走廊上何意揣摩刘鹏心思，班主任为什么会找她只是因为跟孙佳伟聊天吗？她不认为刘鹏会因为鸡毛蒜皮小事，叫她去办公室单独谈话。 刘鹏没那么小心眼。 “报告！”办公室门关着，何意想往里偷瞄一眼打探情况都没机会。 “进。” 不是刘鹏的声音，其他老师的声音。 办公室有七八个老师，刘鹏就算想骂她也会顾及面子，毕竟一个半月之前她刚考了年级第一。 对于学校里不成文规则何意很是了解，例如所有老师对年级第一有很厚的滤镜，会帮年级第一说好话、会认为考第一的学生同样是遵守规矩的好孩子，即使哪天打破了规则也是不小心也是别人引导的。 总之，在校园里，成绩优异有无形的优待。 “刘老师，您找我是有什么事吗？” 刘鹏翻出年级下发的通知，“英语年级组长通知本周要进行口语评比，在你跟另一名同学之间决出胜负，然后代表班级参加市里比赛。” 何意想明白了其中关联：“老师您放心，寒假我没有松懈一直在练习声情并茂的朗诵，绝不会为学校抹黑。” 她不会默默无闻做努力做好事，尤其这种有关学校声誉的比赛，总要让老师跟领导知道比赛中取得亮眼成绩不是一蹴而就的，也需要平时下苦功夫。 她不是天生就会的人。 通过上学期的观察，刘鹏知道何意踏实认真负责，万万没想到寒假时她也对自己高要求高标准，欣慰地说：“辛苦你了，要是在比赛中成绩突出，我会向学校申请给你多发点奖励。” 能在比赛中突出重围替学校扬名，有良心的领导不用别人提醒都会聊表心意鼓励学生，发多多的奖品。 何意倒是不在乎文具之类的奖品跟奖状，更看重省级荣誉证书和奖金，希望学校发奖品的同时发点奖金。 “老师，我问一下学校一般会发什么奖品？”其实她心知肚明。 “十有八九是学习用品之类的钢笔笔记本。” “就……没有别的吗？”何意试探。 刘鹏反问她：“你想要什么？” 没什么不可说的，何意敞亮又委婉：“例如比学习用品更实用更实际的东西。”暗自祈祷班主任能料想到奖金。 刘鹏诧异：“作为学生学习用品不够实际吗？”他们这种需要养家糊口的打工仔更在乎奖金。 “不瞒您说，从一年级到现在我所有的奖品都是笔记本跟钢笔，还没拆分的笔记本装了一纸箱，再发学习用品显得有些浪费，可能……奖励更物质的奖金可能会满足参赛学生的愿望。” 刘鹏眼睛瞪得像铜铃，下巴惊掉了，第一次有学生直白的想要奖金代替奖品，直白得跟他这个打工仔有得一拼。 “只要你替咱们学校打出名声，即使学校不给你发奖金，我自掏腰包。” 何意百分百相信班主任。 两人谈话并没有特意压低声音，所以办公室所在老师都听到交谈内容，何意离开后，叽叽喳喳讨论。 “如此现实的女生哟，比我都现实，我也想跟校长谈谈把奖品换奖金！不要奖品要奖金。” “何意不像十二三岁小孩，我在她身上看到了成年人的老练，说实话我没见过几个年级第一敢跟班主任谈条件，还跟钱有关。”罕见至极。 “你们敢去跟校长谈奖金吗？反正我是不敢。” “何意前途不可限量啊！” 何意敢跟班主任谈条件前提是自己成绩碾压其他人，其二便是她内里并不是惧怕班主任的初中生，在她眼中班主任教学拿工资，她身为学生好好学习天天向上，她跟班主任没有利益冲突，一切都可以商量嘛！ 再说了，万一口语大赛中她一不小心拿了特等奖，其他学校老师肯定会关注她的英语老师，两人可以算是利益共同体一荣俱荣。 孙佳伟跟杨瑞眼巴巴看着何意，想知道班主任叫她去办公室原因。 何意：“本周年级英语组长会选出去比赛的人。” 孙佳伟：“我们去给你当拉拉队加油！气势上干翻竞争对手。” 光是想一想那个场面都觉得社死，何意疯狂摇头拒绝：“别……不需要拉拉队。”你们不尴尬我尴尬死了。 杨瑞问：“具体时间没有说吗？” “周五下午课外活动。”估计不会有很多观众，应该只有几位英语老师当评委。 “星期五课外活动啊，我们都很闲，可以长长见识。” 何意摇头：“我也不知道会不会公开。”一切都是她的猜测。 高迩竖起耳朵听有用信息。 周四英语课上，刘鹏上完课通知：“明天下午咱们班何意有参加口语评比，你们可以去听听。” 除了四人小组，其他同学震惊地看向何意，怎么没听她提过？可真能藏事。 星期五下午，杨瑞每隔一会问一句：“你紧张嘛？那么多老师跟学生，而且还是英语口语，好难呀！”别说英语口语，就是当中朗诵汉语诗歌，她都紧张得腿抖声音抖。 尽人事听天命，能做的该做的她都做了，对着镜子一遍又一遍练习口语练习表情管理，学校的评比她没有太注重结果。 要是太关注未知的结果，她可能会紧张得呼吸困难。 “我这会把结果从脑子里剔除，只享受过程，没有那么紧张。” 评比会在礼堂举行，会场不仅有初一年级英语老师，另外几位没见过的英语老师也在。 何意看着台上陌生面孔，猜测他们应该是其他高年级有经验的英语老师来当参谋。 