<b>inf</b></div> 与此同时，邯郸宫。
面对争执不休的群臣，赵王偃只是淡淡的吐出了一句话“不惜一切代价尽快得到长安犁，而后广造之。”
触龙不禁拱手“王上，若如此，则国必动荡矣！”
赵王偃斩钉截铁的说“天下在变，赵亦当变！”
“谁人阻挡我大赵强盛，谁人便是国贼。”
“赵之国贼，人人得而诛之！”
面对赵王偃如此笃定的态度，赵国老贵族纵然心中不满，却也只能拱手“唯！”
赵王偃继续开口“令！”
“武安君领兵十万，戍守太行山！”
赵国群臣豁然抬头，迎接他们的便是赵王偃那不容拒绝的目光。
李牧肃然拱手“唯！”
赵王偃略略颔首“耕战之事，诸卿为寡人拟个章程出来。”
“都去吧。”
待到群臣退去，赵王偃终于忍不住弓着身子，右手死死攥住案几，用力咳嗽。
“咳咳~呕~~咳~”
连咳嗽带干呕，赵王偃似是要将五脏六腑都咳出来一般！
去而复返的郭开赶忙跑上高台，取出一枚金丹塞进了赵王偃口中，惊声道“王上！王上可无恙？”
即便一颗金丹入腹，赵王偃的咳嗽依旧急促而剧烈。
但他却用力摆手，不准郭开再高声吆喝。
过了半晌，赵王偃才像是一条脱水的鱼一般躺在软榻之上，大口喘息，胸口如风箱般剧烈起伏。
郭开痛心的低呼“王上，休息一番吧。”
“近日邯郸又新开了一家女闾，臣与您同游。”
“臣出资！何如？”
赵王偃的双眼一亮。
但最终，赵王偃却摇了摇头“大变在即，寡人无暇他顾也。”
郭开温声劝慰“变数再快也需要时间。”
“大王已经疲惫如此，何不给自己寻个乐子？”
赵王偃双眼穿透窗框，眺望着赵国的天空，幽幽道“变数还需要时间。”
“但寡人，没时间了啊！”
“去为寡人寻些窈窕女子便是，这女闾，寡人便不去了。”
往年赵王偃只是每逢冬日才会身体不适，但如今已是春暖花开之际，他的身体却依旧糟糕。
赵王偃能深切感受到自己的身体一日不如一日。
寡人被酒色所伤，竟已命不久矣。
自今日始，戒酒！
寡人享了大半辈子的福，临了临了，不能给子孙后代留下个烂摊子啊！
反手握住郭开的胳膊，赵王偃沉声吩咐“唤太子来！”
赵王偃如一头垂死猛兽般，以最为坚决的意志和悍不畏死的决心开始了对赵国的改革。
试图趁着最后的时光为赵国完成变法，交给太子迁一个井井有条的赵国。
秦、楚、齐、赵四国皆引入长安犁。
燕王喜见各国皆如此，也迅速景从。
自此，长安犁开始借助各国朝廷的意志，以堪比病毒的传播速度迅速向这方天下扩散而去！
天下万民的生活也开始被这架简单的造物所改变！
……
秦王政十一年，三月一日。
渭水河畔，长安乡工坊群东十里，军营。
往日能统兵数百的大夫在这里却只能当个看门小卒。
随便扔一捧沙子就能泼中好几名公乘。
足够统帅十万大军出征的中高级将领此刻却云集于此！
中军大帐。
嬴政坐于首位翻阅一本册子，嬴成蟜一脸骄傲的右手一引，沉声介绍
“教习裨将军李信，教授军艺轻车科。”
“教习裨将军杨樛，教授律艺军爵律科。”
“教务裨将军羌瘣，管理军校马政，教授马政……”
听着嬴成蟜的介绍，嬴政对嬴成蟜要建造的军校有了一个清晰的认知。
军校整体分为军、律、武、数四艺。
军指军略、领兵、治军等为将之道，也是军校的主修科目。
律指律法，以军爵律为起步，学尽大秦现有律法，最后以为官之道收尾。
武指个人武力，既是打熬所有将领的个人勇武，同样也将练兵之法教授给所有将领。
数便是数术，令得将领们能够完成对辎重、钱粮、税收的基本运算。
“……军校丞国尉缭，负责日常管理军校，教授军艺兵法科。”
“军校令，便是本君，负责总管军校，并教授军艺战争思想科、数艺基础运算科。”
将军校属官尽数介绍完毕，嬴成蟜拱手一礼“军校属官三十六人，尽在此地！”
话落，嬴成蟜眼巴巴的看着嬴政。
为了军校，嬴成蟜可谓是操碎了心。
冷兵器时代的军校和热武器时代的军校的教育理念并不完全相同。
培养将领的军校和培养孩子的学校也有着极大的差别。
嬴成蟜对于冷兵器时代的军校了解不多，只对明朝各督抚所办的武会、前秦王苻坚创建的教武堂、宋朝王安石创建的武科等几种军校有浅薄的了解。
