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第27章 怎能让许先生亲自出手?此事不可!(1 / 1)

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第二十七章怎能让许先生亲自出手?此事不可!

嬴政对许彻所说的幼儿园小学很感兴趣。

如今大秦各地,虽也有专为幼童开蒙而设之启蒙学堂。

但数量极其稀少。

若是这个什么幼儿园啥的能普及开来,便是真正的从小开始学习。

他激动万分,对大秦的未来充满了期待。

“许先生,额以为,阿房宫改建幼儿园、小学是没啥问题。”

“大秦各地也可照此办理。”

“但教师之人才,从何而来呢?”

“额这个村子里,也寻不到如此之多读书人啊……”

嬴政一想到这点,顿时颇为头痛。

许彻不以为意。

他笑着说道:

“这个嘛,其实也好办。”

“我刚才所说,无非就是两个方面。”

“学校是硬件,老师是软件。”

“两个方面都要抓,一个都不能少。”

他缓缓的说道:

“学校方面,赵大叔你可以先行修建,越快越好。”

“至于教师方面嘛,我这里可以先帮你培训一下!”

许彻支教多年,本身又是教育专业的大学生,钻研极深。

因此他对从幼儿园到高中的各门课程,都十分精通。

就算是大学课程,对他而言也不在话下。

但他就一个人,分身乏术,肯定无法教授这么多学生。

考虑到此地偏远穷困,与世隔绝,十分闭塞。

他认为还是应该先普及小学这些基础教育。

语文数学历史等等。

英语对于这里的人而言,太过陌生和晦涩了。

这些小孩子,没必要过早的学习英语。

先把这几门课程学好,就足够了。

而且,小学时期用到的这些课程,对老师的要求也不高。

他很容易就可以培训出一批合格的老师来。

也花不了太长时间。

到时候,学校也刚好建成,二者结合,效果极佳。

许彻此言一出。

嬴政顿时愣住了。

他迟疑着说道:

“许先生,您这是,要亲自帮额培训人才?”

许彻点了点头。

当然要他亲自出马。

否则光靠这里的人,教到猴年马月去?

再说了,其他人也不懂什么一元二次方程式啊!

还有语文,其他人知道该怎么培养语感、多向解读吗?

“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹……”

就光这一段话,偏僻乡村里的人,能正确理解其中真意吗?

只能许彻亲自出马!

他对嬴政解释道:

“幼儿园的课程十分简单,我主要是培训老师们一些教育方式而已。”

“小学的话,因为分成六个年级。”

“所以课程上也会有轻重主次的分别。”

“而这些东西,都需要我来为这些老师仔细培训、认真讲解才行。”

他脸上露出温和的笑容,仿佛回忆起一些十分美好的过去。

“教书育人,必须要有良好的品德。”

“我这里培训,不需要这些人有多少知识,学会新文字即可。”

“最重要的一点是,要有亲和力,要有耐心,要愿意花心思在学习上。”

许彻停下喝了一口茶,想到了之前自己支教时遇到的一些问题。

“这些基础知识,培训起来其实也不难。”

“更多的,是需要培训这些老师的教学意识和方法。”

“你们这里不够发达,很多东西都未曾见过。”

“孩子们对很多常识也不够了解。”

“那么,老师在上课的时候,就要有技巧、有方法的去教导学生。”

“因此,先经过我这里培训,是很有必要的一件事。”

许彻最后说出了结论。

他言语平淡,无悲无喜。

仿佛这真的只是一件不足为道的小事罢了。

可不可行?

当然可行!

嬴政心中恨不得高举双手双脚赞成!

他激动的只想跳起身来放声欢呼!

天上神仙亲自教导!

这是何等之荣耀?何等福气?

寡人能得到许先生青睐,愿意指点一二,何其幸运?

寡人的大秦,乃是被仙人赐福之国!

但他很快就强行摁住了自己激动热切的心情,有些犹豫的开口询问。

“许先生。”

“额知道你素来喜爱清净……”

“这培训基础一事,是否过于打扰?”

他心里想着,培训这么多人,可不是件易事。

听许先生之意,似乎只要学会新文字,即可前来培训?

那这人可就多了去啦……

即便加上耐心认真、和蔼可亲这些,满足要求的人亦是不在少数!

倘若以许先生神仙之资,来为这些凡夫俗子培训、讲课。

这样会不会有些不太尊重许先生了?

毕竟是位神仙啊!

嬴政有些犹豫。

并且到时前来之人定然不少,就算许先生神通广大。

也定然需要花费许多时日。

如此一来,许先生的清净生活,岂不是就要被打破了?

这似乎有些不妥?

他可不愿,许先生为了百姓而屈尊费劲……

这是在打他这个九五至尊的脸!

意味着他的大秦治理不行!

寓意着他对许先生的不敬!

因此,嬴政果断开口。

“许先生,您是否再考虑一番?”

“这培训一事,可否由您定下课程及内容,让这些人自行学习领会……”

许彻闻言,不由愣了一下。

自学?

这可还行?

他要培训的那些课程和知识。

若是放在外界,自然称不上是什么高精尖的学问。

但这穷乡僻壤的人,自学难度可不小。

万一教岔了,怎么办?

许彻可是曾亲身经历,有些山区学生,因为老师水平不够,闹出不少笑话。

偏远山区的学生,先天条件本就不够。

因此后天的培养就尤为重要。

须知教书育人,老师的品德固然很重要,但知识水平也不可或缺。

纸上得来终觉浅。

若是许彻不亲自培训,讲解其中真意。

这些人想要成为合格的小学老师,只怕够呛。

再说了,这小小山村,也不需要许多老师。

自己做做培训,应该也不至于太过忙累。

倒是这个赵大叔,人还挺不错的。

虽然着急普及教育,但依然知道照顾自己。

想到这儿,许彻微微一笑。

随后他正色说道:

“赵村长,你此言差矣!”

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