教室的人。.....我并没有特意早回来,只是碰巧吧。不过......只有自己回来了的情况,总会觉得是不是我漏掉了什么全体参加的活动了。

仔细想了一下,并没有。

升了年级,教室外的风景大同小异。还是一片天空了。然后栏杆。另一边窗外也是天空,没有栏杆。不过要看风景当然还是看没走廊这一边的风景了。我站在窗前。

上课的时候,往往即使是看惯了的窗外的风景,也比黑板要吸引人。同样道理,如果有贪玩的学生,要知道,他贪玩未必是喜欢玩,而是因为不想学习。

不喜欢老师的话,反正随便找个什么东西来满足自己空虚的内心.......

啊,这么想着有的没的,我看到了一个人桌子上有放着一本漫画。

.......啧。正好在想这种事情呢。我走向那个位置。.......不知道是谁的位置,但是如果从我的座位的方向看过来的话,.....这一列位置是小蝶坐的。具体位置......可能确实是她附近吧。前一个或者后一个。

我拿起了这本漫画,名字看不懂。这是艺术字,要看懂它需要花费一段时间。.......稍微看两眼吧。

......我对前面和中间没兴趣,就直接翻到了最后几页。

.......

左上角,画着一个女主躺在床上,想着什么事情的样子。看眼神好像是很正经的事情。

右边一格,窄一点,画着一扇门,和被打开的特效。

左上角那一格的下面,女主惊讶的表情和特效,她撑起了身子。

右边一格,给了进门的人的脚一个特写。

下面左边一格,很窄,给了女主上半身的特写,表情有点疑惑。

中间一格,第三视角,方向是从女主身后,画了女主的背影和床前的那个蒙面来者的身影。

右边一格,蒙面人的脸部特写,只看得见嘴。嘴没有动作。

下面很宽的一格,第三视角。方向是两人的侧面,蒙面人在右边,往前走的样子,女主在左边床上,伸出了手,做格挡姿势,还有个对话框。“哎?你是——”

右边很窄的一格,蒙面人表情特写,和刚才一样没表情的嘴。

右边一页,左上角,比较大的一格,第三视角,从女主头部的后面,画了蒙面上爬上床的样子和女主畏畏缩缩的姿势,特殊形状对话框,“啊!”

这一格右边有上下两格。上面一格,蒙面人的侧脸特写,下面一格,女主的侧脸特写。女主很惊讶。

下面左边很窄的一格,只有文字,写着“你是谁!?”

右边很宽的一格,蒙面人把女主压在身下。

下面左边一格,又高又窄,视角从蒙面人头的后面,女主惊讶的表情。

右边紧接着同样高度同样宽度的同样视角,女主表情变成紧闭双眼,大声呼喊状。有文字“不要——!”

右边剩余空间里面分了几个小空间,难以描述,画的是女主挣脱蒙面人的手,然后用脚踢的过程,配声效。

下面这一页剩余部分,很矮,很长的空间,没有画格子,有文字“呀啊——————!!”

翻页,最上面左右两格同样宽度,左边一格女主坐在床上看着地上喘气,右边一格倒在地上的蒙面人,嘴没表情。

下面左边一格,蒙面人嘴角浮现微笑。

右边一格,女主头部到腰部特写,表情有点疑虑,一只手虚握拳放在胸前,另一只手撑着床。喘气声效。

再右边同样宽度的一格,同样的视角,女主把撑着的那只手伸出去。

下面左边一格,一只手伸到蒙面人脸上。

右边一格,女主犹豫的表情特写。

右边一格,手放到了面具上。

下面左边一格,蒙面人脸部特写,能看见长相,还能看见拿着面具的手。蒙面人微笑着。

右边的空间分为上下两长条格子。两格一样视角,中间给女主表情特写,两边留白。上面表情略显惊讶,有文字“三山君?”,下面双手捂脸的动作,露出了眼睛。

下面左边一格,女主侧脸,哭喊状,特殊形状对话框“为什么!!”,有泪水飞出。

右边同样宽度,男主微笑的表情。

右边一页,左上角巨大的一格,没画边框线,男主的表情特写,微笑着开口,有文字“你不是说了,怀念以前的样子吗。”

右边很窄很高的空间画着女主的脸部在中间,上面留白,下面是她身体。表情非常惊讶。

下面所有空间是一格,中间有文字“笨蛋!!!”