凭借这些浅薄的了解，再结合上辈子自己接受的教育，嬴成蟜挠破头皮才终于草拟出了一套办学思路。
与魏缭商讨琢磨了半个多月后，终于形成了现在这套以嬴成蟜思想为中心思想、有大秦特色的中高级将领进修院校教学条例。
可把嬴成蟜给累坏了！
嬴成蟜现在就等着嬴政夸他呢。
嬴政直接发问“王弟这军校，与天下书院皆不同也！”
“寡人观此册，得知王弟以旬日为一轮，将每日应教之课尽数定下。”
“且每日夫子皆不同。”
“这岂不会令得弟子学业受阻乎？”
当下的教育方式大多还维持着师徒传承制。
虽然每个人一生可以拥有多名夫子，但在同一时间内，每个人都只能追随一名夫子学习。
且夫子对于弟子的教育有着完全掌控权，夫子说教什么就教什么，夫子说要让此人退学此人就得退学。
无论是在拥有众多夫子的学宫之内还是在大秦，都是如此。
但嬴成蟜却让一名弟子同时去追随多名夫子学习，更规定了每一名夫子每日需要教什么。
这完全打破了现有的教习方式，也极大剥夺了夫子的教育权利。
嬴政不免心忧。
不同夫子的教育方法不同，教育理念也不相同
如此频繁更换夫子，能教出好弟子吗？
没被夸，嬴成蟜的声音也变得严肃了几分“书院学宫乃是有教无类，教书育人。”
“但我大秦军校却是招收中高爵之将。”
“能在我大秦得享中高级爵位之将，哪个不是从尸山血海里爬出来的？”
“这些悍将何曾需要军校教其做人之道？”
“我大秦军校仅需将其培养成为一名合格的将领、官员。”
“管束之法自然不同。”
“至于每日夫子皆不同，则是因每位将领所长皆不同也。”
嬴成蟜压低声音道“且，这是军中！”
“军中焉能令得将士如父子？”
军中要那么真挚的师生情做甚？
只留袍泽情便是！
要知道，能在军校中学习的可都不是大头兵。
毕业之后就是手握军权的一方悍将！
若是每一位教习都能拥有一群本领过硬、手握军权、忠心耿耿的弟子。
嬴政不慌吗？
嬴政明白了嬴成蟜的想法，合拢册子，笑而颔首“王弟此策，寡人观之甚善！”
嬴成蟜顿时露出笑容“定然是还不够完善的。”
“故而弟此番仅召弟子八百人。”
“根据这些弟子的教育成果，弟与国尉当再行调整。”
嬴政欣然而笑“这军校交给王弟，寡人心安矣！”
旋即嬴政看向李信等将领，拱手一礼“管束一群饱尝敌血的悍将学文识字、修习兵法，必艰也！”
“然，此事却事关我大秦社稷，万望诸位爱卿用命！”
“大秦的未来，便劳烦诸位爱卿了！”
一句话，说的所有教习都热血沸腾。
大秦的未来，在我等肩上。
这是多么荣耀的使命和重任！
这象征着多么巨大的权利和利益！
所有将领齐齐拱手“末将愿为大秦效死！”
嬴成蟜肃声道“今日乃是大秦军校开学的第一日。”
“必不能出任何差错。”
“各教习巡查军营、整顿军务、核查人员。”
“日中（11:00）时分，开课！”
众将轰然应诺“唯！”
众将散去，嬴成蟜看向嬴政“王兄，同往？”
嬴政饶有兴致的颔首“善！”
兄弟二人走出主帐，信步走动于一座座军营之中。
嬴成蟜随口分享着自己的想法“弟原本只是想培养出更多识字、懂律、能当官的将领。”
“但在与国尉长谈后，弟却改变了弟的想法。”
“当今我大秦诸多将领都是从基层厮杀上来的，他们未曾接受过军略教育，也无兵书可读。”
“所以我大秦的诸多将领都是根据自己的经验去打仗，不成体系。”
“故而弟在与国尉商量过后，决定将第一年的教学方向集中在军略上，为所有将领都普及基础军略，以此快速增强我大秦的战斗力。”
“在教授过军略之后，再进一步教授为官之道……”
嬴政耐心听着嬴成蟜的话语，嘴角忍不住的微微上扬。
直到嬴成蟜说完了他对军校的后续规划，嬴政方才开口“乃兄欲再送几人入军校。”
嬴成蟜随意的说“那就送呗。”
“军校弟子八百人，还差那么几个人了？”
嬴政停驻脚步，看向嬴成蟜，沉声道
“乃兄欲送入军校者，为公子扶苏、公子高、公子昂！”
祝大家元旦快乐！新的一年旗开得胜、阖家安康！
(本章完)
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