次日。
李泰召集庄园一百多名侍卫，在红砖厂附近的一片空地上，挖了三十几个大坑。
如今人手紧缺，村民都被招去修路，只能从长安请来十几名泥瓦工。
将大坑四周砌筑红砖，再用水泥砂浆抹面，以防渗水。
这些大坑就是用来浸泡造纸原料的，这也是造纸环节最耗时的工序，浸泡之前还需先对原料进行清洗。
另外根据苏尘画的平面布局，再盖几栋房子。
七天后，傍晚时分。
李泰看着即将完工的造纸作坊，心满意足的点了点头。
“找苏尘商量一下招工，和原料收购事宜，只待人手齐备，不日即可开工。
哈哈哈……”
李泰大笑着往庄园走去。
……
“特…安……唐！”
“吃…安……长！”
当李泰来到客厅时，只见长乐公主与锦儿，各自念着一些他不曾听过的阅读方式。
“丽质，你所念为何读物？”李泰疑惑道。
长乐拿起小学一年级语文给李泰，道：“这是苏尘让我学的识字拼音。”
“拼音？有何用处？”李泰接过语文书问道。
“据苏尘所言，若学会此26个拼音字母，即便不识字的人，也能通过拼音自学，从而掌握文字读音。”
“这拼音适合启蒙孩童初学。”长乐将苏尘所说的，对李泰讲了一遍。
“哦？丽质，你可曾全部学会？”李泰问道。
长乐摇了摇头，“声母易学，韵母和鼻音还需练习。”
苏尘前天才教她们俩拼音，有些文字现代和大唐读音完全不同，苏尘也不打算改，就以现代普通话为准。
李泰点了点头，他对这个不怎么感兴趣，这拼音主要是教人识字。
“大哥和苏尘此刻在何处？”
长乐看了一眼李泰，笑道：“他们正等你造纸印书，计划在庄园盖学堂，他们去往庄园东侧，四哥去找他们吧。”
“好，我这就去。”
李泰放下语文书，快步离开。
“锦儿，用心学，明日本小姐将她们也找来，你好好教她们拼音，别让那俩妮子偷懒。
本小姐猜测，苏尘打算让你我二人当教书先生。”
待李泰走后，长乐公主对锦儿分析道。
“小姐，锦儿很用心呢，但是这有些字好生奇怪啊，少了许多笔划。
不仅如此，这书籍它是从左至右，横着读的。”
锦儿小丫头摸着小脑袋疑惑言道。
长乐也思索着：‘不知苏尘从何处找来的这书籍？’
……
“妹夫，你这学校招收学子前来入学，果真不收取费用？这花费可不少啊！”
李承乾再次向苏尘问道。
苏尘此前曾说，他盖好学校后，所有的学生都不收任何费用。
“呵呵，不但不收费，而且吃住全免！
这办学校不是做生意，而是为了普及教育，你作为太子一定要想明白这一点。”
苏尘用心良苦的对李承乾言道。
后者似有所悟，点了点头，“我明白了，学校是否需要老师？我可以安排一些有学之士，来此助教。”
苏尘点了点头，笑道：“老师肯定是要的，不过来我这学校当老师，得先培训才能上岗。”
“培训？上岗？”李承乾看向苏尘疑惑求解。
“没错，我这学校所教的，和你们学的东西有点不一样，教学方式也不同。当然，也有教四书五经，儒家经典。”
苏尘计划学校分为初中和小学，至于高中，他现在没办法搞。
学校开设课程有：小学（三年）语文，数学，初中（三年）增加物理，化学，唐律，历史。
历史教材打算找李世民帮忙，命朝中大儒现编教材，他们所知的历史，应该比现代所学的更加完整真实吧。
至于学校的老师，苏尘也有计划，马上就科举考试了，等放榜后将那些落榜书生招来，朝廷给他们一个助教职务。
那些科举考生都是饱读诗书之人，只要稍加培训后，充当中、小学老师还是没问题的。
“对了大舅哥，等回去之后，你帮我写封信，我明天去皇宫找陛下有点事。
如今长安百姓都去修路了，想盖学校没人做工啊！”
苏尘现在想盖学校都找不到工人，李泰弄造纸坊还是找的侍卫。
想着朝廷每年养着一大批，只吃饭不干活的人，让他们来干活最合适不过。
“好，你且说说大概内容。”李承乾点头答应。
不过他这次留了个心眼，他现在还记得，那次苏尘申请拨款修路的书信，李世民看了后踹了他一脚。
李承乾打算将书信润色一番。
“我问你啊，大唐刑部大牢有关押多少犯人，除了死刑犯。”苏尘看向李承乾问道。
李承乾思索着，他不清楚具体关押了多少犯人，但肯定不少。
“妹夫，你是想……”突然李承乾似乎明白苏尘的用意。
*唐朝时期有劳役，此文为虚构。
“嘿嘿，没错，朝廷养着他们光浪费粮食，天天不用干活，这怎么行呢？那些人就应该放出来做苦力。