翻页,左上角比较大的一格,女主上半身。闭眼大喊状,有泪水飞出,特殊形状对话框“我不是指这个!”

右边同样高度的剩余空间,男主表情特写,闭眼微笑状。有文字“可是,我怀念你抵抗的样子。”

下面的所有剩余空间,没有画格子,女主表情特写。感动流泪状。

........

我合上书,叹了口气。然后拿着它,走了两步。

......窗外天高云淡,蓝天多于白云,是晴朗的日子。春风从窗口吹进来,不算和煦但是也不冰冷。吹着这样的风,我什么感觉也没有。很快,春风就会越来越和煦了。阳光也越来越温暖,人们心情也会越来越开朗吧。终于温暖的日子即将到来,但是在这之中不知道会有多少繁重的课业呢。

这么想着,我把漫画书往窗外一扔。

未来会怎么样呢........

然后不多久,同学一个个进来了。当然,有说有笑。......我也回我自己座位吧。

“诶?.......”

这个声音是......小蝶走到我后面了吗。这么说她是走到了刚刚那个位置......

“啊,鸫,那个......”

我回过头去,她四处张望着。然后停下来,面向我开口。

“有看到我的漫画吗?”

“.......”

果然是她的啊。不过幸好是她的。她的话被她知道了我扔书也没什么关系。总之,我板着脸。

“没有!”

“诶?为什么那么凶啊。”

“........”

“恩.......?”

她思考了起来。啊......不过不是特别想当着她的面被她看穿。

“话说回来,我们学校有个文艺项目是戏剧啊。”

“啊,恩。班长就是那个项目的。”

“是吗.......你对戏剧......”

我逐步走到她面前,她疑惑着。

“有兴趣吗?”

“诶?.......啊哈哈....我的演技.....”

她很随意地笑了出来。

“....说出演技这个词语的人,都是不懂的。”

“诶?”

好像,我记得真的那本笔记本里面有他自己写的一个小故事.....

“......今天就带你见识一下吧。上午最后一节课结束之后跟我走一趟。”

“诶,诶..........”

我这么说完,转身就走,留她在原地发呆。

............

....................

“到,到底要做什么......”

“....别说话。”

我们两人站在真的教室外的墙壁边,我靠着墙站在离教室门口近的地方,她不靠墙站在我边上,看着教室方向。

从那里不断有人走出来,还有几个走进去的,有些人看了看我们两个。而我的目标......

有了,真低着头走出来,而且正好是往我们这个方向走。

“好学生,”

“!”

他猛然看向我,然后他看到了小蝶。

“学长......”

“不要吃饭了,跟我走一趟吧。”

“哎?”

“啊.....带着你的那个笔记本。”

“?”

他很疑惑,当然小蝶更疑惑,她交替看着我和真。真很快就镇定了下来。

“.....哦。如果有什么事的话.......”

然后他走回教室,去取笔记本了。

...........

..................

“演戏?”

真疑惑地看着拿着他的笔记本的我。我则翻阅着找那个小故事。

“....有了,真,你演这个男主,她演女主,然后我演这个老师。”

“.....”

真退后了两步。

“为什么是我写的......”

“没有别的了啊。”

(本章未完,请翻页)

“不.....不想。我不会.......”

他别开了视线。我看着他,把笔记本递给小蝶。

“总之,我和她先开始了.....”

“我不想演,.....学长,”

“为什么?”

“.....感觉很.......”

他垂下头移开视线。

“......很紧张?”

他抬头看了我一下,然后又移开视线。

“........我不知道.....”

“恩。....有害怕吗?”

“有一点,......”

他看向了我。

“不敢看到别人演自己的剧本,你知道为什么吗?”

“........”

“.....过来。”

我把他带到了边上一个可以坐下的地方。这里是上次我看到他在天台时坐着的位置,大型机器的阴影处。我们并排坐了下来,看向前面的风景。

“你现在在做每件事前,会不会考虑一下?”

“.....恩。”

“是不是会想到那样做之后会发生什么?”

“......是的。”

我左手搭上了坐在我左边的他的右肩膀。

“你所想象出来的那个会发生的情况,是依照你的阅历分析出来的。”

“.........”

“一个小球从高处掉落在这里的地面上,会怎么样?”

“?”

“....会弹起来几下。你能想象出来吧?”

我这么说着看向他。他边听边想着。

“恩.....”

