入江睁开双眼,习惯性侧身,然而身旁却是空空如也。 他缓缓起身,头隐隐作痛。 环顾四周,简洁灰调的陈设,这个房间的一切他都非常熟悉——但这并不是他和琴子的房间,而是搬家前自己的房间。 在做梦吗?入江这样想着,但这真实感让他有点不安,不过他的神色淡然,并未显露。 入江掐了自己一下,发现有感觉,这并不是梦。他掀开被子,走到书桌前,日历上显示的年份是他上高一的那一年。一旁的书包静静地躺着。入江打开书包,里面整整齐齐的全是高一的课本。 如果不是梦的话,难道会是妈妈他们的恶作剧吗?入江记得,很快就要到他和琴子结婚十周年的纪念日了,用这种方式弄一个回忆过去的主题Party什么的,那可真是妈妈的风格呢,真是的,无聊。 不过入江还是配合地换上了叠放在床头的高中制服。 出了房间,并没有预料的礼花和庆贺声,且四周和记忆中如出一辙的布置让入江心里再次浮现出不安。 “哥哥,早上好哦~快下来吃早餐吧!等会儿爸爸载我们一起去参加入学式!~”听见直树下楼的脚步声,入江纪子一边布置早餐,一边兴奋地招呼着直树。 “我也很想去看哥哥的入学式,可是今天我要去上学…”裕树嘟嘟囔囔地抱怨。 看见年轻至少十岁的妈妈和小学一年级模样的裕树,直树第一次有记忆混乱的感觉。 难道说,之后发生的那些是梦吗?与琴子相遇相爱,成为医生,生下琴美……入江在脑海里回忆着,很快否定了这个想法 不,这些绝对不是梦,不然回忆怎么可能如此清晰,身体也不会随着记忆反映出当时的感觉,痛苦和幸福都是那样的清晰刻骨。 也许…自己不知为何,回到了过去,或者穿越到了某个平行时空。 可是,一点征兆都没有。实在太奇怪了。他一觉醒来便来到了这里,什么都不清楚。 入江慌乱了。 妈妈看见愣在楼梯口的直树,担心地问:“哥哥你怎么了?身体不舒服吗?脸色不太好呢。” “没事。”入江回过神,走到餐桌前吃起了早餐。他很快冷静下来,不管如何,最好按照记忆中的情节发展下去,以免出现不可控的情况。 在车上,入江思考着。如果是回到过去那还好,如果是平行时空,那原本时空的情况如何?原本时空的自己怎么样了?如果自己消失了或者昏迷不醒,琴子肯定会害怕到不知所措……这个时空的时间流速和原本时空的流速是否一致?该怎么回去呢?…… 太多疑惑和担忧让入江一时有些头疼。他突然问:“爸爸,您是不是有一位姓相原的好友呢?” “啊…是这样不错,”入江重树回答道:“不过直树你怎么会知道呢?你小时候和相原叔叔见面的时候才一岁而已呢”不等直树回答,重树接着感叹道:“嘛,算起来,我和相原哥……已经有十多年未见了……” 直树说:“听您提起过这位叔叔,说是从小就很要好,所以突然有些好奇。” 纪子接过话题,补充道:“相原家有个小女儿,好像叫做……琴子?我可喜欢那个女孩子了,小小的不哭也不闹,笑起来特别可爱呢。” “是呀,妈妈当时抱着琴子就不想撒手,当时还说要让琴子当自己的女儿呢哈哈哈哈…”爸爸一边开车,一边调侃。 妈妈立刻表示否定:“哪有……人家明明说是让琴子当我们家的儿媳妇哦!”她的眼神里闪着光:“因为,悦子小姐真的是非常甜美可爱,她的女儿一定和她一样惹人怜爱。” …… 直树望向窗外,带着淡淡的笑意,但很快,这抹笑意散去,直树依旧很困惑。爸爸妈妈的话说明琴子确实存在,证明那些记忆真的不是自己的臆想——毕竟在那段记忆中,高三之前,自己并不知道相原一家的情况。 很快,入江一家到了斗南高中校门口。今天是入学式,校园格外热闹。 入江扫视人群,但纪子按快门的声音让他有些微恼。 “这里是学校,不要这样明目张胆地拍我!” 妈妈会意,俏皮地眨眨眼:“好吧,那我悄悄拍~”说罢后退几步,举起相机,咔嚓咔嚓。 入学式就要开始了,入江进入会场,人山人海中,他仍然没有找到她。 …… “接下来,请新生代表入江直树同学,发言致词。”校长在长篇演讲后缓缓下台。台下掌声鸣动。 这种发言致词入江从小到大都在经历,早已熟能生巧。 他信步上台,鞠躬后不疾不徐地开始致词:“各位老师,同学,大家好!我是来自一年A班的入江直树……” 台下人群骚动,初入高中的少女们被入江直树英俊的外形和迷人的声线所吸引,眼神闪闪发亮地,崇拜地望着他。 