爷转校了（1 / 1）

冰晶出现了一个新的问题：为什么在厕所的门里面有两行字，一行是“我是卧龙”，另一行是“我是凤雏”，所以这到底是两个人写的还是一个人写的？　　第三节下课的时候，冰晶被校长叫走了，然后在他的办公室里出现了另外几个人，给了冰晶一个类似抽奖箱的东西，里面有很多抽签，冰晶随便抽了一个，上面写着：冰系。　　冰晶：？什么玩意儿？爷的运气这么好吗？一下就抽到了爷的属性，关键他们是怎么知道的？　　于是冰晶就稀里糊涂的成功的转到了别的学校，这个学校是教魔法的，冰晶表示自己是来这里学数理化的，魔法自己都会，但这次好像有点不一样。　　冰晶刚来的时候，有人给了她一些试卷，上面的题是：你最喜欢什么动物？为什么？（写真实的）　　冰晶：啊，这题我熟，不就是语文嘛，还不能写神话生物，真烦，别问我是怎么知道的。　　考官见冰晶一直在发愣，就对她说：“写最真实的，不用关心那个生物到底存不存在。”　　冰晶：哦耶！这是我第一次遇到最良心的考试。　　过了几秒，考官又对冰晶说：“写完之后再写至少一个理由。”　　冰晶：这我也会，道理我都懂，但一个也做不到，为什么这次考试这么简单？是不是有诈？　　冰晶想了几秒在卷子上写道：我最喜欢龙，因为它是水陆空三栖动物，我既想在天空中翱翔，观看天气的奇妙，又想在水中遨游，看看海底的奇花异草，我想体验速度与激情，在陆地上自由的奔跑，看各种美景，探索各种事物，自由自在，无忧无虑，每天不用想各种事，不用看别人的脸色，不用思考别人是怎么想的，不用为下次的考试而发愁，不用附和，不用耍心机，不用为提前想后果而犹豫不决，不用思考自己哪里做错了，我们最信任的人教会了我们不要相信任任何人，我们最亲的人告诉我们不要相信任何情感，沉默告诉我们要反抗，反抗的代价告诉我们要沉默，这世上只允许成年人起义，却不允许孩子们反抗，沉默是无所谓，说话是顶嘴，龙完全不用关心这些事，如果可以，我宁愿像龙一样每天思考战争，也不愿让思想像困在笼子里的鸟儿，张开的翼翅，自由的咆哮，上天入地，无所不能，这就是我喜欢龙的原因，它是我的信仰，我的思想。　　冰晶：哎呀妈呀！看我这写的，自己都快被自己感动哭了，但我乐观，并不代表我很傻，我不是一个普通的……“人”，我很特殊，我能做到别人做不到的事，但愿没人看得见！思维活跃，是我不爱学习的成果，思维僵硬，是那些一整天只会盯着题思考的人的后果，换一种方法想一下，把开心的事变成成果，把难过的事变成后果，如果你说一个特殊的人是普通人，也许他真的就是普通人吧！我宁愿被放弃，也不愿思维僵硬。活跃的思维，是我在孤独中唯一消遣的方式，我什么都明白，也渐渐学会了将别人的声音拒之于外的方法，活在自己的世界里，不用考虑别人的想法，很轻松，这是我的决定，你不能用我的决定来束缚我，如果你不想做的事情可以不做，但如果你做了，那就是想做，想做一定是有你的原因，所有选择都在于你，请不要去指责任何人，向别人发泄情绪，别人可以选择不听，你也可以选择不听，但请不要将对方的情绪泯灭，让自己满意，好吧！事实很扎心，没有一个人愿意听，你不能选择别人的任何决定，你是你自己，一个独立的个体，而不是没有思维的机器，对别人的命令唯命是从！这世上永远没有人了解我，因为我善变，我会在不同的情况下变换自己的性格，隐藏自己的情绪，所以你永远也了解不到真实的我，我也不知道自己是什么性格，我只知道我喜欢龙，喜欢蓝色，喜欢音乐，喜欢信任的朋友，既喜欢又不喜欢我自己，我喜欢弹钢琴，而且一直在坚持，手指弹响键盘可以为我带来充满灵性的音乐，让乐音融入我的每一寸肌肤！　　冰晶交卷了，满分。想象，也很重要，如果一个人只有成绩，没有想象和自由以及自己的思维，那他到底是机器人，还是一个有脑子的生物呢？　　冰晶成功的进入了这所学校，在这里她发现了一些效果相同但更容易施展的法术，却都需要积分来兑换。　　冰晶：积分……！为什么又是积分？积分让我们的友谊分裂，让我们的班级分裂，如果是个人的话还可以，但为什么要分小组？我要自己一个人一组。　　结果……冰晶真的不是一个人一组，和冰晶后来想的完全一样，冰晶这一组的实力挺强的，但她自己还是想一个人，因为自己可以掌控自己。　　果不其然，第一节下课后，冰晶在的这一组果然被扣了两分，一分是因为冰晶上课闭了两分钟眼，另一分是因为冰晶扣了“亿”下手，然后本组的其他成员都用仇恨的眼光瞪着她。　　冰晶：你看，我就说吧，特别容易让我们的友谊分裂，让班级分裂，所以我更喜欢个人的。