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第三章 第四节 工作去留的决定(1 / 1)

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孟晓在中学实习,不能说不快乐,但是也真的没有很快乐。

首先在教学方面,这个孟晓会认真备好每一堂课,会和学生互动,学生也是比较喜欢她的,但是毕竟有两个班,其中一个班级非常差,另外一个班级还是可以的。在上课的方面,孟晓毕竟教材从研一实习,已经带过3届了,专业知识方面还是非常扎实的。

在办公室老师相处方面,大家整体还是比较好的,但是基本上都是sh人,每天老师们都说着方言,这让孟晓很头疼。而且有一个年龄比较大的女老师,每天就是打听别人的事情,而且经常会说你们年轻人多干一点,她身体不好。年轻多干一点积累经验是好事,但是如果是强制性的,或者带有言语的不屑的,这一点孟晓并不想忍受。

学校人事一直在暗示孟晓,要给校长送点礼,毕竟这个岗位不容易,另外和孟晓一起来的一个本科生,都已经送好礼了,就差孟晓了。其实孟晓想过,如果自己真心喜欢这个工作,可以考虑送礼的问题,毕竟社会就是社会,不是学校里面读书的时候,靠努力成绩就可以的,其实想想学校评比奖学金的时候都有综合加分呢,所以世界上哪有什么绝对的公平啊。但是孟晓打心底里面不喜欢这里的氛围,认为自己或许干不了太久。

首先学校女老师非常多,晚上恶意加班。就是要把差的学生留下来到很晚,一个一个的讲解,让校长看到自己加班非常努力,本来晚上5点放学,学生也是从早上7点到下午5点,中午只有半个小时,一整天的学习也非常辛苦了。到晚上六点多真的是又饿又累了。甚至更有老师留到晚上8点多,来证明自己工作的努力。这也让孟晓思考,教育的意义在哪里?难道现在狠狠的补课,即使考上了高中,那么深的知识点,他们能听得懂吗?上大学以后,没有老师天天盯着了,是不是会瞬间垮掉呢?老师应该讲通情一个知识点,毕竟教会学生学会思考,这个比强制背诵下来有意义吧。但是奈何学校的氛围就是这个样子的,毕竟孟晓只是一位普通的实习老师,只能按照要求来。

同时在11月份,孟晓的鼻子一直流干血,嗓子也是一直不舒服的。去医院一查,粉尘过敏,但是只要当老师就会接触粉尘啊,粉笔灰是不可能少的,而且老师肯定要用嗓子讲课的。这也让孟晓要认真考虑自己到底适不适合这份工作。

学校每个月会发实习工资,但是多发的钱,人事总会让孟晓取现金给她,说是给师傅的辅导费,不过师傅不是这个学校的,是别的学校的老师,给辛苦费是正常的,但是不理解为什么不可以转账呢。

就这样,经历了很多事情,孟晓决定实习半年结束,就离开这个学校。果然学校马上联系别的老师,其他老师也是人走茶凉的态度。唯一让孟晓感动的是,学生们给老师买了一个热水杯,小东西等,让孟晓感觉自己的辛苦没有白费。孟晓也为她的每一个孩子每个人写了一段话,和送了一个烧杯,那张卡放在烧杯里面,每个同学一份,满满的感动。

生活就是这样,没有什么一帆风顺,每一次选择,都会有不一样的人生,谁都不知道哪种人生是最好的,我们能做到的就是以平常心来对待生活。

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