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第三百八十九章:承千年教义,古今对比,不进反退(1 / 1)

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屏幕中。

看到一脸怨气的子贡,孔子捋了捋胡须,无奈一笑,随后道:“可还记得昨日为师因何事这般教导。”

“当然记得。”

子贡怒哼一声,随后道:“昨天,学生因遇到无良奸商,心中不忿,但想起夫子教导,这才选择隐忍”

“夫子得知此事之后,便说了那番话。”

此话一出,孔子忍不住笑了起来。

“没错。”

“但为师罚你,并非言辞不一,而是你当真错了。”

子贡一愣,狐疑道:“学生错在何处?”

“昨天,是商贩无德,错在他,你据理力争,当数应该。”

“而近日,撒先生未曾伤你,你却出言辱之,你说该不该罚!”

“我…”

子贡羞愧的低下头,支吾半天说不出一句完整的话。

“夫子责罚得对,学生不该以貌取人。”

说完,子贡朝着撒西宁拱了拱手,一脸歉意道:“子贡在此向先生赔礼了。”

撒西宁淡淡一笑,急忙将子贡搀起,丝毫没有将刚才的事情放在心上。

“不愧是圣人,以理服人,以德服人。”

“害人之心不可有,防人之心不可无,夫子一言一行充满智慧!”

“没错,受到威胁时就要勇敢的反击,守护自己的利益

。”

“我们不欺负别人,但也不会任由别人欺负,这不正是我们大夏的处世之道嘛!”

“子贡好可怜,因为小撒挨打,最后还要向小撒道歉!”

此时此刻。

如潮的评论席卷各大平台。

不仅是国内,就连海外的观众也被孔子的思想所折服。

以理服人,以德服人。

此话说出来容易,做起来却难如登天。

然而,孔子做到了,如今的大夏也做到了。

有这样充满智慧,品德高尚的先祖,大夏如何不受万国敬仰!

屏幕中。

孔子看着撒西宁,拱了拱手,歉意道:“学生刚才鲁莽,得罪了先生,还请先生大量,不要责怪于他。”

见状,撒西宁急忙拱手还礼:“有错能改善莫大焉,子贡先生也是无心之过,晚辈怎会责怪。”

面对众人的目光,撒西宁心里叫苦不迭。

这些可都是他的前辈,他哪有胆子摆谱。

“先生,大度也!”

夫子出言称赞,转身看向子贡,缓缓开口。

“子贡,人不可貌相,海水不可斗量,目之所及未必是真,听之所听未必可信。”

“为师教导处世待人之道,并非以眼论事,而是以心论事,你可明白!”

此话一出,海外观众瞬间炸开了锅

,对孔子的智慧佩服得五体投地。

“孔子说得一点都没错,一切要用心去看,去体会,所见未必是真,凡事要三思而行。”

“这就是大夏的祖辈吗,他们的智慧当真是无穷!”

“额,我没怎么听懂,不过感觉很有道理。”

屏幕中。

面对孔子的教诲,自贡心中越发感到惭愧。

下巴垂胸不敢直视孔子的目光,脸色红得更是要滴出血来一般。

而其他众人,则是急忙拿起纸笔记录,并反复琢磨。

“夫子教训的是,学生以后断不会再犯这样的错误。”

“日后,学生遇人遇事,定三思而后行,以心视万物。”

夫子捋了捋胡须,欣慰的点点头:“如此甚好。”

看着两师徒的对话,撒西宁心中感慨万千。

这可是两千年前的古人啊。

他们言传身教,耳濡目染,以身作则,躬亲示范,以人性的良善,以大道至理去对待学子。

然而,两千后的大夏,却早已把这些抛到了九霄云外。

死读书,读死书。

没有言传身教,没有因材施教。

让万千学子成为了没有思想,没有感情的学术傀儡。

文化是民族的血脉,是人民的精神家园。

而后世的大夏,在追求高速发展的同

时,却忽略了最基本的东西。

这一刻,撒西宁不禁感慨,崇洋媚外当真是个人错,还是社会的错。

不能自身作则,开导指引,羔羊如何不迷途呢!

屏幕中。

夫子指了指讲台,淡淡道:“先生,请入座吧!”

此话一出,撒西宁急忙挥手拒绝。

他一个晚辈,如何能跟夫子平起平坐。

另外,在座的可都是大夏的文学先贤,他若是坐在讲台,岂不是成了他们的老师。

古人有云,学无前后,达者为师。

他撒西宁平生所学,都是这些先辈留下来的。

所以,他绝不能入座。

“晚辈此来是听夫子传道受业解惑的,跟大家没什么区别,我理应和他们坐在一起才是。”

“另外,晚辈才疏学浅,如何能受得起夫子一句先生。”

“以后,还请夫子唤我为小撒吧!”

闻言,夫子摇了摇头,嘴角露出一抹笑意。

“先生此言差矣。”

“生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之。生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。”

“你虽是晚辈,却懂得一些我不懂的道理,如今以先

生相称又有何不可呢?”

“先生智慧卓越,气度不凡,能培养出先生如此良才,后世教育想必甚是了得。”

“只可惜,老夫无缘一见!”

孔子面露惋惜,眼底闪过一丝落寞,那可是两千年后的世界啊,他永远都无法抵达的年代。

他一生传道授业,却不能一观后世高超的教育方式,不免感到惋惜。

此话一出,撒西宁脸露尴尬,羞愤之色。

两千年后的大夏,学习的依然是孔子的儒家之道。

后世并未创造出新的思想。

另外,后世的教育方式跟孔子实在无法相提并论。

一时间,撒西宁也不知道该向夫子如何解释。

看到撒西宁窘迫的表情,孔子瞬间明白了什么,转身看着面前的学生,不再言语

看着一脸沉默的孔子和窘迫的撒西宁,屏幕前的观众感到无地自容。

“哎,两千年了,我们还是沿用先祖的智慧,表面上我们越来越强大,实则我们是在倒退。”

“虽然不想让孔子有这样的表情,却又无法改变,他的思想太超前了,跨越千年仍不过时。”

“取其精华,去其糟粕,沿用儒家之道不丢人,丢人的是我们的教育方式,死读书,读死书,言传身教已经彻底泯灭了。”

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