我把手拿开,重新看向风景。不过我此时无心欣赏这景色。

“如果你当着很多人的面,去做演讲......”

“......”

他还是那个姿势。

“会紧张。其实是因为你感觉他们不会被你感染,或者是根本判断不出来。”

“........”

他头埋得更低了,看来这句话稍微有点难理解。

“这是一种自我保护。这种时候,你就会害怕用出全力去对待这个演讲。”

“............”

“因为你会害怕你的全力以赴不被认可,或者你感染不到其他人。”

“..........”

“你不喜欢别人看到你努力的样子吧?”

“,恩。”

“.......总之,这种紧张,害怕,......我也有过,我当年做演讲的时候,台下很安静,”

“......”

“我感觉到的是什么?我感觉到别人都在听我说话,我感觉到我说的每一句话,我的每一个动作,都被观察着。”

“,”

他看向了我。

“那时我把声音压得很低。那是因为我不希望别人听见。——我是被迫做的演讲。”

“.......”

“你不想看见别人读你的故事,也是因为你把别人高估了。”

“.............?”

这句话他好像听不懂。

“.....总之,不喜欢全力以赴是很正常的事情,每个人都要有一些底牌。”

我这么说完,站了起来,他还坐着,抬头看着我。我拍了拍裤子上的灰尘。

“.....你先看我们演戏吧。”

“.......恩。”

他回应着,点了点头。......

自我保护,和想要感染其他人,都是本能。他能有自我保护的本能,很好。因为——

后者的本能只要是正常人,都会有。但是自我保护本能很容易会消失。......依照每个人的程度不同,会不同程度地失去自我保护的本能。保护的是精神层面,他的习惯,他的回忆,他的生活方式。也就是说维持他精神的运行状态。保护肉体是为了精神的,所以人有时候会为了精神去伤害肉体。

一个人做的任何事情都能归结到这两个目的。当然,这个理论对于现在的真来说实在太过遥远。——不,对于生活在现在这个世界,这个时代,这个社会上的真来说。......这么想着,我逐步走向了小蝶。

“.....给我吧。”

她停下阅读,把笔记本递给我。我则是开始寻找起这故事里面的片段。啊,

他的这个故事竟然有更新内容了啊。那么,这个新内容是......

“背完了吗?”

“恩.......没有全部看完......”

“恩........”

好了,就是这个片段。我看向了小蝶。她也看着我,我们都没说话。

....然后,我把笔记本往边上一扔。“啪”地,它被摔在地上发出了响声。然后我转过身,看向那个巨大的机器,用平稳的语调开始说话。

“我知道你们两个关系很好。但是学生的本份可是学习,不要搞错了。......你的话,毕竟也是个这么好的好学生。我想你应该能明白我在说什么.....”

我这么说着,缓缓地转身面向了她,一边转身一边继续说着。

“你的父母是不是应该说过他不可能和你在一起!!”

我这句话前半部分还很平缓,但是后面半句逐渐加强了语气,最后变成了十分凶狠的语气。

......她被吓了一跳,把手举起来,放在了胸口处。对着这样的她,我用力地伸出手,指着她。

“从今天开始,我不准你再和他说一句话!”

她退后了一步,喉咙里漏出了“啊”的,细小的声音。我把伸出的食指用力地慢慢收回去,同时慢慢把手放下来。然后恢复到平稳的语气。

“你们的关系,应该到此为止了。”

这么说完,我转过身去。但是......迟迟没有听见回应。瞥了一眼,原来她在发呆。

“.......喂。台词。轮到你了。”

“!”

“你说对不起,但是我做不到。”

“啊........”

她的惊讶表情终于逐渐恢复了。

“这不是最开始的地方!”

“啊。最开始的地方我没背。”

“!?”

“.......总之,你的水平还不行。”

“诶?!”

“我先走了。好学生,”

我回过头去叫真,他应声看向我。

“你来教教她。”

“,....”

“?!”

抛下两人不管,我径直走向门口,然后走进了楼道,关上了门。

.......话说回来,我有点想把他们关在密室......

