肖秄玢：“你是第三组，扫厕所的。” 萧苴：“知道了谢谢！” 叮铃铃——上课铃声响，第三节课是英语。 英语老师杨：“上课之前先说一下昨天晚上的作业，我这里显示没有完成的有以下同学，萧苴” 萧苴：“（啥？！第一个就我！）我不是做了吗？” “曾馷項、邓繇、何蕻塘、邓趨、廖埌黨，这些同学站起来，你们几位为什么没有做作业呢？” 萧苴克服内心的恐惧与紧张，颤颤巍巍地开口：“老师，我做了作业。” 英语老师杨：“做了？我这里没有，点进去这里是空白的，写着未完成。” 萧苴：“但我真的做了。” 现在这种情况老师一般都不相信，但萧苴长了一张十分乖巧的脸，让人很难相信她是不做作业的人。 英语老师杨：“你有没有提交？” 萧苴：“好像没有。” 底下笑点低的人已经笑出了声。 英语老师杨：“做完了作业不要忘记提交哈，你先坐下那其他人是怎么回事？” 何蕻塘：“老师我也忘了提交。” 邓趨：“我也忘了。” 英语老师杨细细揣摩两人话语是否可信。：“你们两个坐下，其他人呢？” 曾馷項：“不会做加忘提交了。” 廖埌黨：“不想做！” 英语老师杨：“我们每次布置的作业都不难，要尽力去做不管有多差至少你做了，而你不做或者不想做就是态度问题。”拿起六年级的英语书。“在下一节课之前要准备好三年级上册的英语书，下节课开始讲课回顾，然后这一节课的话就带你们读一下六年级上册的英语单词。翻到第七十二页 Words in each unit，unit 1 science科学” “science科学” 英语老师杨：“no，我读一遍英文一遍中文，读三遍英文一遍中文。science科学” “science science science科学” 叮铃铃——老师同学们下课了，美好的课间我们应该…… 英语老师杨：“下课！” 郑繅焓：“起立！” “老师再见！” 英语老师杨：“今天的作业依旧在晚上八点之前提交，还有不要忘记提交。” 萧苴课间休息时，在不远处清楚地听到了自己的名字，转过头去正是班上的女生在议论些什么。侧过头看着她们，她们也看到了萧苴在注视着自己，却没有丝毫要停下来的意思。在好奇心的驱使下萧苴走过去询问。“你们在聊什么？” 郑繅焓：“没说什么。” 陈颉：“有什么不能告诉她的，我刚才在聊你为什么那么高冷。” 杜筱瑜：“准确来说那不是高冷而是内向。” 陈颉：“你是不喜欢讲话吗？” 萧苴：“我也不知道为什么，来到这个班我说话就很少了。” 欧阳琹：“那可能是不熟，如果是对很熟的人的话就会很聊得来，没准比薛孖栊的话还要多。” 由于离的不远，薛孖栊在座位上能够清楚地听到自己的名字从那帮女生嘴里出来：“关我什么事哦！” 欧阳琹：“没讨论你！” 陈颉：“就是！不要自作多情。” 薛孖栊尴尬地回了一个哦。 第四节是科学课，这一科融合了初中的地理、生物、物理以及化学。一个头发快掉光了的中年男教师，手拿课本教案以及保温杯走进教室。 萧苴：“我操怎么是他！”虽然嘀咕的很小声，但还是被同桌听到了些许声音。“什么？” 萧苴：“就这个老师，他以前教过我科学，TM上他的课让你记一整面白板的笔记，把你手都抄断，而且他还好凶。” 薛孖栊：“（哦！是吗？那我可就有的玩儿了。）” 科学老师廖：“科学这本书都发了吧？” 郑繅焓：“发了！” 科学老师廖：“发了就拿出来，翻到第二页我们来讲第一章工具和机械，第一课使用工具。”打开PPT，迎面而来的是第一个问题。“同学们细想一下，我们在生活当中都使用过什么工具？来请人回答。” 第一位幸运儿三组第二排的刘旻樺：“锤子、剪刀、螺丝刀、水果刀以及开瓶器。” 科学老师廖：“非常好坐下！把白板上的表格内容，插到你们书上第二页的紫色表格上。” 由于廖埌黨从上课到现在一直讲话，现在做笔记班上基本上只有他一个人的声音，遭到老师眼神警告。瞥见第四组睡得正香的邓繇。 科学老师廖：“喂！别睡了，起来做笔记。” 萧苴：“你不做笔记吗？” 薛孖栊：“这有记的必要吗？” 萧苴：“怎么没有，你不做笔记不怕老师说你吗？” 