......
安静。
安静。
学生和家长?全都安静如叽的坐在座位上。
前者是因为习惯了（快要上课了）, 后者是因为太茫然了（我是谁我在哪我该说些什么你们?为什么都不说话那我也?不说话好了）。
#令人窒息的合群感#
杨桃蹲坐在了杨泽灵的肩膀上，此时正?眯着眼?睛打量着家长?团的成员们?。
嗯。
确认过眼?神?，你们?是没有羊可爱的人。
完全没有注意?到家长?团中有四个老熟人的杨桃换了个更加舒服的蹲姿, 羊脸上写满了惬意?。
杨桃倒是惬意?了, 而家长?团中做贼心?虚的四人在看到杨桃的第一眼?就恨不得当自己没来?过这个学院。
【震惊.JPG】
别以为你变成羊了我们?就认不出?来?你！
我们?只是想来?凑凑热闹而已, 米迦勒你却是想要我们?死啊！
为什么不告诉我们?这尊煞神?在这里？！
你是故意?的吧？！
此时此刻, 凑热闹四人组的脑电波达成了共识：杀人不过头点地，米迦勒你也?太狠了吧。
#黯然垂泪#
杨泽灵站在讲台上，微笑着说道：“新的一天新的面貌, 相信各位家长?肯定对同学们?平日里在学院学些什么有些好奇，这次的参观日我们?T班有幸成为示范班级, 请家长?们?跟随着我们?的节奏来?一场说学就学的课程之旅。”
“为了保证课程的完整性和有效性，我们?班特意?开展了一对三的活动, 即每位同学对应三位家长?，在学习的过程中如果有问题可以直接来?问我, 也?可以直接向负责的同学请教。”
“刚才进教室的时候来?迎接各位家长?的学生，就是这次一对三活动里的一, 即负责的学生。”
“希望家长?与同学们?友好相处, 共同度过美好的学习时光。”
家长?团：【懵头懵脑.JPG】
诶, 这话说的，让我们?捋一捋什么意?思。
明明每个字我都懂，怎么组合在一起就不懂了？
难道是因为这个小教师来?自东方？
#奇怪的问号增加了#
家长?们?头上的问号满天飞, 杨老师的学生们?则是用?一
种莫名的眼?神?悄悄打量着身边的家长?同族们?。
眼?神?饱含着四分的同情五分的优越和一分的自我忏悔。
你们?这个模样，和三个月前的我们?毫无差别。
#往事不堪回首却历历在目#
#我们?升华了，你们?却要从零开始#
杨泽灵笑眯眯的说道：“好的，既然大?家都明白了，那我们?就要开始今天的课程了。”
家长?团眼?中的疑惑都快要脱离眼?球了, 那意?思：明白了，我们?明白什么了？
杨泽灵仿佛没有注意?到家长?团的困惑，而是满脸微笑的说道：“上课。”
然后。
“起立！”一个天使?学生大?声的说道。
听到号令，全班四十九个学生突然站了起来?，把还在困惑的所有家长?们?都给吓了一跳，甚至有家长?没忍住的弹跳的起了身——然后晕乎乎的又坐了回去。
怎么了怎么了！
怎么突然站起来?了？
我们?要不要跟着站起来?！
家长?团莫名有些害怕的看着站的笔直笔直、表情既肃穆又庄严的学生们?，完全不知道他们?想要干什么。
#你们?说话啊#
#告诉我们?该做些什么啊#
学生们?没有分多余的眼?神?给惊成一团的家长?们?，他们?只是用?整齐又响亮的声音背诵了一遍八荣八耻。
这是杨泽灵三个月前就定下的规矩——在正?式上课前必须全班齐背诵一遍八荣八耻。
...这洗脑式的教学，别说三个月，一个星期就足够让学生把八荣八耻刻在脑子里了。
学生们?背诵的认真，绝大?部分的家长?们?互相看了看，皆在对方的脸上看到了大?大?的茫然二字。
#我们?不该在这里，我们?应该在布满问号的谷底#
当然了，有些种族的家长?是很聪明的——想不通的事情先扔到一边，挑能听懂的来?听。
所以连同巨头四人组在内，一小部分家长?认真的听了一下学生们?在背诵些什么。
然后。
这是什么玩意?？
你们?背的都是些什么玩意?儿?？
热爱学院倒是没问题，但是这以团结互助为荣，滥用?魔力为耻，损人利己为耻什么的，你们?是认真的吗？
听明白了的家长?们?无语凝噎，用?怀疑人生的眼?神?看了看学生们?，又看了看站在讲台上的杨泽灵，一时间竟然不知道是这个老师教的有问题还是他们?的理解能力有问题。
各种族平日里都是对立状态，毫不客气的说，八荣八耻里面绝大?部分内容在他们?的眼?里都是错误的理念。
甚至有人已经?用?不善的目光盯住了杨泽灵——简直是误人子弟！
该死的，这样的低劣人族怎么配当无界学院的教师？
家长?们?的反应各不相同，而仔细听完了八荣八耻的种族巨头们?却陷入了沉默。
站在讲台上的杨泽灵不动声色的观察着各位家长?的表情，在感受到有不少恶意?的视线落在身上后，面不改色的在心?里将原本定下的方案给全部推翻了。
