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第14章 复试班的结构(1 / 1)

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小学(一、二年级)

之前讲的都是我们的小主人公玉芬儿学前的历程,后面就是她上学以后的经历了,从上学的意向讲起,然后先讲小学一、二年级。

转眼间玉芬儿已经是虚岁九岁了,“盼望着,盼望着”,这一年终于到了,她终于可以上学了!她非常高兴,喜悦之情溢于言表!那时候的孩子“法定”上学年龄是八周岁,但也有个别提前一年上学的孩子。玉芬儿的爸爸是老师,但也没有提前在家教她学什么,但是小孩子也有心眼:爸爸是老师,还不是什么时候想上学就什么时候上?一年之前她就提出要上学,可是无论她怎么商量哀求,爸爸妈妈就是说什么都不同意!她想,一定是想让她在家多干点活,心里非常委屈,也非常生气!无奈,“胳膊拧不过大腿”。这回可好了,可算是要如愿以偿了!

自过了年以后,她就几乎天天惦记着上学,经常问爸爸什么时候能去学校。她第一次进教室学习,是在一九七四年的六月。

一天,一群孩子又到那所小火车道北边,离屯子两里来路,田野里的小井房子改装的小学校附近去看热闹,还不敢靠近窗户。老师杨香发现下学期该上学的四个孩子都来了,下课后, 就把他们都叫到教室内坐下,其他学生站在旁边新奇地看着他们。老师在黑板上写上“毛主席”三个字,告诉他们读音,又介绍了毛主席是带领全国人民把小日本打出中国去的大英雄, 是他让我们过上了今天的好日子,我们要记住他。然后又一笔一画地教孩子们怎么写,之后又让他们一个一个到黑板上练习。看差不多了,老师就让他们回家买笔纸练习,最后就让他们离开。孩子问下次什么时候来上课,老师说等通知,他们恋恋不舍的走了。

过了些天,他们又去了一次,考察了上次的内容,学了新知识:“中国”、 “共产党”、“万岁”,以及这些字的组合。这样又去了一两次,但时间都不长,意犹未尽,勾起了孩子们极大的兴趣。

很快,这学期就结束了,暑假也很快就过去了,迎来了玉芬儿梦寐以求的上学新学期,九月一号,开学了!

孩子们高高兴兴跑跑跳跳地来了。

一个一间房大的小屋里, 有三个年级: 玉芬儿他们刚上学的一年级, 四个学生,两男两女;二年级,两个女生;三年级四个学生,三男一女,共十个学生;五张桌子,五个长条凳,分成三行摆放,一个年级一行,再加上老师的办公室,在讲台旁边,好挤,也好热闹。

早晨,老师先布置二三年级的学生一些作业,然后给一年级学生上课, 边上课边看住那两个年级的孩子;因为屋外玩耍的场地小,四周都是庄家,如果让不上课的孩子下课出去玩耍,会影响教室里的孩子上课,所以要几个年级要一起上课下课。一年级上完课,留作业,给二年级的学生上课, 依次上完课再下课,当然时间要稍长一点。

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