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第 13 章(1 / 1)

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高盛效率很快,自从陆泽说要找家庭教师后,第二天下午他就定好了人。

陆泽看过也同意了。

晚上回家,陆泽特意将星星叫到了跟前。

叮嘱道:“明天你的家庭教师要来,你要礼貌点,知道吗?”

他都已经不要求这孩子懂什么礼节了,按照这孩子无法无天的行事风格,明天不把人给吓走就算成功了。

星星:“怎么礼貌?”

小姑娘不懂礼貌,但小姑娘勤学好问。

不冒犯别人就是礼貌,但冒犯的感觉又因人而异,说起来又是一大堆。

况且跟这孩子说这些,无异于是念天书,她也不懂。

陆泽直接摆烂:“你明天别乱说话就行,能不说话就不说话。”

免得又说出什么“锤死你”“男人就是麻烦”“艹”之类震撼人心的话。

对面,星星似懂非懂地点点头。

原来礼貌就是不说话啊!

小姑娘很开心。

今天又学会了新东西呢!

……

几天后,恰逢陆泽休息,助理安排的家庭教师上门了。

门铃响,佣人立马就出门去院子里接人。

来的是个年轻女性,长相温柔,举止从容大方,看着就让人觉得好亲近。

陆泽跟人见了一面,管家就带着人去找孩子了。

一边走,还一边吩咐人准备茶水和点心。

陆泽这个主人在沙发上坐着,看着屋子里人忙忙碌碌,为的却不是他……

他一时间都有些恍惚。

这个家还是他的吧……

是吧?

明明一个平常安静到连声音都没有的房子,是从什么时候开始迎来送往了呢?

陆泽怀疑人生。

*

楼上。

家庭教师被一路带到了二楼起居室。

“温老师,”管家斟酌着开口,“我们星星很可爱的,就是有些跟普通小孩不一样的……嗯……脑回路。”

温老师:?

有多不一样?

温老师推开门。

厅内,只有一个小姑娘坐在那里,穿着小裙子,头发被扎了两个小丸子,注意到动静,小姑娘歪头,一脸好奇地看她。

看起来呆萌又可爱。

这不是挺可爱的吗!

温老师想。

她走近小姑娘,率先打招呼介绍自己。

“你好啊星星,我叫温馨,你可以叫我温老师,或者温姐姐。”

小姑娘点点头。

温老师当过很多年的家庭教师,经验丰富。

她知道在和孩子初见的时候,不能一上来就直接教那些枯燥无味的知识,而是可以从日常询问入手,先拉近两人之间的关系。

“星星,你平常喜欢做什么呢?”

小姑娘没吭声。

不想说话?

温老师又换了个问题,“星星,平常在家喜欢玩什么呢?”

小姑娘依旧没动静。

温老师耐心地又换了几个问题,可惜的是,就像是往水里丢东西,一点回应的声音都没有。

最后,温老师都快崩溃了。

她几乎是抛弃了大脑,问:“星星,你姓什么?”

这总不会不知道吧!

对面,小姑娘依旧眨巴眨巴眼,没说话。

前面的是她谨记了陆泽说的讲礼貌,不说话。

后面这个姓什么的问题,她是真不知道。

温老师:“……”

自闭了。

没人跟她说过,这孩子是个哑巴啊!

……

算了。

想了想高额的佣金,哑巴就哑巴吧。

温老师想,她就算是硬熬也要把这时间熬过去。

温老师:“那星星想听故事吗?我给你讲故事好不好?”

故事?

星星点点头,新鲜的东西她都感兴趣。

见小姑娘点头,温老师都快激动坏了。

妈呀!终于有反应了!

知道这孩子不认字,温老师主动提议,“我念给你听吧。”

小姑娘点点头,自己走到角落里拖了个小凳子过来坐。

难得见星星这么主动,温老师有些欣慰,动力也满满。

她从自己包里拿出了一本童话故事书。

这样的书对这个年纪的小女孩很有吸引力,平常只要她一念,再调皮不配合的孩子都会安静下来,乖乖听她讲故事。

温老师翻开故事书,先挑了一个小短篇念了。

避免这孩子听不懂,她把一些比较书面的用语都改成口语化了,讲起来绘声绘色。

小姑娘就坐在一旁安安静静地听,眼睛里星星点点的亮光。

念完一本,温老师停下来问:“喜欢听故事吗?”

