“为什么突然说她的事情？”
橘博问。
“嗯，怎么说呢，我感觉你喜欢她。”源临竹说。
“是嘛。”橘博推了推眼镜，但仔细一想，干脆就把眼镜给拿了下来，放到背包里。
“不带眼镜看得到路吗？”源临竹有些惊讶。
“其实我这个眼镜是平框的，我根本就没有近视。”橘博说，“你知道的，家族里对我们内三家并不友好，所以我需要一点伪装，戴着眼镜看上去会更像是一个书呆子，每个人都会对书呆子抱着轻视。”
“我一直都不知道，”源临竹撇撇嘴。
“你不知道的事情还多着呢，比如，我们现在已经被困在神道上了。”橘博说。
“啊？”
这下源临竹是真的没有知道，“我们不是在往前走吗？”
“你蠢啊，我们从另一个山下来，就走了几分钟就能到了，我们从刚刚起都快走了十分钟了，可现在我们的海拔根本就没有变过！”
“啊？”
源临竹直接傻眼了，他往身后看去，从茂密的树丛之中，隐隐约约看到的村子，依然是他感觉在半山腰的位置。
在踏入神道之前，他也大致的比对过山之间的高度，一个半山腰显然不可能困住他这么久。
“这……是什么意思？要不下山？”
“你是没有听懂我之前讲的吗？”橘博叹了口气，“你根本就不知道神道的厉害之处，神道之所以是神道，就是因为这里就已经是神所控制的领地了，自古以来，神都有自己的辖区，人类见到神明可能是巧合，但人类如果想随意出入神明的领地就过于天真了，第一道关卡，就是这个神道。”
“神之道也，不可知方位，鬼神莫测，无往亦无前。”橘博轻轻念了出来，看到了源临竹那懵的神情，直接开始解释，“让你多听一下千代子婆婆讲的神秘学课堂你就是在发呆，和丛雨一样，都不关心。”
“这句古文的意思就是，通往神界的道路，是没有方位可循的，神和鬼的想法不是人可以揣测的，人世间的所有规则在这里都没有用，没有过去，也没有未来，就跟一个不同宇宙的奇怪法则一样。”
“无往亦无前？”源临竹品味着这句话，“意思就是说，我们被困在了一个没有任何概念的地方……这里是神的地盘？”
“是的，没有过去，没有未来，没有前进，没有后退……”橘博说，“不信你原路返回看看那。”
“我不信。”
源临竹一边说着不信，一边转身，往山下走去。
走了五分钟，他抬头俯视身下的村子，“我有点信了……为什么……为什么高度还是没有变？”
“没有前进，没有后退，你以为你刚刚是在往山下走，可这是人类的感官在提醒你，你在往山下走，可在神道里的规则，你可能是在前进一步，然后后退了两步，你还以为你从始至终都在往后退……”
“我大概懂了……”
“还是不懂比较好。”
橘博从包里把工兵铲拿出来，“我们试着离开石阶试试，神道是通往神明的道路，那我们如果可能向神明证明我们不是要去神之地，也许就不会被困了。”
说罢，他直接跳下了石阶，踩到了松软的泥土上。
四周都是落叶，源临竹也一同下来，手里握着折刀，随时警惕。
神道这种玄之又玄的东西都出现了，那么谁知道会不会有什么妖魔鬼怪牛鬼蛇神过来捣乱。
然而四周依然死一般的寂静，完全感受不到人类的气息，甚至连夜间会发出各种声响的虫子都没有声音了，四周只有两人踩在烂叶的清脆声。
很快，他们就有了收获。
他们还是走不出去。
不论是往下还是往上，亦或者是直接往两侧走过去，最终都会在石阶面前停下来。
有时候，你明明转身就看到，石阶在自己的身后，然后往前迈出一步，自己来到了石阶的面前。
这里就像是一个错位的空间，很多东西都是随机排序的。
源临竹听说有一个游戏，一个名叫蚂蚁走迷宫的小游戏，在电脑的模拟计算里，模拟一只蚂蚁要走出迷宫，可玩家无论怎么走都走不出去。
很多网友都发文骂这个作者，不论尝试什么走法，蚂蚁就是走不出迷宫。
后来作者顶不住压力，在网上公开道歉，也阐述了这个游戏的原理。
原来所谓的蚂蚁能走出迷宫只是他故意的误导，他在电脑游戏里写的程序就是，不论蚂蚁选择什么道路，都是会生成一个新的墙把道路堵住，你以为蚂蚁快要接近终点了，可电脑在你看不到的角落生成新的墙壁，断了蚂蚁走向终点的道路。
不论玩家怎么操作，新的墙壁都会阻挡蚂蚁前进的道路，所以这个游戏至今为止没有人通关，后续作者也道歉说不会再做这个游戏了。
源临竹现在就是感觉自己进入了游戏中，他就是那个蚂蚁，不论他怎么走，明明山顶和村子，两个终点，肉眼都能看清，可自己想往前走，就会有一堵墙随机生成，然后自己又回到了原地，墙消失了，可源临竹知道，只要他再往前踏一步，全新的随机墙就会重新出现。
“怎么办……”
源临竹心里慌张的要死。
“不急。”橘博直接坐在石阶上，“让我想想，既然这一点都不科学，那我们就不能用科学的解法去做。”
“要从玄学的方面入手吗？靠你了，我和丛雨上课都没有怎么认真听讲过。”源临竹心安理得地就开始摆烂了。
橘博也不管，开始回忆起白蛇千代子所有的课堂里，有没有讲过该如何破解神道的？
学到用时方恨少！
橘博的心理突然升起这么一个念头，如果他上课的时候多要求千代子讲讲这些神秘学的知识，没准现在就有办法了。
可他是一个接收知识的人，他会听老师灌输的内容，可他根本不会主动去问老师……