入江的眼神缓缓地、仔细地在人群中扫视着,随后,不由自主地停在那个少女的身上。 他想起了琴子给他的情书。 入江君,我是F班的相原琴子。或许你不知道我是谁,但我对你却有一些了解。 入学式致词的那一天,我就被你的睿智和帅气深深吸引,对你的爱慕也持续了两年之久。不奢求我们能够在同一个班级,但我鼓起了全部的勇气这下写封信,向你表达我的心意。 从第一眼见到入江君的那一刻起,我的心就好像被流星击中一般,一种特别的情愫自心底油然而生…… 就在此刻,在看见琴子的那一瞬间,入江似乎明白了被流星击中心脏是什么感觉。 一切似乎都暗淡下来,唯有那个扎着两尾麻花辫的女孩身上有光。 入江从未见过高一时期的琴子,也许从前见过,但他并未放在心上。 这个时候的琴子,模样比高三的她还要更加稚嫩幼态一些,眼神清澈明朗宛如一汪春水,格外纯真。 琴子痴痴地望着入江,也许是察觉到了入江温柔的目光是对着她的,她有些受宠若惊的慌张和害羞,但却大胆地接住了入江的目光。入江有些别扭地移开眼,却忍不住用余光关注琴子的表情。 琴子没心没肺地傻傻乐呵着,微微转过头跟旁边的女生说了什么,眼神却一直没有从入江身上移开。 “欸,刚才入江同学似乎在看我呢…” “才不是呢,明明在看着我耶!” 入学式结束后,便恢复了百无聊赖的学习生活。 印象中,高中生活就是这样的无聊。每天都过着几乎是复制粘贴的日子。 对入江而言,课本上的知识没有什么难度,看一遍听一遍就能掌握了;班级的聚会,朋友的邀约,做的都是一些无聊、幼稚甚至是重复的事情,初中去过一次后就再也勾不起入江的兴趣。 他向来如此,冷淡寡性,很少有非常感兴趣的事情。有时候老师会让他参加一些竞赛,屡战屡胜,久而久之,也没什么意思。 想起来,他的高中,似乎真的是从高三认识琴子之后才开始慢慢鲜活起来。 那个时候,他们并不熟,入江也不喜欢和笨蛋打交道。可是,笨蛋琴子为什么总是能给他惹麻烦呢? 而且,总是能逼得他迫不得已地趟一趟又一趟的浑水,给她善后。 入江翻开崭新的书本,物理老师高桥一郎正在滔滔不绝地介绍物理世界。 高桥老师在物理这一自然科学领域颇有建树,但同时他也是一个“形而上学”的研究者和痴迷者。 校长看中高桥老师的才能,重金聘请他来担任斗南高中A班的物理教师,但却特别提醒他专注课堂,尽量不要给同学们讲他痴迷的“形而上学”。 因为形而上学所研讨的对象为超物质、超感觉或超现象之物。简单来说,它与自然科学是相悖的。某些难以用科学解释、验证的超自然现象也属于它的研究范畴,并不被主流所认同。 很显然,高桥老师并没有把校长的叮嘱放在眼里,总在课堂上跟同学们见缝插针地高谈阔论。但A班的物理一直都特别优秀,因此校长并未多加干涉。 从前,入江对高桥老师所讲的这些并无多大兴趣。但现在,入江觉得,或许高校老师能够帮到自己。 下了课,入江找到高桥老师。 “高桥老师,打扰一下。” “啊…入江同学,你有什么事吗?”高桥老师步履匆匆,似乎有些急事。 “您刚才讲的时间与空间的本质那段内容真的非常有趣,能再深入地讲一讲吗?” 高桥老师扶了扶眼镜,微微一笑:“入江同学似乎对这些很感兴趣呢”他拍了拍入江的肩膀:“真是伤脑筋,我有一个很重要的研讨会要参加,这几天会很忙……” 思索了一会儿,他说:“这样吧,如果你真的很感兴趣的话,这周末下午三点来学校附近的SUNSHINE咖啡厅,老师可以跟你多讲一些。” 入江微微颔首:“多谢高桥老师,我会准时到的。” “那,再见。”高桥老师招招手,匆匆离去。 入江转身准备回教室。 远远地,他就看见琴子躲在墙角偷偷地看自己。 真是的,太明显了。入江的嘴角不经意地勾起一丝弧度,他装作没有看到,慢慢走回了教室。 不等他落座,他就看见琴子从窗前假装经过。真是个又狡猾又胆小的笨蛋女生! 他忽然失笑,或许,在从前他不曾注意她的日子里,琴子就是这样偷偷地想方设法多看自己一眼。 下节课课间她一定还会来的。入江很肯定。
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