....怎么可能呢。做那种事情干什么。这么想着,我往楼梯走去。

.........所谓演戏,就是时刻控制着自己的所有言行举止,所有思考和情感,然后让观众能够轻松地理解。数量上能控制多少,频率上控制得多频繁,就看每个人自己了。

当然,剧本上的所有情感,其实演员们都是代入不进去的。所以为了代入进去,需要强加阅历中的言行举止。

很多事情都是没有会和不会的区分的。就像学外语,其实每个人都会一个两个单词,但是和翻译官比,那种差别就是“会”和“不会”了。

......不过,从这个故事新增的这一段内容上看,我也差不多知道真又遇到了什么事了。.....总之,今天下午的课程.......我可能会很饿。他们两个也是.......

反正就这一次。

...........

..................

“话说回来明,你那天的问题我回去拿了一个乒乓球研究了一下。”

我和明在军棋教室内对弈着,这间教室内人不多。这是参加人数比较少的棋类了。明也不下这棋的,他是被我拉着玩的。

“怎么说?”

他看着我。我则是熟练地把两支小部队从两条小路往他主力军后面绕。下完他低头看向了棋盘。

“如果是现实中的话,你的交通线要断了。”

他的其中一支军队共十多个棋,走在限制四个棋的路上,拉成了一排。我那两支小部队随时都可以放弃绕后,改为从中间进行截断。看他怎么走吧。

“.......这怎么走。”

“哈哈。”

他放弃了一样地笑了出来,我也跟着笑出了声。

“算了算了,我认输。”

“只是一个军啊。你还有两个军呢。”

他笑着摇了摇头。......那好吧。我也不下了。

“那个运动模型,可以看成是用两根手指捏着,弹出去吧。”

“.......”

他往边上望着,想着。然后点了点头。

“其实放在桌上弹,是手指摩擦力比桌面大的情况。所以才会转。”

他想到了什么,看向了我。

“......桌子的接触面无限大......”

“没错。所以才转出去了。”

“........”

他点了点头。

“你会下别的棋吗?”

“........不怎么喜欢。”

“逃棋?”

“你想玩玩吗?”

“走啊。”

我们两个同时站了起来。......逃棋棋盘没有这么大,棋子是圆的,走在格子里。格子是六边形紧密排列的。己方棋子周围的一圈不能有敌方棋子。不能往后走,所以时常会有一个棋子被逼死的情况。并且走到自己家的棋子就不能再动了,所以如果一个人所有棋都被逼死就输了。

.....战略上,有一种办法是逼死一个人的某一个棋,然后让他走完其他棋。

总之,这种棋跟熟练度关系非常大,也有运气成分。不像军棋,水平低的就是赢不了水平高的。

..........

..................

放学以后,我来到我们教学楼的天台找试探能不能找到真。

真的找到了,他坐在那个老位置。

“好学生,”

“,学长,”

我们相距很远地打招呼。打完招呼,我就逐步往他那里走。

“那之后,跟小蝶有做什么吗。”

“没什么特别的。”

他一边摇着头一边重新看向风景。

“她是我同班同学。......感觉她怎么样?”

“呃........”

他很努力地思索着。走到他附近,我停下脚步。在我边上有他的书包。....他一直带着书包来的吗。

话说他想了很久。突然他想到了,转过头来,带着普普通通的微笑。

“是个好人。”

“........”

啧......想了半天就说这个啊。

“.....是吗。”

我转身蹲下来,拉开他书包的拉链。

“啊啊学长,不......”

“不什么啊。”

“哈.....算了。”

他叹了口气,重新把目光放回了风景上。......背着他,我翻出了那本笔记本。

“有更新内容吗?”

“......又不是连载小说......”

“比小说好看啊。”

“呃.....”

我站起来,很随意地翻了翻。果然和上次是一样的内容。

“话说回来.......之前没说,这个故事的结尾,男主和女主没在一起啊。”

“啊........就是想那样写.....”

(本章未完,请翻页)

“总之,现实和虚拟....”

我习惯性地把笔记本往边上一扔。他看向了那个方向。

“啊。”

笔记本飞了出去。

“.......”

“,.....”

“抱歉。没控制好力道。”

我赶紧走过去往下看,.......砸在了一个人面前。那个人抬起头往上看......啊遭了。我赶紧把头缩回来。

“没关系,我等等帮你下去捡。”

“哈......”

他又叹了一口气。那个人的身形很熟悉。.......啊。

是班长。她怎么放学了还在那个地方走路啊。.......

“话说回来,如果要你写圆满结局你会怎么写?”