学生稀稀拉拉坐在椅子上，彼此交头接耳，没有强制要求学生参加还占用课外活动，所以更多的学生要么疯玩要么利用课外活动赶家庭作业。 孙佳伟上蹿下跳，一会跟高迩聊，一会跟杨瑞说几句，比打了激素还兴奋。 杨瑞不耐烦：“能安静会吗？”擦掉因为他打扰而写错的题目。 孙佳伟嬉笑：“同桌，意姐如此重要的时刻，咱们所有的注意力要放在她身上，让她感受到咱们对她的爱。”用手比划比心。 杨瑞不理他，“你一个大男生瞎比划什么比心？怪恶心的，呕~~”吐槽完继续赶作业，这会多写点，回家能帮父母多干点活。 孙佳伟不跟高迩聊天，专心干扰杨瑞做题思路。 杨瑞忍无可忍，心里怒火中烧，卷起习题册啪啪几下揍孙佳伟：“你真的好烦好欠揍。” 火气平不了，没心思写作业，干脆看热闹。 高迩：“你要是手太闲就去操场打球。”不要在会场招这个逗那个，猫嫌狗憎。 孙佳伟：“打球哪有看意姐说英语有意思？我可是打算跟着意姐好好练口语。” 他又在满嘴跑火车！ 高迩干脆干自己的事，不搭理孙佳伟。 左右两护法不人跟他搭话，孙佳伟想跟杨瑞说点开心的，瞅见杨瑞不悦的神情，要说的话憋到嘴边又生生咽回去。 扒拉高迩，手被甩开，猛汉撒娇：“哥，说会儿话，聊会儿天儿。”不跟他们说说话，孙佳伟简直度秒如年。 高迩阴阳怪气：“我就不打扰你学英语。” 孙佳伟：用我的话堵我是不是？还真是用对方法了呢。 蔫巴巴将自己缩成一团。 何意过于无聊时刻关注观众席上的三人小团体，看到孙佳伟可怜吧唧的样子，忍不住笑出声。 站在他旁边的竞争对手跳脚放狠话：“我一定会打败你入选，我爸可是英语老师我从一年级开始跟着我爸学英语，水平肯定比你好！你等着瞧！” 他刚才肯定是在嘲笑自己！ 他爸在本校任职，其他老师看在他爸的面子上肯定会把票投给他，等他拿到入选资格再狠狠的嘲笑回去。 越想越神气，得得瑟瑟地朝何意翻白眼。 何意反击：“你是不是脑子有病？无缘无故冲我翻什么白眼，有病就去看！”她可不会惯着不讲礼貌的熊孩子。 人不犯我我不犯人，人若犯我必十倍还击。 碍于还有其他人在，与何意相竞争的男生想开怀大骂都没办法施展。 高迩突然来一句：“何意跟台上男生起了冲突。” 自闭中的孙佳伟听到耳边传来的声音，一时没反应过来：“哥，你刚刚说什么？”原本蜷着的身子立马直起来向高迩靠拢。 孙佳伟另一边的杨瑞倒是听清：“不会吧？台上还有老师在。”在老师面前哪怕有天大的仇恨都得装作若无其事。 “你怎么看出来台上丑八怪惹急了何意？”意姐平时奉行与人和平相处原则，一般不会轻易主动招惹别人。 意姐这会儿生气只能说明有人惹着她了。 孙佳伟两眼放光想插.进话题：“嘿嘿，谁敢惹我们大姐大？” 高迩替他们分析：“你们看何意表情明显不开心，是看神经病的眼神。” 杨瑞&孙佳伟：还是你最损，嘴巴最毒。 刘鹏调整好每一支话筒，坐在最边缘的位置。 英语组长跟有经验的英语老师大致交代了两位学生的原题，顺道将内容发放下去：“若是有表达的不够地道的地方，尽管提出来，再帮我们学生传授传授经验。” 能避免的扣分事项尽量避免，得奖的成功率提高一分。 “有请何意为大家带来英语演讲。” 何意说几句官话，再用一个反问引出自己将要演讲的内容紧接着正文开始。 杨瑞不可置信的看看孙佳伟跟高迩听到何意演讲的表情，结果六束目光在空中相遇表达出同一个意思：厉害了我的意姐，比之前的朗诵更有气势，听着更优雅。 在他们的强烈要求下，何意为他们三个朗诵过演讲内容，跟台上的状态相比当时的何意尤为轻松随意，所以朗读的语调更加亲近。 第一个词脱口而出时，意姐气场四散，眼中带光，语气坚定，调调跟班主任平时播放的听力材料相差不大。 台上当听众的老师弱弱交头接耳，彼此点头示意，目光相对瞬间想表达的意思已经传递过去。 “带过那么多参加口语竞赛的学生，这个女生表现最好，无论是发音还是语调还是表情管理，均能拔得头筹。” “跟省一中的学生相比，都差不了多少。”往年省里英语口语竞赛，特等奖跟一等奖都是一中的学生。 这次他们学校是意料之外的半道杀出来的黑马，绝对能让其他学校吓一跳。 省一中的老师跟学生再也不会瞧不起一所教育资源无法匹敌的县中学。 孙佳伟瑟瑟发抖：“意姐的发音让我想起了考场上被英语听力支配的恐惧，同样都是听不懂所读内容。” 高迩观察到何意身旁男生的表情，简直可以用僵滞形容，这一局何意率先赢得比分。 何意演讲结束，高迩问身边人：“走不走？”既然提前知道结果，高迩没有再看下去的欲.望。 杨瑞：“等何意结束一起走。” 孙佳伟：“ PK还没结束，等竞争对手演讲完咱们再走。”肯定是比不过何意，但还是想凑热闹。
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