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219. 0219 偏见与否(1 / 1)

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☆、偏见与否

师隋:“虽然你们还是小孩, 家长有管你们的责任,而‘管’的前提条件就是家长详细知道你们身上都发生了些什么,不过, 长时间待在校内的毕竟是你们,身处校外的家长们对校内的细节情况、前后逻辑经常并不完全清楚。”

师隋:“哪怕老师详细告诉家长们,他们依然可能会误解,然后做出错误的判断、执行不妥的管教方式。所以我一向认为, 由学生自己来处理自己的事情,是最好的。”

师隋:“你有自信管理好你自己吗?”

乐乐:“我……在有猫帮助时就可以。”

师隋笑了笑, 说:“记住,有些事情只有一次机会, 没有改正错误、再来一次的可能。只要错了, 你的相关权利便会被彻底剥夺。”

师隋:“我这已经事先提醒过了,所以等发生之时, 你可别觉得我太苛刻无情——当然, 到时候即使你痛骂我,也改变不了什么, 我是不会只因为被骂就妥协的。”

师隋:“听懂我的意思了吗?”

乐乐:“有点抽象, 但我知道这里主要对应的是小绒毛不能扰乱课堂秩序。”

师隋:“暂时理解到这个程度就可以了。”

下午第一堂课的上课铃响起。

师隋:“看, 你刚刚没有听我的建议及时返回教室, 现在迟到了。今天是你第一天正式上学,且才只上了半天,你就已经犯了两件大事, 好像开局不太好?”

乐乐:“万事开头难。今天把难关集中渡过了,接下来就会越来越好、越来越轻松。”

师隋:“加油,小伙子。”

乐乐:“校长,如果我成绩非常好, 稳坐第一名的那种好,是不是养宠物、迟到这种事情就不会被太计较?”

师隋:“基本上……是的。如果你第一名的位置稳得无可撼动、如果你与第二名之间长期存在不可逾越的鸿沟,那么可以说,只要你不犯法,校规是都可以给你大开绿灯的。”

师隋:“不过现实情况是,从我读书到成为老师到当上校长,这样的学霸学神掰着手指都能数清,且他们全部都没兴趣频繁挑衅校规。”

师隋:“叶志乐同学,你现在好像完全不慌啊?迟到是会被老师批评的,你不害怕吗?入校第一天就不怕老师,你这……很有潜力啊。”

乐乐:“没有不怕,但‘被校长找去谈话’这种事情很快就会传开吧?比起来,‘因为与校长谈话而某节课迟到一小会儿’好像就不算什么了?我已经做好准备迎接舆论了。”

师隋:“你这是在给我甩锅啊。快去上课,小同学。你这一节是数学课。数学这个东西,对于部分学渣而言,一旦缺了一节课,可能这辈子都跟不上趟了。”

乐乐略感困惑:其实我是真的有认真考虑成为学霸的,但为什么猫和校长都虽然鼓励、却好像并不太信呢?

困惑的乐乐将小绒毛留在小山坡上,然后跑到了五班教室门口,接着回忆了一下上午班主任教的“如果上课迟到了,该怎么做”,对老师喊“报告”。

数学课刘老师看向乐乐,点了下头,没有批评,只说:“进来吧。”

乐乐走回到自己的座位坐下,听到有同学在小声议论:

“就是他,被校长叫去了。”

“可能要被开除。”

“应该只是会被爸妈打吧?”

……

刘老师:“安静。我们继续刚才的内容。”

叶材宝的座位被安排在乐乐的正后方。

乐乐坐下后,叶材宝踢了乐乐的椅子一下,然后身体向前,对乐乐说:“我还没见过我爸妈打人。我是不是今晚就要长见识了?”

乐乐不应声,叶材宝又要再开口,刘老师却点名他:“叶材宝,你来回答一下这个题。”

最后一节课下课后,班主任又找到乐乐,对他说:“校长跟我说了她的处理安排,所以,这次呢,我先不联系你的家长。我会先观察一段时间看你和你的猫的表现。”

乐乐:“谢谢楚老师。”

不过校长及老师的这份善意作用有限,因为叶材宝非常积极地、添油加醋地把当天的事情告诉了叶放知和狄甘。

狄甘:“我就知道。哗众取宠的小贱种。宝宝不要跟他学哦。”语气中很有些高兴。

叶材宝:“我才不会。好多同学都在笑话他呢。我才不可能把自己的人缘弄得那么糟。这才第一天。”

叶放知问儿子:“大家笑他时有连带笑你吗?”