“怎么写.......两,两个人毕业,结婚......就这样吧。”

“听你这么说,圆满结局真无聊啊。”

我这么说着,逐步往门口走去。

“那,学长的话会怎么写?”

我停下脚步。......是啊。圆满的结局怎么写都有些没意思。不过这是以前的思路习惯。——那本漫画。看了那本漫画我就明白了。

“婚后生活。”

“哎?”

“幸福甜蜜的婚后生活。”

我头也不回地这么说着,一边伸出右手指了指,表示强调。

“那......性质都变了......”

“是啊。那又怎样。”

“.........”

是啊。那样写的话感觉作品整体风格都变了。不过他又不写给别人看.....这么想着,我终于走到门口,打开门。

......好像,听到了脚步声。我走到楼梯口,探头看下去。

啊,班长走上来了。.........

我迅速退回天台,把门轻轻掩上,然后躲到这堵墙的后边。

.......突然“啪”的一下,门被推开了。从我这里偷看出去,能看到真。真应声看向门口。然后一段时间没看见班长,她大概是站在原地看着真吧。

然后终于,随着关门声,逐渐看到她慢步往前走,双手背在身后。.....那两只手,捏着那本笔记本。

.....她是来送笔记本的吗。那正好,不用我下去了......

在真惊讶的注视下,她走了很久终于走到他面前。然后她弯下腰,头离得他很近。真不由得把头往后一缩。

“做了什么坏事吗?”

班长今天的声线和之前跟我说话时不太一样。

“啊,啊........”

“在这里发呆?”

“我是.......”

他低下头去。

“还是在等谁来惩罚你?”

“?”

听到这句话,他疑惑地抬起头。

但是随之传来“啪”的一声,她右手将本子往他脸上挥去,然后保持着弯腰的姿势,双手改为撑在膝盖上。

“你的本子?”

“......是的。”

他低下了头,摸了摸自己脸上被打到的部位。啊........被误会就不好了。我赶紧站出来英雄救美。

“咳咳.......”

班长伸直身子,回头往这里看了一下,然后转过身来。

“......不要怪他。”

“......”

她交替看了几下我和真。然后露出了原来如此的表情。随之,她把笔记本往地上一扔,拿出了她的词典。

“替罪羊——”

她翻了几下,然后停下,把词典合了起来。

“我的词典里没有这个词。”

“......”

“。”

我和班长对峙的时候,真捡起了他的笔记本,翻了一下,然后开口了。

“那个......能不能不要扔我的本子了.......”

班长转过身,我们一齐看向了他。

“......书页坏了.....”

.........是吗。不过这也难怪。但是搞到这个地步我毕竟还是有点于心不忍.......安慰一下他吧。

“反正你又不给别人看的吧。”

“.....”

真低下头去,同时班长回过头来刺了我一眼。然后,她蹲了下去,伸手搭上他的肩膀,用很低的声音开口。

“比起崭新的东西,用旧的东西往往更美好。”

一边这么说着,她轻轻地摇了两下搭在他肩膀上的手,就像在摸头一样。发出了“恩?”的声音,她向真确认着回应。

“.......”

见真没有反应,她站了起来。转过身,然后逐步走向门口。

.......一直到她完全离开为止,这里都十分安静。她走后,我不禁舒了一口气。

“......”

真又开始翻起了笔记本,确认着损伤情况。我向着他走去。

“......抱歉啊。”

“.....没关系。”

他摇着头这么说着。我在离他不远处停下脚步。

“她也是我的同班同学。”

“........”

“感觉她怎么样啊。”

“...........”

思索片刻之后,他抬起头来。

“是.....是个好人。”

“.......哦。”

...........

....................

“所以.....难得一次还可以,你可不要天天这样上瘾了啊。”

我和真并排走在教学楼内的走廊上。——向着他的班级。他说他今天之所以去天台,有一个原因是他要等所有学生离开,然后做值日。我就顺便和他介绍起了不吃饭的坏处。

“我本来就不打算经常不吃......而且不会上瘾的吧?”

“我没试过。但是会上瘾的事情那么多,不吃饭......”

“我想.....不会的.......”

“没错。真,”

“?”

“你要记住不能随便乱做比喻。”

“?”

“比如说你在生活中遇到一个道理,然后你发现大自然中有另外一个东西有和这很像的道理.....”

“.......”

他比较认真地看着我。

“不要随随便便把两者联系起来。”

“.........比如说?”

