丁岁岁看着身旁的于谨言，于谨言个子比较矮，现在的丁岁岁已经比他高半个头了。
丁岁岁莫名有一种牵着弟弟的感觉，她的责任感和使命感也发自心底地油然而生。她拍拍胸脯，对着于谨言说：“于谨言弟弟，上小学了我也会和以前一样好好照顾你的！”
于谨言仔细回想了一下，以前在幼儿园丁岁岁也没有怎么照顾过自己。反而是他，在丁岁岁和别人吵架时安慰她，还教会丁岁岁十以内的加减法。
就连刚才，丁岁岁在书上写名字也要他帮忙。
但于谨言很喜欢这种和好朋友手牵手，一起边聊边走的感觉，他没有开口反驳丁岁岁。
他想珍惜这为数不多的，在家里体会不到的温暖。这还是第一次，除了爷爷奶奶，有人说要好好照顾他。
等参观完校园，他们就放学了。丁爸爸和丁妈妈已经和丁岁岁说好了，上了小学就兄妹俩结伴去学校，放学低年级比高年级早，丁岁岁就自己回家。
今天早上，丁年带着丁岁岁已经走过了一遍，丁岁岁方向感还是挺好的，记得回家的路，学校离家也不远。
当于谨言妈妈来接于谨言时，看见丁岁岁一个人回家，就和她说：“岁岁，以后你和于谨言一起上学，放学了一起回家好不好？”
“好呀，阿姨，放心交给我吧！”丁岁岁喜欢这种被别人委以重任的感觉，况且自己作为姐姐，确实该好好照顾于谨言。
除了第一天，于谨言妈妈来接他们，接下来，两个人都是一起放学回家的。
至于上学，丁岁岁每天都会去敲于谨言家的门，还要拉着于谨言和丁年比谁走得快。
丁岁岁一点也不想和丁年一起上下学，比起被丁年嘲讽，她更喜欢和于谨言待在一起。
丁妈妈在知道两个人是同学之后，也默认了丁岁岁不肯和丁年一起上学，而是和于谨言一起去，还叮嘱丁岁岁要照顾好弟弟。
丁岁岁觉得，自己真是责任重大呀！
新学期的第一个星期五，老师们准备按照同学们的身高换座位，丁岁岁算是全班里面较高的了，而于谨言则算矮的那一边。
原本按照规定，两人是要分开的。可是丁岁岁说于谨言是她弟弟，离不开她，离开她于谨言会难过得想哭，没心情听讲。而她也会因为担心弟弟会不会受欺负而无心学习，老师们就把他们两个安排在了一起。
这次，杜乔妤坐在了丁岁岁前面。新位置在教室的中间，视野很开阔，身边的同学也很多，这也方便了丁岁岁开展社交。
结果就是，包括杜乔妤在内的所有同学都在丁岁岁的嘴上功夫下折服，和丁岁岁建立了良好的友谊。
大家都很好奇于谨言，因为他平时不怎么说话，只是偶尔和丁岁岁说话。但是长得又很可爱，白白净净，眼睛乌黑，头发柔顺，像瓷娃娃。
大家都对他有浓厚的好奇，却不好意思开口。虽然也有些人主动找于谨言说过话，但得到的也是“嗯”、“对”这样单子冷漠的回复。
大家对于谨言既好奇又敬畏，自然把注意力打在了离他最近的丁岁岁身上。
