光禄寺的摆烂事迹, 王华也有所耳闻，不妻子和父母都在，他也和文哥儿细说。
文哥儿一不小心埋怨来的那些话他也在意。
这些事本就无伤大雅, 旁人听了只会当个乐子。
至文哥儿是不是真的“小神童”，是否真的生来就比旁人聪慧, 根本有人会去深究。
这本就不是个缺乏天才的时代，近在京城的有杨廷和这个二岁考乡试的举人, 远在任地的有杨一清这个四岁举荐奇童的翰林秀才。
即便当真坐实了“神童”这件事，顶多也只是点比旁人高些，以后前程如何还是得看自己的造化。
一人聊入宫觐见之事，王华就打文哥儿去谢迁。
“你先生还等你去旬考。”王华说口的话很有父爱。
文哥儿回到屁股都做暖, 又撵门去找他老师, 金生一同走在街道上时忍不住把小小手放背后，唉声叹气地感慨道：“难, 难，难！”
金生一声不吭地跟在文哥儿身后。
不是他不想伶俐应答，而是有时候实不知道该怎么接文哥儿的话。
倒是背后传来一声颇有些熟悉的询问：“你小小纪的, 感慨什么难？”
文哥儿闻言一转，瞧见了自己的围棋老师杨廷和。今儿是休息日，杨廷和应该是外访友去了，这会儿才从外回来。
“先生！”文哥儿麻溜喊人，看来很是乖巧。
紧接他就把他爹的冷酷行径给杨廷和讲了讲, 他今天都进宫去了, 心理压力多大，小短腿走得多累！
结果他爹吧，说他今天早上去老师那边接受考核，在要去补上！
太难了, 真是太难了！
杨廷和听文哥儿激情数落他爹的可恶之处，并有感觉到进宫这事儿对他来说有多大影响，这小胳膊小腿的走累了倒是有可能。
他伸手把文哥儿抱了来，很是和善地把他领去谢。
说来也是稀奇，杨廷和『性』格沉静谨慎，平日里并不会谁走得太近，对这小嘴叭叭个完的小子却是颇喜欢。
要不然也不会特意抽空教他学棋。
谢迁早知晓文哥儿会来，下午留在里去。
得知杨廷和抱文哥儿来了，立刻叫人张罗茶水点心到书房来，自己也亲自去相迎。
两人一见面，自然一阵寒暄，你说一句“不请自来打扰了”，我回一句“想来随时扫榻相迎”，一听就知道是两个读书人在打招呼。
文哥儿放下地，内心有些雀跃，杨廷和来了，他老师不得和杨廷和多聊会？他们聊得越久，考校他的时间就越短！
聊，给我往死里聊！
文哥儿正暗搓搓期待，就见自己两位老师已经聊完了，齐齐转看向他，把他那满含希冀的小眼神儿尽收眼底。
文哥儿：“…………”
唉，怎么感觉走到哪，大人们看他的眼神都差不多？
谢迁招呼杨廷和文哥儿落座，问文哥儿入宫觐见感觉如何。
文哥儿绝口不提自己在朱佑樘面前狠狠告了谢迁一状，把谢迁教学程中那些险恶用心讲得明明白白。他很乖巧地表示自己全程表得很好，有半点差错！
等谢迁怀疑他的话，他又和谢迁说御膳不好吃的事。
这是他万万想到的！
谢迁就知道这小子肯定江山易改本『性』难移，就算进宫关注的也绝对是那口吃的。
不想到邹氏身体日渐康健，谢迁便觉得这不算什么坏事。
谢迁杨廷和对视一眼，感觉彼此也算相熟了，便也有避讳，笑给文哥儿说一些关光禄寺的旧事。
重讲了讲去朝廷搬来去警告光禄寺的那道宪宗圣旨——
「外夷朝贡或筵宴或朔望见辞酒食，俱宜加意点视，务令鲜洁，仍令每日侍班御史巡视，不处者奏治之。」
意思是要派御史去监督光禄寺，免得他们做得太分！
什么先皇这道圣旨翻来推行呢，因朱佑樘看完后觉得它“所言多切时弊”。
简直说到点子上了！
此处必须动怼天怼地喷子御史才能解决！
由此可见，光禄寺摆烂不是一天两天的事。
而是一天到晚的事。
文哥儿真想到御史还要管饭菜新不新鲜。
而且像这种天子脚下的中央直属衙门，居然还要靠御史监督才勉强不摆烂！要是不派御史监督，那不得直接上残羹冷炙了？
就这样，他们居然还活得挺滋润的，只要保证食材新鲜就啥事都有。
……大明御膳可真不讲究。
看来自古以来的工作餐都不是什么好东！
谁说明朝官难当，这光禄寺简直是『摸』鱼爱好者的天堂啊。
文哥儿一改开始的嫌弃，眼睛开始熠熠亮。他大胆地向谢迁提自己的疑问：“光禄寺，怎么考？”
既然在明朝注定要考个公务员才能勉勉强强活得好一点，那当然要挑个轻松愉快的部门！
这个光禄寺就挺好，钱多事少，同事友好，大都有共同的理想：少做事，多拿钱，快活赛神仙！
不能怪他胸无大志，实在是吧他们在离亡国好像还挺远，经济好像展得挺不错，朝廷里个个都是人才，皇帝还是个挺好的人（饭菜难吃都能忍），这不是他挥的余地吗？
至百姓得怎么样，他在还城，去的远的地是东华门灯市和紫禁城内部，暂时还不知道什么民间疾苦。
所以说，作泱泱大国的小小子民，他有选择轻松生活的条件！
文哥儿觉得自己这追求，一点『毛』病都有！