“这我怎么举得出来。.....总之,一切东西在你脑中都是一系列印象,总会有某两个印象相似的瞬间。这时候,一定要仔细看看两者的差别。”

“......哦.......”

“有很多人喜欢把人生的哲理类比成一些物理上的规律。这就不可取啊。”

“......恩........”

要知道,人脑的运作其实也是一个物理运动模型。它当然有遵守某些大自然的规律,但是绝对不会是人类社会的哲理。而有些真正原理相同的东西却不会被人看出来。

“遇到有人和你讲人类社会如何如何,一定要警惕了。”

“恩....”

“人在身为人之前,可是一种动物。人类社会如果有违反大自然秩序的哲理,那绝对不可取。”

“.........”

“说远了。总之,我希望你明白......”

我这么说着,他也看着我,我们走到了转角处,他站在靠墙一侧。然后突然,从转角处出来一个人,抱着一堆本子.......

“啊!”

“!?”

那个人撞到了看着我的真,顿时,我往边上一退,避开了。但是真的话......

他坐倒在地,还被飞出的书本打到了脸。肇事者却没什么事。

“.........”

恢复神情的真看向肇事者的方向。我也和他一同看去。

“对,对不起——”

那个女生慌忙认错。在她身旁,还有一人同样抱着一叠本子。.......

“小梦?”

“.........”

那是小梦。啊,说起来她的教室.......她没有理我,只是看了我一下。然后,她走向真,蹲下来,把本子放在边上的地上。

然后她伸出手,把口袋里的一包纸巾拿出来,取出一张,身体往前凑。呆住的真并没有任何反应。

......他的脸被书划破了。小梦此举就是为了擦拭那里流出的血。擦完以后,她收回身子,作势把纸给他。他发着呆,但是还是伸出了手接过那张纸。

随之,小梦抱起本子,站起身,和那另一个人离开了。

“.......喂。”

“啊,.......”

“心脏还好吗?”

“哎?”

他带着疑惑,站了起来,动作犹豫地拍了拍裤子。

“.....总之走吧。”

“.........”

他还带着点犹豫地跟我走了起来。仍然是并排。看样子,稍微等一段时间再和他搭话吧。....等他完全恢复过来。

..........

“她是我妹妹,感觉怎么样?”

“呃,.....”

他视线游离着。这次,我不等他回答了。

“是好人?”

“.......恩.........恩。”

“不过话说回来......不知不觉春天了啊。”

“......”

我看向栏杆那一边。看到了天空。

“春风.....也已经越来越和煦了。”

我这么说着,转回头来看向他。

“怎么样,今天见到的三个女生,你的选择是?”

“什,什么东西啊.....”

他别过头去。

“哈哈哈。”

“.......”

他不断游离着视线,时而瞄我一下。最终还是别了开来。.....我们走到他教室了。

“哈哈。总之你先回去做值日吧。我到处去散散步。”

他离开之后,我在原地站了一会,然后转身面向栏杆。

.......春风拂面和冷风是完全不同的感觉。但是两者的交替是不知不觉.......在某几场春雨前后。我回想起了前两天下雨的场景。

...........

雨很细密,有人打伞有人不打。我没打,就那样走在学校花园中。雨下了有一段时间,木制的长椅已经变了色,变暗了。如果坐在上面,裤子一下子就全湿了,直透到皮肤。

当然其他东西也变了色,树枝,地上某些地方的嫩草,还有地面。草没有变暗,看上去很新鲜。就像洒了水的瓜果蔬菜一样,感觉会很好吃。

是在那之中吧,散发出来泥土的味道。比灰尘的味道更好闻,更有湿润感。......雨水本身也有气味,如果这雨再大一点就能闻到了。那是......感觉像是秋天的味道。

稍微有点凹的地方,有积水。在那之中不断产生着小波纹。

感觉不到被雨淋。但是伸出手臂,它片刻之间就被覆盖上一层水。

......如果是夏季的雨,会很难受。时而感觉很闷。雨水淋着就非常有存在感了,大量的水从头上往下流,要小心不让它进入眼睛。雨大得连视线都受到阻碍。

刚刚过去的冬天,雨水不多。雪也不多。哪像春雨这样充满生机感......时常还有雷声滚过呢。朦朦胧胧,但又没有为难人们。什么时候开始?什么时候结束?未必有那么清晰。但是春天从这里开始。

(本章完)

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