这不是吃太饱了，这是吃太撑了，杨泽灵在心?里淡漠的想着。
蹲坐在杨泽灵肩膀上的杨桃则眯着小豆眼?，将用?恶意?目光看杨泽灵的人全部给记到了心?里——在杨老师的面前他不能犯杀戒，不代表杨老师不知道的时候不行。
没有眼?力的东西根本不配存在，杨桃冷眼?瞧着众人，在心?里冷漠的如此想着。
#羊，杀意?渐浓#
学生们?背诵完了八荣八耻后就直接坐回了座位上，看上去整整齐齐纪律严明，让不少状态外的家长?们?都进入了状态——诶，合群第一，合群第一。
杨泽灵：“我们?今天文化课的主题是爱情和友情，有哪位同学能为我们?来?说一下你对这新?种感情的理解吗？”
啊哈！
老师今天果然仁慈！居然上这么简单的课题！
学生们?心?中暗喜，这题简单！我们?会啊！平时东方的书?籍可不是白看的！
学生们?纷纷勇敢的举起了手，并且露出?了自信的笑容。
“好，菲菲同学你来?说。”
被点名的天使?菲菲在众人灼灼的目光下站了起来?，用?响亮的声音回答道：“友情是爱情的基础和前提，而爱情则是友情的发展和质变，二者是相辅相成的存在！”
“友情可以升华成爱情，但是爱情却不能单向成为友情！”
家长?团：“？？？”
【欲言又止.JPG】
杨泽灵露出?了一个略满意?的笑容，“你的见解很独特，请坐，还有哪位来?说一说？哦，好的，请艾萨克同学来?说说。”
被点名的艾萨克是个魅魔，他用?矜持的语气说道：“友情和爱情的地位并不相同，友情强调的是朋友之间的平等的交流，彼此可以进行真挚的交流，不需要过多的客气，但是爱情不同！”
“爱情强调的是共同感，虽然产生爱情的双方是新?个独立的肉.体?，但是他们?的灵魂和心?脏却要融合成一个整体?，在友情范围内你可以直率的说话，但是对追求未来?伴侣的时候，你说错一个标点符号都会得到一张“友情卡”，也?就是我们?广泛意?义上的好人卡。”
杨老师的学生们?深有感触的点头，用?小海豹式鼓掌呱唧呱唧的表达了赞同。
家长?团：“？？”
【目瞪口呆.JPG】
杨泽灵也?同样表扬了艾萨克的发言，继而又点了一个血族的阿卡尔德。
阿卡尔德风度翩翩的说道：“友情里可以存在随便二字，爱情里却绝不允许随便的存在。好比朋友之间交往的时候，我们?可以为了吃什么而争论半天，最后妥协于某一方的选择，随便吃什么都可以，然而在爱情里面——是的，爱情不能随便，除非你想被爱情拒之门外。”
“我个人认为，唯有相关的理论知识足够丰富再?加上一部分友情的助攻，才能够在实际运用?中干掉所有对手，成为爱情的最终胜利者。”
学生们?小海豹式鼓掌鼓的更加起劲了。
不愧是阿卡尔德！我们?当中东方爱情小说看的最多的家伙！
家长?团：“？？？”
【完全不知道该露出?什么表情所以你们?自己想象一下好了.JPG】
你们?是认真的吗？
爱情也?好友情也?好，是可以拿出?来?直面交流和表达的东西嘛？
你们?这一副做学术研讨的严肃模样简直是玷污了甜蜜的爱情和高贵的友情啊。
家长?们?试图将自己代入这些学生和杨老师的视角，试图融入他们?的话题，然后。
三足鼎立出?现了。
第一足是已经?有伴侣的家长?们?，他们?表面上对
学生们?的回答嗤之以鼻其实内心?却是狠狠的松了口气——你们?说的很有道理但是作为已婚人士绝对不能表示赞同！绝对不能！别问为什么！
第二足是作为钉子户单身狗的家长?们?，他们?被学生们?的回答唬的一愣一愣的，觉得学生们?说的非常有道理认为对方都是堪比恋爱大?师的存在——我单身的原因就是理论知识不够丰富啊！球球你们?告诉我们?该怎么才能丰富理论知识啊！
第三足是介于恋爱与分手边缘的家长?们?，他们?像是看知音一样的看着学生们?——呜呜呜呜，只能用?呜来?表达他们?的心?情了。
杨泽灵微笑看着若有所思的家长?们?，然后开口道：“同学们?的发言都很积极，有没有家长?也?想要来?说上几句的？举个手示意?一下。”
家长?团：“......”
#内心?疯狂摇头拒绝#
这宛如公开处刑的画面大?可不必！
杨泽灵轻叹了口气，“没有人举手啊，那我随机点一位好了。”
“......”
我。
日。
哦。
家长?们?不约而同的低下了头，不论种族不论地位，满脑子都只剩下了一句话：别点我！别点我啊！！
作者有话要说：杨老师的学生们：小说看的多了，自然就懂套路了~
家长团：【看大师的眼神.JPG】
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