在范文景的带领下,众人穿过重重门廊,最终来到了位于火药司最深处的一处院落。
进出的门口有兵员层层把守,而且进出都要盘查。
“按照陛下的吩咐,臣把这生产手雷和烟雾弹的工坊安排在了火药司最隐秘的地方。”
“这手雷的制造,从竹筒打磨黏土搅拌以及火药配比,都是严密分工绝对保密!”
“最后的组装都是由宫里的太监完成,所以,故而这手雷的具体制作过程,根本无从泄露。”
正说着,范文景就带着众人走进了大院,院内房屋交错,一个屋子就是一个工序。
第一个屋子,工匠们正在有条不紊地调配火药。
第二个屋子,火热朝天,工匠们将黏土烧制成圆柱状,作为火药内胆!
第三个屋子,是钢片铜屑的制作,这道工艺也极其简单,就是铜片铁片剪碎。
……
历经七八道工序,最后的一步就是由太监们完成。
在配好的火药中加入白糖,然后将火药内胆装入黏土烧制的内胆。
而后又在内胆外围放上铁屑,用黏土封口,留出引线。
太监们虽然组装起来很是生疏,但是对于朱由检而言,这已经算是个完美开局了。
而且这些太监虽然清楚组装的细节和流程,却根本不知道自己在组装的东西是什么,有什么用。
毕竟这玩意和他们见过的红衣大炮也好,火铳鸟铳也好,都不一样。
而后朱由检在刚刚组装好的几个手雷中随便拿了一个,看向范文景。
“范大人,找个地方,咱们试试这新武备的威力!”
听到这话,范文景赶忙指了指这火药司的后面。
“陛下,这火药司后面就是一块空地,咱们可以过去试试。”
而后,众人自火药司的后门转出,步行片刻,就看见一块空旷的野地。
范文景现场介绍了起来:
“陛下,这里之前是世宗皇帝时期,留着打算扩建火药司的空地,只不过后面就不了了之了,便空着闲置。”
“据说当初戚继光将军在京的时候,还在这里练过兵!”
听到戚继光,朱由检眼前忽然一亮,这可是大明的名将楷模,倒是可以大肆宣传的精神偶像。
朱由检大致打量了一圈,发现这片地方挺大的,足足有两个足球场大小。
而且因为被兵仗局和火药司夹着,外人也无从进来。
一个想法在朱由检心中诞生,这里要是建设一个武备堂就完美了。
将来打造各式新兵器新武备,研究各类新技术,再好不过。
一来地方宽敞,二来也十分隐蔽。
“范大人,就由你演示一下这手雷的妙用!”
范文景见朱由检将手中的手雷丢过来,也是抑制不住激动。
昨日就是在此处,他亲手试了一颗手雷,炸雷之后,火光翻腾,铁屑四溅,威力惊人。
登时就将一个扎好的草人标靶给炸得“尸骨无存”。
于是范文景赶忙命人搬来一个草人放在一个大坑中,随后当着朱由检李邦华以及王承恩的面,点燃了手中的手雷。
因为引线烧得很慢,等引线烧到一半,范文景这才将手中的手雷丢出去。
片刻后,随着大坑中火光一闪,砰的一声,硝烟弥漫,在场众人也都在这一刻清晰地感知到大地的颤动。
“这巴掌大的东西,丢出去竟然有如此威力,老朽我活了这么些年,算是开了眼界!”
李邦华瞳孔震动,看着从坑里面升腾上来的焦黑色烟雾,呼吸都加重了不少。
而一旁的王承恩更是眉头紧蹙。
“这新武备只需丢出手去,便能有这般威力,若拿去守城,对付冲到城墙下的流民,便是神器啊!”
等硝烟稍稍退散,朱由检便在范文景以及其余人等的跟随下,快步冲向不远处投弹的大坑。
只见原先放在弹坑之中的草人早已四分五裂,草人的身体里扎满了铁屑,以及竹片。
“陛下,臣以为这手雷的妙处有二,一则简便轻巧,用时用火折子点燃引线,掷出便可,二来威力无穷,且其中铁屑飞溅之事,伏尸七八,三来制作简单,无需像火铳亦或者大炮一般,工艺繁琐,十分节省银子。”
紧接着,同来的李邦华和王承恩,还有随行的一些工部官员,也都知道了这手雷的妙处。
一发掷出,平地惊雷,而后铁屑如暴雨梨花,四散射出。
这要是丢到人多的地方,便是大杀器!
“不错,火药司的工艺没得说,火药配比精细,黏土密封得仔细,而且这其中几处改良的地方也很取巧!”
“范大人,这手雷现在一日能产多少?”
闻言,范文景便掐着指头算了起来了。
“若是现在的话,一日至多三百颗,要是明日能多募些人进来,到时候一些娴熟的匠人就能调到这手雷作坊。”
“一日就能产五百颗!”
一日五百发手雷,保底算下来,一月就是一万五千发。
产量还是太低,但是眼下城池受困,火药司的很多原材料也都是捉襟见肘。
能有这个产量已经不错了。
“今日三百发造好,直接送到东直门,并且要教会守城的将士们手雷的使用方法,先给每个城门配够三百颗!”
“再者,烟雾弹也要加紧赶制!”
随后,朱由检在范文景地带领下,又看了看盔甲兵器制造的作坊,而工匠们见到天子亲临,一个个也是受宠若惊。
午饭,朱由检是和兵仗局的匠人们一起吃的,而朱由检这么做的目的,就是想立一个亲民的天子形象。
大明国祚二百八十年,天子和百姓渐行渐远,百姓们觉得天子高高在上,自然也就不会拥护皇帝了。
离开兵仗局,刘邦华便去了国子监,印刷方才写好的文章。
因为明朝普遍使用雕版印刷,所以国子监还有数千刻板匠人。
一篇文章,两个时辰,就能刻出十几个版进行拓印,效率很高。
而且印好的白话文章,可以直接散发给国子监的学生,也能张贴到街头。
而这一切的前提,是大明普及的私塾教育,导致民间识字率极高,特别是京城所在,市民普遍识字。
这也是明朝和满清的区别之一。