两个妈妈聊起来，天呐，原来这个沈红樱老师竟是苏宛如上初中的时候，楼上那个班的同学！
既然如此，沈红樱马上打开了话匣子！
本来刚才不好意思说是教历史的——历史可是不被学生娃重视的所谓副科！——再说，哎呀跟外人说不清，她其实已经很久不教课了……
唉，怎么说呢？你们不知道，在金河的初中，如果你不是班主任，又不是教语数外主科的，那学生娃根本不把你放眼里，他们会肆无忌惮地给你捣乱——
哎！我上课就是说话，你能拿我怎样？！
我说话，别人也说话，你怎么不管别人，光管我？！
你越是声嘶力竭地训，学生表现越是嚣张——有的竟敢往你裙子后面甩墨水！
沈红樱回回气得七窍冒烟！
于是，在讲台上才喊了两年，就被学生气得得了职业病——嗓子不行了。
按说当老师多好啊，可是为什么不是英语？
唉，真是的，明明高考英语全市第一，却偏偏被录进了师专历史系！而历史，本来是沈红樱最讨厌的科目!
于是，连续三个月，沈红樱在校长上班的必经之路上等校长，见了校长就苦苦哀求：
“校长，我嗓子不行，求求您让我去图书室吧！”
终于有一天，沈红樱如愿以偿，进了学校图书室当图书管理员，在那儿安安静静自学英语……
沈红樱那饱经沧桑、近乎嘶哑的嗓音，以及近乎痛苦的语气，激起了苏宛如深切的同情；虽然，她偷偷地想，要是我，我就愿意学历史教历史——管它有用没用呢，我会教得很好！我喜欢！
不过，两人的共同点——对外语的热爱，对孩子教育的高度重视，她俩还是相见恨晚！
一高兴，苏宛如走到小莉莉跟前，冷不丁把她抱起来，一边呼呼地转，一边大叫着——
“pne,pne,fly,fly……”
小莉莉乐坏——沈红樱性情抑郁，又成天板着脸，严肃地教育人，从来没这样逗孩子！了
不用说，小莉莉留下了，午饭时候还不想走呢！
那杜蕾也说到做到，果然把儿子亮亮——也是五岁——送来了。
啊哈，现在苏宛如两个学生了！
看来，这世界还是有人理解我的！
苏宛如不禁感慨，心想事成嘛——梦想，是不可以放弃滴！
……
这天上午，苏宛如给仨小孩儿念完故事，正和他们玩呢，忽然听见大门上有人喊：
“苏老师！”
苏宛如赶紧跑过去。
大门其实虚掩着，没有锁，只见一个爸，严肃得不得了，戴着黑框眼镜，笔挺的深色西装，有点儿面熟，好像哪个银行里的工作人员——他一边把一个小男孩儿从电动车上放下来，一边说：
“你是苏老师吧，我姓彭，我跟你哥住一个楼上……”
“哦哦，你好，怪不得好面熟……”
“松松，你进去吧，别皮，听话……”彭爸爸对小男孩说完，郑重地对苏宛如说：
“我儿子有点儿皮……”
苏宛如开心地笑道：
“小男孩，顽皮很正常呀……”
真的，苏宛如其实非常喜欢小男孩，只是，儿子么，这辈子别想了，只管把女儿当儿子养就是。
忽然彭爸爸打开皮夹子。
“学费一年多少？”
苏宛如愣了，“哎呀我，我还没考虑呢……”
真的还没考虑呢，不知道哇……
后来得知，她办学的事儿传到同学耳朵里，同学们都快笑死了……
彭爸爸一本正经地说：
“你办学不考虑么？你应该考虑的……先收下吧……”
苏宛如迟疑着不敢接，这时屋里传来孩子的叫声，她立刻转身就要往屋里跑。
彭爸爸坚持说：
“哎苏老师，我上班去，就不进去了，你先拿着……”
天呐，这个松松简直是从天上掉下来的！
苏宛如高兴坏了！
哈哈，我现在四个小孩啦！
……
记忆中的亮亮，也就是杜蕾的儿子，是和他心爱的两个小玩具联系在一起的。
一辆小黄车，一个皮卡丘，他爱不释手，放在口袋里，永不离身，所以他不光自己很会玩，还吸引别人跟他玩，所以，别的小孩都听他的。
记忆中的松松，也就是彭晓松，很聪明，无拘无束，极其活泼，想到什么说什么，随时打断你。
为了培养孩子们的创新能力和想象能力和和语言表达能力，苏宛如讲故事往往讲到一半，就让孩子们续编——大家轮着讲，这松松才不管有没有轮到他，总是抢着说，苏宛如只好让他先说。
明白了，为什么这种孩子在公办学校不吃香了。
班里六七十少说也几十个学生呢，都像你这样无组织无纪律，不举手，不排队，班里不乱套了么？
小莉莉最小，才三四岁，胖乎乎的，和五岁的萌萌、亮亮以及六岁的松松相比，简直是个可爱的大头娃娃。
他们仨呼呼跑的时候，小莉莉在后面笨笨地追，自然追不上，苏宛如生怕她绊倒，就在她身边慢慢陪着跑。
这小家伙虽然年纪小，但是很会学舌，苏宛如教的什么英语歌，什么诗歌，讲的什么故事，做的什么游戏，画的什么画，回家后全都一五一十地向妈妈汇报——这年龄，还没学会编瞎话哄人呢！看得出，每次沈红樱送她来，都很高兴。
记忆中有个周末，风和日丽，苏宛如带着四个小孩去公园玩。
去之前跟孩子们说好了，千万别一个人疯跑，要不，苏老师追不上……
