“你好。你是学校请来的模特老师吧，快进来吧，我们就等你了。”那个站起来的孩子冲着我一个劲地招手。
其他孩子没说话，但是眼睛一直盯着我，眼神里透着一丝渴望。
我头皮有些发麻，心里想了想，决定去配合一下这些孩子的要求。
看来他们是要准备上一节美术课，把我当成了画画的模特了。
既然如此，我也没必要戳穿这件事，我决定在保证没有危险的前提下，看看事情的进展再说。
我冲着那些孩子点了点头，迈步走进了教室。
在那些孩子的注视下，走上了讲台。讲台上有一把椅子，那应该就是模特的位置。
我走过去，坐了下来。
也不知道这些孩子要画什么，我就随便找了个舒服一点的姿势坐着。
好在那些孩子也不挑剔，我坐下来之后，他们就开始拿起画笔，在画板上画了起来。
此时窗外有月光也照了进来，把那张讲台照得有些素白。
那蜡烛的光倒是显得不那么明显了。
那些孩子在画我，而我也在观察着他们。
他们的注意力很集中，一会看我，一会看着面前的画板，手上的画笔不断地在
画板上移动着。
他们画的应该是素描，手上是铅笔。铅笔在画板上移动，发出唰唰的声响。
这一切都太过真实，地上的影子，画笔发出的声响。如果不是这个时间和这个地点有些奇怪，我真的会认为他们是在上一堂再正常不过的美术课了。
严格来说，这不应该是一节美术课。因为上课的只有五六个孩子，这应该是一个课外的特长班。
据我所知，平湖实验中学为了创办特色学校，开设了很多特长班。一方面丰富了学生的生活，另一方面也可以在很多特色教学上取得一定的成绩。
想法是好的，但是可惜学校还没等到出成绩，就出事了。
我坐在台上，仔细观察了一下，发现下面一共有六个孩子。其中有五个孩子，一直在认真地画画。只有坐在后排角落里的一个孩子，他却并不像其他孩子那么专注。
他要么长时间地盯着我看，要么就低下头，长时间地盯着自己的画板。
他的笔在画板上往往会停留很长的时间。我怀疑他并没有画我，而是在画自己想要画的内容。
那个孩子看起来比其他孩子要瘦弱一些，体型上小了
一圈。这也算正常，孩子的发育有早有晚，特别是在他们这个年纪，同岁的孩子，往往体型会相差很大。
时间过的很快，我进来当模特也有将近二十分钟了，虽然我并没有摆出特别的姿势，也有些累了。
可是就在我想要换个姿势坐一会，刚一动，下面那些孩子的眼睛就再次齐刷刷地看向我。
我注意到，他们的眼珠迅速由黑转白，白眼球里只有一点黑色的瞳孔。这让他们的眼神看起来有些凶，那一张张脸，被月光一照，显得白惨惨的。
我赶忙又恢复了原来的姿势，他们才又变回了原来的样子。眼球转黑，脸色也恢复了不少，看起来才更像是正常人。
我不敢再激怒他们，努力保持着原来那个姿势。我想等等看看，他们画完这幅画，应该会有下一步的动作。
也许从他们身上，我能摸到一些线索。
比如，我可以问问他们，四年三班的成绩册在哪。
走廊里自我进来之后，再没发出其他的声响。
我已经彻底放弃了找到胡晓莲的念头，接下来的行动，恐怕暂时只有我一个人继续了。
又过了十多分钟，算起来他们已经
画了半个多小时了。
终于，那个最先发现我的那个孩子扔下笔，伸了个懒腰，站了起来，说道：“我画好了，你们画好没有呢？”
“我也画好了。”
“画好了……”
那几个孩子纷纷扔下笔，表示自己也画完了。唯独后排的那个看起来有些另类的孩子，没有吭声。
“喂，徐宁。你画完了没有？”第一个完成的孩子转身朝着后排那个孩子喊道。
原来那个看起来有些孤僻的孩子叫徐宁。
“啊……”那个孩子被点了名，有些意外，抬起头看了看，又低下头：“还……还没有……”
“都这么长时间了，你怎么还没画完。拿来我看看，你画什么样了？”那个孩子伸手去拿徐宁的画板。
“啊。我还没画完……”徐宁抓着那个画板，想把那画板藏到身后。
“咦？你画的什么啊，这么怕人看？来，哥几个帮忙，看看徐宁到底画的什么？”
看起来这个孩子很有号召力，他说完之后，剩下的那几个孩子笑嘻嘻地冲了上去，把那个徐宁给围住了。
即便是这样，徐宁依然把那个画板努力地藏到身后。显然他不想把自己画的东
西给这几个同学看。
但是他本身就长得比较瘦弱，再加上那几个孩子人多势众，几番争夺之下，他的画板终于被抢了过来，交到了第一个画完的那个孩子的手上。
我也注意到，这个孩子身材瘦高，头发微微有些打卷，眉目倒是很清秀，但是眼神不善。
“刘木格，你把画还给我。”徐宁的画板被抢，他有些着急，朝着拿着画板的那个孩子冲了过去。
从徐宁的嘴里，我知道了这个比较强势的孩子叫刘木格。
等等……刘木格？
这个名字怎么这么熟悉？我在哪里听到或者见过呢？
我在脑子里努力搜索着这个名字。
对了，想起来了。在学校的大门口，那个牌子的背面。
当时我发现那上面写着五个字：杀死刘木格。
对就是这个名字，那个名字上面还被人打上了红色的叉，像是一种诅咒，也像是一种誓言。
原来这个孩子就是刘木格。那写上杀死刘木格这几个字的，会是这个叫徐宁的孩子吗？
我坐在讲台上，这几个孩子并没有在意我的存在，依然在下面争吵打闹着。我也不准备参与其中，像是在看一场戏一样观察着他们。
