温彦博走在石阶上，侧头地看了李恪一眼，恍惚间竟仿佛看见了他的幼孙温翁归的模样一般，刹那间，温彦博看着李恪的眼睛竟有了一种看着自家后辈的温和与疼爱。
温彦博看着身旁的李恪，突然开口道：“老臣拿大，仗着年岁比殿下虚长数十，有一句话送于殿下，不知殿下愿不愿听？”
李恪闻言点了点头，对温彦博道：“温相但请之言，李恪洗耳恭听。”
温彦博对李恪道：“所谓‘故木秀于林，风必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，众必非之。’曹魏李康之语殿下可曾听闻。”
温彦博之言一出，李恪便立刻明白了温彦博的意思，温彦博说的想必就是方才大殿之事。
李恪问道：“温相想必是觉得李恪方才在大殿之中说的差了。”
温彦博道：“老臣并非此意，方才殿下所说金词玉语，一言中的，正是谋国之言，与老臣所想不谋而合。”
李恪接着问道：“那温相的意思是？”
温彦博道：“殿下说的不差，但做的却缺了几分火候，有殿下方才所言，恐怕难免朝中大臣猜忌，殿下需得千万仔细啊。”
温彦博对李恪说着，仿佛是一个满经世事的老者，正在循循教导着自己的后辈。
李恪听着温彦博的话，自然知道他说的何意。
李恪非是太子，但今日在大殿之内却做地太过显眼，把包括太子在内的满朝文武都给盖了过去，这样做固然抢得了一时风头，但却开罪了太子一党，尤其是长孙无忌等人，恐怕得不偿失。
李恪淡淡笑道：“温相是在为李恪安危担忧吧。”
温彦博道：“殿下年少，不知朝堂深浅，殿下之言许是一心为国，言之无意，但听在旁人的耳中便有了其他味道，容易为人所妒啊。”
一个年纪六旬的老人，散朝之后竟还专程赶来同他说这些话，李恪看着温彦博苦口婆心的样子，心头浮起一阵感动。
他对温彦博有恩不假，但那些并非他有意为之，可温彦博却将恩情记在了心中，把他当作晚辈来照看。
方才在大殿之上，甚至有一瞬间李恪也不知道自己图的是什么，图名利，图帝宠，还只是为了大唐和突厥军民的安危，抑或兼而有之，李恪说不清的。
不过李恪对方才大殿所为终不后悔，大丈夫有所为有所不为，该来的总会来，不会因为他一时蛰伏而退散。
李恪顿了顿才道：“方才大殿之事我若不说，又等何人来说，事关大唐社稷，北境安危，虽明知险地，李恪亦不悔矣。”
李恪话放落，一阵凉风拂面，吹动李恪的鬓角的发梢，也扬起了他飘飘的衣角。
“殿下高义。”温彦博对李恪赞道。
李恪笑道:“温相谬赞了，我一介竖子何来的高义，只是这世间事再难，总要有人去做，而我便要做那个做事的人。前路艰难，虽千万人，吾往矣。”
温彦博听着李恪的话，心中一阵震荡。
李恪少年英姿，同他相比，就连原本还算出彩的太子魏王也显得不过尔尔。
温彦博心中竟突然生出了一种奇怪的心思:将来若他为帝，大唐将会是何等模样？
……
李恪在两仪殿中所言很快传了出去，天可汗的名号也渐为众人所知晓，紧接着，不过数日之后，突厥、契丹、牂牁、党项，甚至就连南越诸国在京的君长竟纷纷集结，在承天门下叩首跪拜，纷纷上表请李世民称制天可汗，以示尊荣。
而与此同时，天可汗之名的始作俑者李恪却未在承天门露脸，而是窝在了他新成的汉王府享受日光浴。
“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。”
贞观四年，立夏。
随着几场春雨之后，夏日初至，长安城的气候便突然热了起来，夏天终于到了。
初夏的午后，李恪坐在在满满盛开的紫薇花架下饮茶，嗅着入鼻的紫薇花混合着茶味的香气，当先想到的便是这么一句。
现在的李恪倒也颇有几分名将高骈的心性。
高骈既是唐末名将，手中沾染鲜血无数，又是能言风月的诗人，做得出“山亭夏日”这样现世安稳的田园诗来。
而此时的李恪也是一般，两月之前，李恪尚在边疆为将，刀尖舔血，在两军阵前游离活命，如今便是安坐长安，当着他的太平王爷，享人间富贵。
“如今蛮夷各部正在承天门叩阙，请陛下称制天可汗，殿下乃是首提此议之人，殿下为何不去看看。”在李恪的对面，李恪师父，也是汉王府长史岑文本正与李恪对坐饮茶，问道。
李恪举杯饮了口茶，笑道：“那些俱是蛮夷之辈所为，弟子若是去了，与他们同列，岂非自降身份。”
那些胡人蛮夷，为求大唐庇护极尽溜须拍马之能，望能讨的李世民的好感，但李恪不同，李恪乃李世民亲子，非是外人，他若是也去了，自与他们格格不入。
而且以李恪如今的身份，如此刻意地溜须拍马已经给不了他什么东西，李恪想要的光靠拍马屁是求不来的。
岑文本道：“臣听闻承天门外聚了不少人，热闹地很，这个热闹殿下也不凑吗？”
李恪摇头道：“孤并非好热闹之人，难得偷了闲，倒还不如看看我这府中的景致，乐得安静。”
“也是，殿下这处汉王府富丽堂皇，长安城内恐怕再无府邸能与之比拟。”岑文本看着这景致，对李恪道。
李恪的汉王府乃齐王李元吉的府邸所改，无论是占地还是装饰，在长安城内都是首屈一指，长安城内能胜得过他汉王府的恐怕就只有李泰的魏王府了，魏王府是李世民未登基之前的秦王府。
李恪听得岑文本之言，笑道：“此处华屋千间，弟子如何住的完，弟子已命人在府内空出了一套院子，岑师若是喜欢，可随时搬进来住，弟子也好就近请教学问。”