薛孖栊：“为什么要怕？到时候考试考好了他就没话说了。” 萧苴：“（笔记都不做怎么可能拿高分。）” 科学老师廖：“我们来看到下一个问题，选用什么工具好。试一试，分别使用什么工具把铁钉、图钉、螺丝钉从木头里弄出来更方便省力。” 何蕻塘：“用锤子！” 科学老师廖：“但是锤子只能把铁钉弄出来耶，图钉它上面的那个帽子它很滑圆，锤子那个钩子把勾起来的话你勾不住，这个时候又要用什么工具呢？” 薛孖栊：“我直接用手把它抠出来。” 科学老师廖：“诶，这也是一种办法，毕竟图钉它那个钉下去的部分它很短，手也很容易就可以把它弄出来，我要使用上面的工具的话你要用哪个呢？来那位男同学你来回答一下。” 薛孖栊：“啊！我啊？” 科学老师廖：“对就你。” 薛孖栊：“我用水果刀把它撬起来。” 科学老师廖：“哎很好，用小刀可以很轻松地把它撬出来，如果换做铁锤的话能不能那么轻松啊？” “不能！” 肖秄玢：“用铁锤撬，半天都弄不出来。” 科学老师廖：“对喽，为针对一个物体我们要利用最省时省力的工具，把第三页下面的那一行字划起来。在工作时，能使我们省时或方便的装置叫做机械，螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械的构造很简单，又叫简单机械。”耳边传来叽叽喳喳的声音。“你还要这样是吧！要讲出去讲！”声音之洪亮气势之浩大，将专注于听课的人都吓了一跳。 郑繅焓：“会吓死哦！” 科学老师廖：“别讲话了哈！” “哈”语气助词。 平复心情继续讲杠杆的科学。 叮铃铃——下课铃声响。 郑繅焓：“起立！” “老师再见！” 班主任何：“所有人赶紧下去站队。” 薛孖栊：“刚才上课那一嗓子，没给我吓出心脏病来。” 陈颉：“真的好吓人。” 邓趨：“比去鬼屋都刺激。” 饭后薛孖栊上线跟昨晚的鹿骍罾开黑。 鹿骍罾：“你一个小卡拉咪，来中路干什么？去发育路哇！”三技能精准放出，对方红色血条直接滑到底。“你回城啊！你跟过来送人头吗？” 薛孖栊：“回城？” 鹿骍罾：“回城回血呀！我帮你看着。” 薛孖栊回城后绿色血量条加满，看到敌我双方都挤在中路，再次来到中路，结果就是不出两秒被敌方秒掉。 鹿骍罾：“你这个技术回来干什么？滚去你的发育路推塔！中路有我和其他三个兄弟。” 薛孖栊：“哦好的。”普攻打完小兵，让小兵先进防御塔攻击范围内，自己再进塔放一二技能，成功推掉一塔。 对手也不是傻子，集体向发育路来阻止。 鹿骍罾：“就现在干他！”四 V五成功拿下回城。“小老弟你当心着点儿。” 敌方复活后全向发育路来，三两下解决薛孖栊。“T MD，跑都跑不赢！”2：9：3 在鹿骍罾的神操作下，敌方发育路二塔很快被推掉，冲着敌人去了对抗路。 薛孖栊：“咦，鳖孙！打老子小兵。”一二三技能跟普攻一顿乱放，最终血量条被自己打的残血的对手，一记大招滑落至底。对手回城加血，显然技术也不怎么好。 “兄弟你秀啊！” 薛孖栊复活后再次来到发育路，打小兵技能加普攻推塔。三塔被推，队友放下对手不管，进敌方高地推水晶。 鹿骍罾：“你们放心推塔，我来控制他们！” 薛孖栊在混战中血量滑落至底两次。“我来了我来了。”三技能准备就绪，进入高地瞄准对手松手放开，敌方水晶没了，屏幕出现胜利两个大字。“耶！赢咯。怎么样我这局表现还不错吧！” 鹿骍罾：“塔推的不错，比昨天晚上好多了，就是你死的次数有点多。” 薛孖栊：“那能怎么办嘛！跑又跑不掉。” 鹿骍罾：“教你一招，看到敌方位置对自己不利就赶紧跑，知道吧！” 薛孖栊：“有个问题你的游戏名，是你的真实姓名吗？” 鹿骍罾：“对啊！怎么啦？” 薛孖栊：“我以后就叫你鹿哥吧！” 鹿骍罾：“随便！你个小学生。” 薛孖栊：“说的跟你不是一样的。” 鹿骍罾：“哎！你说对了，我初一，初中生，脖子上面没有红领巾。行了我要去上学了，下了拜拜。”
“21格格党”最新网址：http://p7t.net，请您添加收藏以便访问