叶材宝:“怎么可能。我是带头笑的那个,早早与叶志乐划清了界线,才不会被他连累。”

狄甘:“宝宝真聪明。就是应该这么果断。”

转过头,狄甘拉着脸对乐乐说:“你这事太离谱,老师可能还没商量好怎么处罚你合适,所以还没有通知我们那些事情。我们呢,也可以暂时装不知道。不过当老师通知我们时,我们不会给你说好话,老师说该怎么处罚你,我们统统都会认可。”

乐乐考虑了一下,没提老师说这事不通知家长。

小绒毛:“对,就让他们期待接到来自老师的通知叭。期待一两周,等得心焦。最好还在心焦中疑神疑鬼,进而发展到相互埋怨。”

可惜狄甘夫妇没有小绒毛期待的那么被动。在第二天还没接到老师的通知后,狄甘主动联系了老师。

——狄甘当然知道自家宝贝儿子班主任的电话。要是乐乐与叶材宝不同班,狄甘就未必会记住乐乐的班主任是谁。

班主任楚老师:“啊,是有这么个事,不过因为问题不大,贸然请家长又容易激起小孩子的逆反心理,所以我们打算再观察看看。如果没有重复犯错,这事就可以算过去了。”

狄甘:“听说校长都出面了,这还问题不大吗?”

楚老师:“校长只是正好遇到,所以就跟叶志乐同学聊了两句,真正处理这个事情还是我的工作。小孩子们觉得‘校长’这个身份听起来特别厉害,所以越传越离谱,连‘一小要开除叶志乐’这种话都说出来了。”

狄甘脱口而出:“所以肯定不会开除?”

楚老师保持温柔的态度:“当然不会。这本来就不是大事。”

狄甘感到了失望,但开口时的语气仿若欣慰:“那就好。我担心两天了。”

楚老师耐心解释:“你看,一小有明文规定,上课日不准带手机进校,可即使有学生偷偷带了手机、被发现了,我们也最多只是没收手机、交给家长、口头批评学生,不会有实质处罚。”

楚老师:“而一小没有成文规定说不准带宠物进校,那么带了宠物被发现的后果最多也就只是比照手机的那个处理方式,不可能更严重的。”

狄甘:“原来如此。叶志乐这孩子父母刚去世没几个月,心思比较古怪,我们经常不知道该怎么与他相处,多数时间都只能尽量顺着他。”

狄甘:“比如他想一个人待着,我们就极少进他的房间、尽量不碰他的私人物品;比如他非常离不得他的宠物猫,他把猫藏书包里带进学校,我们知道后也不敢太拦着他。”

楚老师表示理解:“当家长都不容易。”

狄甘吐苦水:“管别人家的孩子尤其难。管轻了怕他走歪路,管重了他可能哭闹着要爸妈,别人听见还以为我们虐待了他。”

楚老师觉得校长可能多虑了。

楚老师:听得出来,叶志乐与他大伯一家确实不亲,与堂哥叶材宝的关系似乎也真的不太好,但这位大伯娘至少是个讲理的人,而且她的忧愁也不无道理。

楚老师:这收养亲戚家的孩子是不好管,轻不得重不得的。甚至什么都没实际做呢,只因为身份问题便引起了诸如校长那样的人的怀疑。

师隋听了楚老师的转述后,笑了一下,说:“家庭环境好是好事。叶志乐这孩子心思是稍微重了些,但可能是因为有猫在、有精神寄托,所以并不算压抑。把他当正常孩子对待就行,不必特殊照顾。”

师隋:“如果小绒毛闯祸了,该骂叶志乐就骂,不必太担心他承受不起。他应该很乐意承担照顾小绒毛的责任。”

楚老师指出:“宠物闯祸我们正常主要是批评家长。”

师隋:“狄甘不是说了吗?他们只是亲戚关系,即使办了正经收养手续,他们对待叶志乐也只拿得出对待临时住家里的亲戚的态度。对于叶志乐,那夫妻俩管不了,也不想管。”

楚老师:“校长,我觉得你对叶志乐的监护人有偏见。他们收养叶志乐才几个月,自己本来也有个与叶志乐年龄差不多大的儿子,他们在照顾养子时一碗水没端平、还没找着对待叶志乐的最合适态度,也是人之常情。”

楚老师:“叶材宝一看就是从小被溺爱的,可以想象突然得知自己多了一个弟弟他会是什么激烈反应。这甚至不像二胎,好歹还有怀孕期的心理准备时间,这是真的非常突然地多了一个弟弟。”

楚老师:“那两口子更在乎亲儿子的感受、忽视养子一些,甚至刻意与养子保持距离、加倍宠爱心中不痛快的亲儿子,算不上很需要指责的错误。”

师隋:“我也没有指责他们。我只是建议你,以后叶志乐的事情,除了必须家长出面的原则问题外,其他都可以不用通知那两位亲戚。”

楚老师:“我这次本来就没打算通知,是叶志乐监护人……唉,其实我早该想到的,叶材宝回家肯定会说,而且会说得很夸大。”请牢记收藏:,.. 最新最快无防盗免费阅读

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