小姑娘点头。

她没听过故事,末世的人疲于奔命,每天都要为人身安全和食物发愁,根本没有多余的精力来幻想和讲故事。

见状,温老师更有干劲了,一口气又念了好几个故事。

“最后,恶毒的反派巫婆被公主消灭,所有人都很开心……”

念完,老师合上书,长出一口气。

她算是把这一周的故事都讲完了。

一旁一直安静的小姑娘突然发言。

“反派是什么?”

她记得,梦里人跟她说过,她的爸爸是个很厉害的大反派,把主角按在地上碾压的那种,但那时她不懂什么叫反派,只认为是队长的另一种说法。

温老师还没意识到异常,只条件反射回答问题。

“反派就是一个故事的坏人,最后会被主角们给消灭掉。”

星星:“是会死的意思吗?”

啊……

没想到小姑娘会这么直接,温老师愣了一下,然后才点头,“是这样的。”

闻言,小姑娘皱起了眉。

温老师以为是小姑娘幼小的心灵受到了冲击,连忙开始想别的话题来转移孩子的注意力。

温老师:“星星,我们来说点别的吧,你平常在家和你爸爸玩什么?”

老师自然而然地将这个家里的主人陆泽当成了星星的爸爸。

闻言,小姑娘更伤心了。

她爸爸?

她爸爸是反派,故事里的反派最后都会死掉。

小姑娘微微叹了口气,有些郁闷地开口,“我爸爸可能死了。”

老师:?什么意思???

你不要这么咒自己爸爸啊?

她刚才进门还看见这家主人好好的呢?

还有,你这孩子怎么开口讲话了,不是哑巴的吗?!!!

回过神来的温老师,第一次感觉后脊梁骨凉飕飕的。

突然有些害怕。

*

楼上书房里。

助理正跟陆泽汇报这段时间查到的关于星星的信息。

自从这孩子住进来后,陆泽就让人去查这孩子的来历了。

现在这样的信息化社会,就算没有户口,但一个孩子从出生到长这么大,免不了会在一些系统里留下登记的痕迹。

但诡异的是……这孩子没有任何来历。

高盛也觉得很稀奇,“我们用这孩子的基因去查了,没有查到这孩子的妈妈,甚至都没发现这孩子从小到大的任何痕痕迹。”

简而言之,她就像突然平白无故自己蹦出来的一样。

“而唯一跟她有联系的……”

助理为难地看向陆泽,“就只有能和你匹配的基因了。”

陆泽:“……”

这下真是跳进黄河也洗不清了。

这孩子真挂他身上了。

一旁,助理开始分析(幻想):“这孩子说不定还真就是老大你的,不过她是从以后的时空来的,大概类似于穿越?”

虽然离谱,但血缘和科学数据是不会骗人的,星星确实是跟陆泽血脉的孩子。

陆泽叹了口气,这找谁说理去?

天降一个孩子……

说起孩子,陆泽才想起今天还有家庭教师上门。

陆泽:“那孩子上课上得怎么样?”

助理摇头,他一直在书房里,也不知道外面的情况。

助理:“不过,那个厅里装了摄像头。”

说着,助理一番操作,将监控连上显示屏。

大屏幕里,陆泽能看见孩子跟老师的一举一动,也能听见他们之间的对话。

温老师头痛:“跳过爸爸,那你跟家里其他人一起玩吗?类似爸爸的爸爸?爸爸的弟弟?爸爸的妹妹?”

知道这孩子没常识,老师将爷爷都换成了爸爸的爸爸,小叔叔也换成了爸爸的弟弟。

这下总能沟通了吧。

对面,小姑娘想了想。

更伤心了。

梦里人说他爸爸是能力超群的大反派,爷爷是暴力流,爸爸的弟弟是腹黑白切黑,星星听不懂那是什么,只记住了一句话。

——总而言之,一家子全是大反派。

而反派都会死。

小姑娘伤心道:“我爸爸一家可能也都死了。”

温老师:“……”

开始害怕。

监控对面。

陆泽:“……”

助理:“……”

高盛哆哆嗦嗦开口,“老大不然……还是把这孩子送幼儿园吧,我觉得这孩子家庭教师已经教不了她了。”

爸爸还没认呢,她先把一家人全打包送走了。

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