当然，这个“『毛』病”是他的自我感觉。
谢迁听文哥儿问“怎么考”这个问题，脸上有了和善的微笑。
“你还小，想这些也太早了。想要当京官，怎么也得考个进士、进个翰林院再说吧？”谢迁有再和文哥儿闲聊，而是抬手敲敲桌子，宣布这次旬考正式开始，“来，让我看看你这几天书读得怎么样。”
《和善》。
文哥儿一颗小心脏莫名抖了抖，当即收自己的小心思开始专心应对谢迁的提问。
对要怎么跳谢迁和王华问题里的陷阱，只回答自己应该会的那部分内容，文哥儿已经有了一定的经验。
好学生，不怕考！
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杨廷和在旁边看师生两人你来我往地问答，竟是一点都不觉得枯燥。到后来看得兴，他也随机『插』上几句话，提一些问题考校文哥儿。
文哥儿一下子卡壳了。
等会，两个先生轮流提问，他有些反应不来了。
这些问题他到底是该知道答案，还是不该知道答案？
眼下是面对面地交流，他要面对的还是两个科举大赢，想要藏一两手偷偷懒根本做不到。
文哥儿那目前只能单线运行的小脑袋瓜子已经当机了，只能会的就老老实实回答，不会的也老老实实说不会。
谢迁很满意文哥儿的答案，表示他的进度非常不错，接下来可以就《三字经》读史书了。
按照明朝的科举规定，读书人开始习举业之后，《四书》是必读教材，《五经》是选修教材，应试者只要从《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》挑一经来深入研读就可以了。
谢迁语气稀松平常，仿佛只是在讨今天的天气：“文哥儿你启蒙这么早，有的是时间去尝试，不如挨个学一学，看看哪个适合自己。反正你接下来都要学《三字经》了，那顺便开始读《春秋》吧。”
接谢迁又稍微给文哥儿解释了一下，《春秋》这一经很简单的，只需要通读左氏、谷梁、公羊三区区五多卷的内容就成。
文哥儿：？？？？？
您再说一遍，区区多少卷来？
到了这会儿，就算文哥儿脑袋瓜子再怎么卡壳，也知晓自己刚才问错了问题。
唉，他也是觉得这个绝佳『摸』鱼衙门太对他胃口，一不小心就把心里话问口了。
早知如此，他就偷偷去研究，不在他两位老师面前直接问了！
什么叫既然要学《三字经》，就顺便开始学《春秋》？
这意思不就等同“你既然已经开始学1+1等几，那我们顺便学个微积分吧”！
这合理吗？
文哥儿试图找个理由拒绝这种不合理的课程安排：“《春秋》，我有！”
什么左氏、公羊、谷梁，他统统有！
你们！不要来啊！
谢迁道：“这倒是我这个当先生的疏忽了，回我叫人去备齐两套蒙童要用的书，给你和豆哥儿用。”
谢迁还给文哥儿科普了一下，各地的社学（明朝·不确定得读多少·义务教育）需要教会蒙童精读四书集注、五经传注，同时要求蒙童广泛阅读《文选》《国语》《国策》《八文集》等等补充教材以及各类史传和文集。
不学会这些就想去拜师读书，老师是不会收你的，甚至还觉得你在侮辱他、耽误他时间。
是朝廷对此作了规定：你得经县、州、府三重考试才能当地官学录取，勉强算有资格开启科举之路！
这三重考试的范围、考法都和科举差不多。
所以说区区这么一小套教材，只是科举的敲门砖罢了。
文哥儿：“…………”
文哥儿听明白了。
他老师这话的意思是这样的：你这小子在就考虑进哪个衙门，纯属做梦！
这些书光列个书名就已经够让他大的了。
这个老师太狠了！
一榔狠狠敲碎了他的咸鱼梦！
谢迁见文哥儿一下子蔫了，这才笑了笑，打他去找谢豆玩。
谢迁说的是，科举展到他们这会儿，不仅国子监这个高学府打残废了，连普通读书人间的应试风气也败坏了。
很多人不读本经，直接去研读时文程墨（类似科举高分作文），学了个模子就去考试，自己的想法那是一点都有。
这样的“人才”，选上来实让人失望。
谢迁收文哥儿当学生，一面是找个由让文哥儿能多府陪邹氏吃饭，另一面则是爱惜他的天赋，不希望他和那些个爱走捷径的读书人一样全凭一腔功利去读书。
杨廷和也能明白谢迁的苦心，他笑说道：“你很看好这孩子。”
谢迁道：“才这么小的娃娃，有什么看好不看好的。只不都来到眼皮底下了，总不能眼看他荒废了自己的天分。”
杨廷和深以然。
另一边，文哥儿自然不知道他又他老师给忽悠了。
他熟门熟路地找到谢豆，正要和谢豆说自己刚才得知的可怕备考路，就听谢豆神神秘秘地拉他说：“文哥儿我跟你说，我记得你一岁时早就不『尿』床了，我妹妹昨儿还在『尿』床！”
文哥儿：？？？？？
不是，你跟我说你妹『尿』床干什么，你妹不要面子的吗？
